掛鐘陪伴的歲月作文

牆上的掛鐘日夜不息地行走着，長長的鐘擺搖曳着悠悠的歲月。

家裏的掛鐘已經有些年頭了，奶奶說還是爺爺轉業那年買的。它的外殼是木製的，上面沒有浮華的雕龍畫鳳，甚至連外面那層油漆的光澤也被歲月剝蝕，裸露出淡淡的木紋。不過這種滄桑的外表跟鍾這種物件倒是很般配——能讓你一眼看出時間的殘酷，讓你意識到只要稍不留意，歲月便會讓你韶華流逝凋盡朱顏，而且不可逆轉。

不過這樣的恐怖對一個童年的孩子來說是不存在的，家裏的掛鐘在年幼的我的眼睛裏和一隻花瓶一樣，不過就是一種擺飾。在我的小宇宙裏完全沒有“時間”這一概念。

所以，我每一天都是“乘興而起，興盡而眠”，我每一天都會從醒來開始與小夥伴們玩到天昏地黑，我每一天都是從午後開始……這樣無節制的童年生活自然難以讓爺爺奶奶們滿意。終於有一天，爺爺把我叫到了那座掛鐘前。

“丫頭，知道這是什麼嗎？”“鍾。”

“鍾是幹嘛的？”“看時間。”

“看時間又爲了什麼？”我無言以對。

爺爺告訴我：“你看着鐘上的點點格格，就表示分分秒秒時時刻刻；那三根指針不停走動，就是時間在運行；那滴滴答答的聲音，就是時間的腳步聲……鐘上的指針會一圈一圈循環往復，可時間過去就不會再回來！”

“爺爺，時間跟我又有什麼關係呢？”

“它會讓你慢慢長大，然後像我一樣變老……”

我驀然覺出一種時間的神奇和可怕，趕緊問爺爺：“那有什麼辦法讓它走慢一點？我可不想它走得太快！”

“當你不在意它的時候，它就會走得很快；當你留意它的時候，它就會乖乖地聽你的使喚。比如，你平時多看看鐘點，知道什麼時候起牀，什麼時候休息，什麼時候吃飯，什麼時候看書……時間就會變成聽從你擺佈的東西了。”

雖然我不能完全明白爺爺的話，但是從此以後我做每件事時都會擡頭看一看鐘點——看看起牀後是幾點，看看與小朋友玩了多長時間，看看什麼時候電視裏有動畫片，看看是不是到了該睡覺的點……果然像爺爺所說的那樣：我可以“擺佈”時間了！

後來上了學，我就愈加體悟到“擺佈時間”的意義。我慢慢知道，我們的祖先原本沒有時鐘，他們就依着日出日落安排作息，所謂“日出而作，日入而息”。因爲日月穿梭，光陰荏苒，他們發明了日晷；因爲時光如水，逝者如斯，他們製作出更漏，以此來把握和利用白天夜晚的時間。他們把每天每夜細分到了時和刻，並用一句句語重心長的箴言勉勵自己和後人要珍惜時光——“逝者如斯夫，不捨晝夜”，“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，“及時當勉勵，歲月不待人”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……因爲他們知道，組成生命的要素是時間，而時間是任何金錢都買不到的，所以延長時間的唯一途徑便是——珍惜！

每次放學回家，我都會停下腳步看上一眼牆上的掛鐘，那旋轉的指針、悠悠的鐘擺、滴答的鐘聲是對我溫柔的提醒，也是對我威嚴的敦促。

當然，最能感覺到時間壓力的還是我上了高中以後——因爲披着星星出發、踩着月光返回已成了我們的生活常態。

爲了能從我可憐的睡眠時間裏擠出更多的時光讀書，爲了不讓黑甜的夢鄉壓縮了我的大好前程，媽媽買了一隻精緻的小鬧鐘作爲給我的16歲生日禮物。從此，它那別人聽來曼妙無比的鈴聲成了攪碎一個個美夢的淒厲的噪音。

雖然這小傢伙能讓我最大限度地利用時間，使我一次次免於遲到的困窘，讓我不會因一時的沉迷而錯過某個重要的時間點……但我還是覺得它並不是我生活中的最佳夥伴。因爲鬧鐘的價值在於對那些沒有時間觀念的人發出警醒，而這對一個時間觀念很強以至於擁有自己的生命節律的人來說是毫無意義的，他們需要的是那座掛鐘——他只要看一看鐘擺悠悠，聽一聽鐘聲滴答，就會感知到時間的運行，生命的流逝，從而規劃好自己的人生。

漸漸地，我已不再需要鬧鐘來提醒和催促自己。我已習慣在掛鐘的沉穩而有節奏的滴答聲中游刃有餘地安排我的學習和生活，我已知道什麼時候需要憩息，什麼時候必須清醒。

牆上的掛鐘日夜不息地行走着，滴答的鐘聲陪伴着我悠悠的歲月。