長興一日遊2000字作文

旅遊使人快樂；旅遊使人開拓視野；旅遊使人忘記生活中的煩惱……

我們的目的地是長興新四軍紀念館和長興金釘子地質公園。

果然，在女導遊的激勵下，兩個小時很快過去了……

拍完集體照，我們便迎來了今天的第一站——長興新四軍紀念館。

然後，在導遊的帶領下，我們來到了一間間沒有門的連通的房間，看到了一些模擬場景，如：一位司令員站在土堆上，正對着下面成千上萬的將士們說着什麼；一間簡陋的臥室，吃飯和睡覺連在一起，一邊是牀，一邊是餐桌。這是1945年2月新四軍蘇浙軍區在臺基村創辦的蘇浙公學。學員們自力更生，用竹子製作生活用具。克服生活中的重重困難，被譽爲“竹子世界打天下”；在一間狹小的房間裏，一位軍醫正一臉悲痛地看着一位頭包白紗布的病員；三位將士互相看着，其中一位將士託着下巴。他們似是遇到了什麼難題……

出了門，來到旁邊的草地上，看到的是一座座高大威武的模型，有：坦克、54式122榴彈炮……

當結束上午的兩站旅程的時候，已是中午十一點鐘了，於是導遊便帶着我們去吃午飯了。說是吃午飯，不過是吃我們自己帶的零食或能填飽肚子的東西和學校發的乾糧罷了。可不知是不是因爲今天的好心情，大家吃得竟比任何一次都要開心……

還沒跨進大門的時候，我就已經被“露”在門外的那一座座連綿起伏的大山給吸引住了。走進大門。走進大門，更是讓我眼前一亮。這根本就是一個原始世界嘛！

在回去的路上，在回去的車上，我沒有了來時的興奮。只是閉着眼睛，靜靜地靠在座椅上。是在休息嗎？不是。是在構思遊記嗎？好像也不是。是在回憶今天的歷程嗎？嗯，我想是的，我就是在回憶。

五年級:談靖婧

今天是4月7日，它在日曆上並沒有什麼特殊的含義，卻是一個令同學們都無比開心的日子。因爲——今天我們大家要出去遊玩！

路程較遠，近兩個小時的路程無聊至極。但女導遊爲了鼓勵我們的“鬥志”，竟讓我們以唱歌來消費兩個小時的光陰。當聽到從女同學們的口中傳出的那學校音樂書上專有的《迷人的火塘》、《小白船》、《》等的歌曲的時候，我竟一陣恍惚，彷彿我們就在上課，只不過上的是課外實踐課罷了……

首先當然是爲了留作紀念而拍的那一張集體照。我本以爲口號是老套的“茄子”，確不曾料到充滿童趣的女導遊竟然問我們“西瓜甜不甜？”那麼回答當然是“甜”。但同學們不知道的是，在喊“甜”的同時，同學們一個個都笑成了一朵花。

走進大門，撲面而來的古風氣息勢不可擋，喚起了許多上語文課時沈老師給我們普及的各種有關革命的故事。首先我們一直走，進入了一個牆上貼着資料的房間。一位專門在這裏面工作的女導遊指着其中一張資料說道：“這是皖南事變，當時是1940年10月19日，蔣介石指使何應欽、白崇禧以國民黨政府軍事委員會正、副參謀總長名義致電八路軍朱德、彭德懷和新四軍葉挺、項英，強令將在黃河以南的八路軍、新四軍於1個月內開赴黃河以北。11月9日，朱德、彭德懷、葉挺、項英覆電何應欽、白崇禧，據理駁斥了國民黨的無理要求，但爲顧全大局，仍答應將皖南新四軍部隊開赴長江以北……這就是震驚中外的皖南事變，是國民黨第二次反共高潮的高峯。”

來到永愆館，充滿血腥的畫面刺激着我們的神經，雖只是模擬場景，卻異常逼真：日寇舉着槍，對着無辜的村民一槍槍地打了下去，彷彿村民們只是他們用來射擊的靶子！一把把冰冷的刺刀無情地插在村民們的身上，鮮血直流！滿地的血跡，殘缺的屍體，令人痛心！地上殘留着一些被砍掉的人頭，婦女兒童在哭泣，人們在呻吟！更令人氣憤的是，日本侵略者把村民們的屍體堆成小山，竟一把火燒了他們！等等等等，這些數不清的行爲，都是日本侵略者對我們中華同胞犯下的滔天大罪！再看看那些令我們自豪的中國共產黨的赫赫戰功。在新四軍八年抗戰的主要戰績有：1、作戰19374次；2、斃傷134731人；3、俘虜163380人；4、設誠與反正19404人；5、繳獲各種炮789門；6、繳獲擲彈筒627個；7、繳獲輕重機槍3900挺；8、繳獲長短槍176100支。

走進第二站——古老的江南銀行。一幕幕場景，一位位知名人物深深地刻在了我的腦海裏……

大約十二點多的時候，我們來到了第三站，也就是今天的最後一站——長興金釘子地質公園。

沿着筆直的道路和高高的階梯，我們在金釘子的旅程就開始了。那麼，第一站就是——觀看電影。短短十幾分鐘的電影，卻使我受益匪淺。然後是參觀“博物園”和體驗“植物迷宮”。再加上坐落在“植物迷宮”旁邊的小攤販上那一件件琳琅滿目的女生最喜歡小裝飾品和男生最喜歡的假匕首和假的雙節棍，更是讓同學們興奮不已。有的同學先去闖“植物迷宮”，等走出迷宮後就立刻去光顧小攤販了；還有的同學連“植物迷宮”都不闖了，直奔攤販。再之後，金釘子之旅算是完美結束了。

我在想：在那一場場殘酷的戰爭裏，究竟有多少中華同胞喪命？如果不是那一位位英烈們的犧牲，會有我們今天幸福美好的生活嗎？我的腦海中回憶着新四軍紀念館中的牆上那一個個驚人的數據，不禁感到無比的痛心。在戰爭年代，到底有多少無辜的人因爲戰爭而喪命啊！我認爲：我們新一代的國小生雖然沒有能力保家衛國，卻能通過好好學習知識來回報祖國，做一個對社會、對國家真正有用的人！