高一的收穫與成長作文

篇一：高一的收穫與成長作文

懷念昨天，不禁感嘆，作日的失敗與痛苦，曾經的失去與放棄，是那樣的徹人心扉。直到現在，作日的黑夜已將過去，今天的黎明之際，本人定將要折射一束陽光，在未來的某一刻有一絲暖意足矣。人就是這樣的不可思意，我也渴望自己變的偉大。確定，做生活的強者，不相信命。可是，昨天的自我似乎已經走進了夢境，渴望內心的真實，獨有一個亮麗的自我。但是這有談何容易呢？不過，我還是願意相信。泰戈爾說過："只有經歷地獄的磨練，才能創造天堂之美；只有流過血的指頭，才能彈出世間絕唱。”要彌補昨天的遺憾，肯定要風雨無阻，寒窗苦讀的。

從我帶着一顆新奇之心踏入人生的另一個階段的那一刻起，高一的每一個變化都在我的回憶裏次顯現。不禁激起了我對人生的感嘆，對往事的深思，不覺又陷入了沉思之中……

誒，又是失敗的總結，思緒中涌現出的都是我的痛處。從我學習的每一個鏡頭中，總是後退的。青春的張揚，總是在瀰漫中突顯。他人的腳步如袋鼠般的輕快，而我卻像烏龜，一直是怠慢的，稍有不測便會縮回去。心中還有幾絲應變的技巧：強蠻掩飾自己意志的脆弱，偏顧左右而言他。做的事情總是違背了想的意願，不管是不是故意的，常有一種失敗感不斷襲來，此刻內心深處感應到窒息的困境。高一的我，如此。

昨天，行色匆匆，猶如滔滔大江向東流，一去不還；留下殘缺的自我，因爲昨天的希望之火已經被我耗的燈枯油盡了，使我以後的目標難以實現，現在只有不斷注入我的心血來維持他的一絲光明，努力的加油，纔會讓那盞燈繼續爲我照亮以後黑暗的路。

總之，高一的學習生活感觸頗深。人生在世，別的可以沒有但是不能沒有希望，就像夜裏在風中搖曳的燭光，即便是風雨吹打，哪怕只有一點火星也要燃燒發亮。星星之火可燎原，既然擁有希望之火，就不要讓它熄滅，給自己內心一絲溫暖，就不必疑惑將來的成功與幸福。

篇二：高一的收穫與成長作文

晃晃悠悠，高一一年過去了。在這一年裏，我收穫了許多。

踏入校門，在人才濟濟的四中裏，短短一個月，我便領略了人與人之間的差距與距離，明白“山外有山，人外有人”。對於我來說如同天書一般的物理，難於上青天的題目，對於旁人或許只是簡簡單單幾分鐘便可解出的。我曾以爲九年級備戰會考時間過得很快，沒想到高中生活時間流逝得更快！我無法調整自己的學習方法，對知識也難以掌握。時間不夠了，只能草草了事。還記得第一次測驗時，只能碰運氣的選擇，把題目分析透徹，卻只能寫出一個解字！成績出來了，如同晴天霹靂把我震醒了。高中以來我的學習狀態一直沒有進入。我一直都在夜郎自大。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”這一年，我收穫了失敗並一直警醒着自己！

愛因斯坦說“成功是99%的汗水加上1%的靈感。”我一度不相信那99%的努力，而相信着1%的天賦。遙遠的天際，微明的東方泛起魚肚白，我站在陽臺，望着對面高三樓，學長學姐早已開始了一天的學習，我生起緊迫感，緊趕慢趕回到教室，靜悄悄的……雖然總有人說我努力，但真正的努力並不是單純的早起！在學校，老師管着，同學在身旁努力着，在這樣的學習氣氛中很難不跟上大部隊。一場疫情，我們只能待在家中，沒有了他律，更不能自律，我的內心一直縈繞着不安，我彷彿一無所有！開學了，我的成績落崖式下滑，我的舍友卻一步步登上高峯，因爲網課期間她們是真真切切努力着，而不是像我這樣的假努力！這一刻，我終於相信了努力。我努力着，面對學習作業，一絲不苟；面對學習中的困難，積極解決，勇於克服；面前成績永不滿足，不斷進步。我期待着那絲不安可以在夜以繼日、無止境刻苦奮鬥中得以消除。其實，我並不是一無所有。努力是每個人都有的，只是並不是每個人都能做到罷了。努力是生活的剪影，是奇蹟的別名。這一年，我收穫了努力並相信努力可以創造奇蹟！

新的生活總是磕磕絆絆的。我逐漸收穫了和親愛的她們的友誼，我們夜談，我們分享，一起受罰，一起進步。收穫了和老師的友好師生關係，我們一起探討問題，一起嘻嘻哈哈。

在未來的學習生活中，我期盼收穫更多，期待更美好的明天。

篇三：高一的收穫與成長作文

夏天有溫柔的風和浪漫的黃昏，有喧囂的午夜大街，也有嬉笑怒罵的人羣，有冰涼的啤酒和好吃的小龍蝦，夏天見證了人們的分離和眼淚，也屬於重逢和相遇。——題記

我在去年夏天和一些人說再見，又在去年夏天和一些人說你好，就這樣在19年的夏天，我成爲了佛四高一新生的一員，懵懂地開啓了我的高一生活。

初來乍到的我對高中生活本充滿了期待，可不料第一次住宿帶來的不適及開學考數學的班級墊底都給我重重的來了一拳，這讓我意識到原來真正的高中生活並不如電視劇中滿是各種社團活動和娛樂項目，更有的是學習的壓力和成績的困擾。

措不及防的重擊，使一項在溫室成長的我內傷不已，每到獨處時，在回校前總會偷偷哽咽，厭學情緒不斷擾亂着我。後經父母及班主任的耐心開導，他們說了很多很多，但我印象最深的只有那幾句，“千萬別給自己太大壓力，凡事盡力就好”，“一定要過得開心”“要腳踏實地，一步一步進步”。或許正因爲這幾句話，我開始放寬心態，正確面對，每天都有認真的學習積累，儘管周測成績並沒有突飛猛進的進步，但是我還是日復一日的認真學習，直到在十月月考中，我取得在級組進步了200多名的不錯的成績，我也因此受到鼓勵，奮發向上，一步一步的往前。自此以後我再接下來的每次大考中及級排十分穩定，並在緩慢上升中，雖然這樣的成績還算不上優秀，但這也讓我收穫了，萬事都應以積極的心態去應對，要勇敢面對挫折，不放棄，拼搏到底。

高一這一年我收穫的不僅是樂觀的心態，還有純真的友誼。

與她初次見面是那個炎熱的夏天，連知了都懶洋洋的癱在樹上，應付的叫了幾聲，臉呼呼的風，一個勁的往懷裏鑽，往臉上呼。雖然個軍訓過的很累但我卻樂意不疲，而這都是因爲她。

第一次的住宿生活，使我十分不適，連開始的半個月，我總因爲想家及急需獨立生活的能力偷偷抹淚，而她總能耐心的安慰我，並給我分享住宿的經驗，這就是我們感情升溫的開始。

她是我吐苦水的小樹洞，也是陪我在宿舍瘋玩笑到趴在地上的歡樂豆。有她在，我的高一生活變得多姿多彩，是她讓我變得更加樂觀與大膽，她讓我由原來的不敢在衆人面前發言，到現在的參加全校舉辦的活動，有她在我成爲了更好的人。

如今，高二已重新分班，我與她已相隔兩班，但我相信我們倆的友誼不但不會變淡，反而會越變越濃，而我們現在只是走在不同的路上，一同登上頂端，那讓我們山頂見吧！

感謝我的高一生活，使我變成更好的自己，高二已是新的旅程，我也已經準備就緒揚帆起航。

篇四：高一的收穫與成長作文

光陰似箭，高一的學習生活轉瞬即逝，對於我來說，高一的學習可以總結爲12個字——從陌生到熟悉，從追趕到突破。

雖然畢業於佛山市第四中學，但一開始我並不適應高中學習的節奏與強度，而且由於意外，我的腳韌帶挫傷，需要半個學期的日託學習。這對於第一次段考並不理想的我更是打擊。不過我很幸運，因爲在我需要幫助的時候，老師和同學給了我很多的支持和鼓勵，特別是我的班主任和舍友，我很感謝他們。在高一上學期的期末考試中，我考到了年級55名，名次不算太高，但是對於我來說已經很不錯了，這也可以證明我已經基本適應了高中的學習。

由於疫情，我們經歷了線上與線下學習的輪換，因爲線上學習對於學習狀態以及成績是有很大的影響，所以我在線上學習盡我自己的能力保持住線下學習的狀態，在線下回歸的第一次段考會考到了第10名。成績很出乎意料，我自己都不相信，不過它給了我很大的信心，而我又多了一次機會去證明自己——我能夠保持在前十，哪怕就保持一次也好。我也因此付出了更多的努力，在分班考試時考到了年級的第9名，我保持住了。這是我高一最有意義的一次考試，它讓我證明了自己，我也通過這次考試完成了自己高一總分過800分的目標，這就是我高一學習的追趕與突破。

除了學習，其實我高一的生活挺豐富的，我參加了很多活動，在校運會中，我參加了1500米長跑，很開心，因爲我跑完了沒有倒下；我通過了共青團的考試，終於成爲了共青團員；在老師的推薦下，我參加了禪城區優秀學生的評比並獲選；我還參加並獲得了禪城區口語易口語比賽的二等獎；在高三心理活動中，我也擔任了一名志願者，爲高三的學長學姐加油鼓勁；我還很好的完成了班長和科代表的職責，得到了老師和同學的認可。

這就是我高一的學習與生活。感謝高一相伴的老師和同學，因爲有你們，我的高一很值得，很精彩。感謝我的舍友，在我們的共同努力下，我們終於在高一下學期獲得了優秀宿舍的錦旗，但更要的是這一年我們都能相處融洽，而且我也拿了不少吃的喝的，太謝謝了。最後感謝自己，我的高一還挺圓滿的。

篇五：高一的收穫與成長作文

仲夏初芒，七月未央：這句話的意思是，七月中旬，絢麗燦爛的落日於地平線下泯滅，宣告着少年時代的結束，我們將奔赴下一個征程。——題記

2019年9月1號，我成功從一個國中的國小雞，榮升爲高一的學姐啦！剛開學便迎來艱鉅的任務——軍訓。軍訓雖苦，可是有一幫子的新同學陪着，倒也樂趣多多。

軍訓中，認識了可可愛愛的新同學，溫柔善良的新班主任，鐵憨憨的教官。我們一起學了正步，手語操，一起在驕陽下揮灑汗水與青春，鮮衣怒馬，意氣風發。我們一起訓練，一起玩鬧，一起在宿舍裏插科打諢，一起喊着：揚帆起航，再創輝煌！的口號。每每想起，都一陣心潮澎湃。在最好的年華，和最好的夥伴，恣意瀟灑。

再後來，就迎來了一年一度的校運會。我們在班服後面，“臭不要臉”的印上了：全校希望，四個大字，集體往那一站，大有橫掃千軍萬馬的架勢。

本以爲，像我們班這樣人少，女生又多，鐵定沒戲，可是我們班的女生都爭氣呀。個個拿出來都巾幗不讓鬚眉，可以獨挑大樑。猶記得在我跑1500的時候，我們班的人給我加油鼓勁：蘭姐加油，蘭姐最棒。四百米的賽道，每個角落都有我們班的人，聽着他們的吶喊聲，忽然就像大力水手吃了菠菜一樣，熱血沸騰，渾身都有使不完勁。在最後一圈，猛然發力，拼着一口氣，面部猙獰地咬牙超了一個又一個，最後以小組第二的成績衝個終點。我懷揣着期望與火種，奔向我的新同學，新班級。

在一年的相處中，我們挑燈夜戰，在考試前互相加油鼓勁，在集體活動中團結一致，在籃球賽中奮力拼搏。剛上高一，不管是學習，交友，處事，都有了質的變化。難免會有些不適應，是你們，一直陪伴着我，人這一生所求，不也就是挑燈夜戰，滿身疲憊地回到宿舍時，有人怒氣衝衝拉開門，吼上一句“死哪去了，快去找宿舍阿姨簽名。”我們不是最最安靜，最最聽話，最最乖巧的那個班。我們會吵鬧，還會惹班主任生氣。但我們也會努力，也會在各個集體活動中拼盡全力，班級是一個整體，離了誰都不完整。

時光荏苒，白駿過隙，倏的一下，就要分班了。不過沒關係，我相信，優秀的學子在哪裏都會閃閃發光。高一一年，收穫滿滿，學了不少新知識，懂得了長大一歲，就要肩負更多的使命，也認識到，分別是爲了下一次更好的相遇，我會努力成爲一個更好的人，正如你期盼的那樣。當然，高一最大的收穫，認識了你們！

當韶華逝去，演出落幕，白夏流年已成過往，我依舊會記得那一年的夏天，是火紅的，像個小太陽，給了我無限的陽光和衝勁！

希望我們的未來都能星辰閃耀，高二，我來啦！

篇六：高一的收穫與成長作文

不知不覺，我已經度過了曾以爲很漫長的高一，回憶過往點點滴滴，發現有許多收穫，下面讓我來總結一下吧。

第一份收穫，是在學習上。到了高中，我發現以往國中的學習模式不再適用，國中時只要臨時抱佛腳便可以取得很好的成績，但是在高中需要日積月累、不斷努力，同時也要注意方法，才能取得進步。對於物理，國中時我總是不認真聽課，課後作業也是馬虎完成，物理成績卻沒退步，來到了高一我持驕傲的態度對待它，結果在第一次段考中物理成績不及格、名落孫山，我意識到研究學術不能粗心大意，需嚴謹，所以我及時調整狀態，培養對物理的興趣，認認真真對待它，終於在後面的考試中能勉強及格。我會在今後的學習生活裏更加認真刻苦、注意方法，爭取各科成績越來越好。我收穫了很多的學習方法。

第二份收穫，是在個人意志上。來到四中，一個有着各種嚴格規則的學校，我不免表現得有多不適應。比如洗澡問題，爲了抓緊時間，下午最後一節課的下課鈴聲一響，我必須馬上拿起校卡衝回宿舍準備洗澡，當我解決完洗漱、洗衣等問題後，也已經六點多了，鑑於班級六點半考勤，我必須在十幾分鍾甚至幾分鐘之內解決吃飯問題。每天的爭分奪秒，幾回讓我透不過氣來，我的意志開始變得不堅定。想到以後出到社會，絕不能因爲個人意志不堅定而放棄工作，想到吃的苦中苦方爲人上人，想到這種生活模式可以訓練我的意志力、分配時間的能力，我開始選擇樂觀面對四中嚴格的規章制度，選擇在晚修下課後在教室自習半個小時，到了十點半便拿起校卡往宿舍發現跑去，這樣的生活讓我覺得很充實。我收穫了更好的自己。

第三份收穫，是在交友上。來到新的班級，我初始表現得有點不適應，後面積極與老師同學接觸交流，才發現大家都是有趣、熱心的人。我收穫了幽默風趣的舍友，收穫了熱心善良的同學，收穫了無私奉獻的老師，也收穫了爲人處事的道理。

總的來說，高一一年我收穫了許多道理，我知道了只有奮鬥上進才能收穫成功，知道了學習態度應端正，知道了要積極接納別人，知道了對待知識應嚴謹……

在今後的高中生活中，我會不忘初心，砥礪前行。

篇七：高一的收穫與成長作文

高一的一年轉眼便結束了，可也收穫滿滿，無論是在學習上，還是在生活上，還是在思考的方式上。

九年級升上來的時候，心想應該沒有什麼壓力，剛會考完，大學聯考也離得遠的很，但是，一個學期下來，我意識到，學習的量比國中的多，思維方式也是大有改善，壓力也隨之增大。

學習方面上，高一是學九科，科目的量多了，學習的量也多，我也沒在外補習，所以在學校的時候都比較認真，尤其是上課，這讓我認識到筆記的威力和重要性，上課的內容很多，一個星期幾節幾乎全部都是新課，只有在上課的時候聽老師說的每一句對於自己有幫助，屬於自己的精華，記錄下來，才能達到上課的最大效益，而做了的筆記是一定要再看一次的，不然做了等於白做，只要複習一兩遍，無需天天都複習，一個星期一兩遍，效果也是很好，所以我在高一養成的這一個好習慣就是上課學會做筆記，不管會還是不會，並且學會了去如何複習。

另外，學習方面上和生活方面上的結合，我也養成了一個好的習慣，就是學會利用時間，休息的時間其實一天下來蠻多的，只要加以利用，一定能達到效果最大化，比如說複習，我先前認爲複習就肯定要寫完作業什麼事都幹完了再複習，其實並非如此，物理老師常跟我們說，做題之前最好把今天所學的複習一遍，這樣才能達到事半功倍的效果，另外，英語單詞複習，語文古詩，都可以在宿舍裏面複習，在宿舍看課外書也蠻多時候的。也就是按自己的能力來利用時間，實現效果最大化。

但是，無論是生活上的還是學習上的，都少不了的一樣東西就是總結經驗，對自己以往的總結反思出自己的問題和提高的地方，還有改進的方式等等，任何需要進步的東西都少不了總結這一步，每一個階段都需要一次非常認真的反思與總結

最後一點就是更多的參與了集體活動，例如籃球賽，校運會等等。積極參與集體活動，爲班集體做出貢獻，增強班級凝聚力，團結友愛，互幫互助。

高一的經歷也肯定爲高二更好的進步而有所作用，希望這些習慣可以在高二更好的保持，在高二也改善在高一里有的缺點。

篇八：高一的收穫與成長作文

歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。

如今想起高一剛入學時的我和11班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什麼，領悟了什麼，銘記了什麼。

學習，是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在，從而轉成屬於自己的東西。因此，學習靠自己，也爲自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝着它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！

高一，是國中對高中轉折的一年。告別了國中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發展。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了後來趕不上的後悔，因爲高中的學習需要理解的很多，並不能像以往國中一樣，到考試之前纔來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成爲考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成爲贏家。這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業和習題。只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化並應用自如。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是國中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。

經歷過林林總總的各種事物，我都在不斷的鍛鍊與改進中。相信在以後兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和讚賞，我的人際關係可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成爲品學兼優的好學生！

篇九：高一的收穫與成長作文

轉眼之間，我將告別多姿多彩的高一，回首一年生活，覺得緊張、充實，令人難忘。在人際方面獲得了很大的提高，從前不喜交友的我在活潑開朗的一羣舍友中也逐漸敞開了心扉。

自高一入學以來，我一直遵守着學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。思想上積極上進，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞，爲人誠懇老實，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。

自2月開始，我們迎來了一次全新的挑戰—網課。網課間，很多同學的學習效率較爲低下，效果不佳。我也是這樣的。但也有自律進步的人，他們會認真打卡，按時完成作業，上課積極回答。中期我也受到了感染，開始迴歸認真學習狀態。我很清楚地認識到自己的缺點在於自律性不足，在沒有旁人監督時總難以收心學習，容易被周圍事物影響。我認真反省後開始努力改進，在網課期間也有了一點進步，今後會努力改正這個缺點，讓學習效率變得更高。

高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。根據自己的學習情況，在我的學習方法中做重要的就是列時間表。要具體到哪一分鐘該做什麼，這樣可以有條不紊。還要明確一個合理的最後達成的時間，這樣好有緊迫感。時間安排得很全面，把吃飯、休息、運動以及洗衣服的時間計劃在內。同時要學會努力排除各種干擾，要有定力，耐得住寂寞，充分利用、挖掘和積累零星時間，提高時間的利用率。俗話說計劃趕不上變化，我還給自己的時間表留有餘地。在機動時間裏，可以查缺補漏，也可以研究題目發揮特長，太累了可以適當放鬆休息。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，一定使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春作伴，高一的酸甜苦辣成績榮譽都成爲過去，在邁入高二的夢想和現實中，一片更加廣闊的天空呈現在眼前。

篇十：高一的收穫與成長作文

青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因爲它充滿着希望，而不是因爲得到了什麼或逃避了什麼。

——題記

我的高一是不一樣的高一，那是一個表面波平浪靜，內裏實則激流暗涌的，有人負重前行而使得我們歲月安好的高一；沒錯，那是一個全國齊心協力打響新冠肺炎戰疫的高一。

正是這樣的高一，開啓了一個特殊的、令同學們和老師們都重新投入、重新適應的大網課時代。在這樣的背景下，我的高一生涯就這樣徐徐地拉開了帷幕。

從二月開學至四月段考期間，我們稱之爲前網課時代，在這段未給自己壓力的日子裏，我和部分同學一樣，打完卡就睡回籠覺、掛網、遲交作業、忽悠老師，妥妥的“混子大少”一枚，在我們的心裏，充滿了僥倖，期待別人也在掛網、玩遊戲、忽悠老師、假裝學習……

但是，月考的成績單狠狠地給了我“一擊”，成績單瞅着我，彷彿告訴我一個道理：若你和現實談僥倖，現實也會給你重擊！我不得不面對現實，反思自我，又一天清晨，我打好卡來到樓頂望着遠方艱難從地平線向上爬的紅日，決定重整信心，改變態度。黎明之下，戰意重燃！

於是，當日，我邀上四個處境相似的好友，組建團隊，各展所長、互相監督，因五人皆爲《三體》書迷，故給團隊美其名曰“地球三體組織”。同時，我也發現了以班主任“肖幫主”爲首的“冷麪殺手團”老師們像夏天般熱情地、不斷地改變戰術，像秋風掃落葉般鐵面無情地佈置各種針對性作業、像和煦春風般溫暖地找我們個別談心……

終於，經歷了起落沉浮、嚴冬酷暑的“地球三體組織”迎來了另類的綻放：交流研討、切磋碰撞、用各種學科問題與“冷麪殺手團”過招，參加手抄報、水火箭、學科類各種競賽，奮力拼搏地搶NO。1交作業、奪小測成績NO。1、炫曬戰果、互相PK、不斷地滿載“返航”。

誠然，在這另類的相愛相殺的過程裏，我們收穫了老師們的敦敦教誨，學會了感恩；收穫了“戰友”友誼，體會到了團結互助的力量；收穫了知識技能，提升了抗挫能力，收穫了良性競爭的成果，感受到了力爭上游的魅力。“地球三體組織”也以五人全部進入年級前150名的戰果爲我們的高一增添一座亮麗的里程碑。

別樣的高一，失落過，歡欣過；綻放的青春，載滿希望……

篇十一：高一的收穫與成長作文

春去秋來，時光飛逝，一年的時光匆匆而過，砸在時光的長河裏不泛起一絲波瀾。但這一年卻令我受益匪淺，收穫良多，是我人生中不可缺少的-部分，記憶中無法割捨的一道痕跡。

去年我來到了這一個嶄新的校園中，不一樣的同學，不一樣的老師，不一樣的氛圍，不一樣的校園生活都給我帶來了極大的惶恐，對未來充滿了擔憂，害怕自己無法適應，害怕自己無法融入其中。但最終逐漸習慣學習的環境，愛上一位位老師，一位位同學，愛上校園裏的每一處地方，讓我不斷成長，也養成了獨特的性格和習慣。如今，回首想來不由得欣然一笑。往日的種種化爲記憶銘刻在我的心中，不得不說，高一這段時間是一段不可缺少的重要經歷，我找到了自己的方向，定下了屬於自己的規劃，我懂得了包容別人，也感受到了別人給予的溫暖，我看到了道路盡頭的未知，也戰勝了心中的惶恐與無奈，我成長了許多，看到了許多，也懂得了許多。

讓我收穫最多的莫過於我的舍友，每天經過一整天的勞累之後，回到宿舍互相聊天，互相討論問題，互相暢想未來，小小的一間宿舍裏卻充滿了家的味道，雖然每個人身上都有或大或小的缺點，但在相處過程中都能體會到對方的好，包容對方的壞，甚至可以說最瞭解自己的人不是家人，不是老師，而是自己的舍友。在互相交流，互相學習。互相幫助中逐漸成長。

高中老師並不像國中老師所說的那樣事不關己，高高掛起，不關心學生的一點一滴，不瞭解學生如何看待學習。她們雖然不能在你心情低落時鼓勵你，卻能在你遇到挫折時幫助你，在一次次談心中逐漸明確自己的方向，撥開迷霧，找到屬於自己的路，自己的觀點可能和對方不一樣，不過卻能帶來一定幫助。有時候學習上的問題不一定要問老師，我的好同學們都給予了我非常大的幫助，特別是開機會的時候，臺上的幾位學霸讓我認識到了自己的缺點和不足，也找到了找改進的方向，雖不能像對方一樣取得優良成績，但也能一次次進步中取得成果。

高一的學習生活令我學到了很多，爲我接下來的繁重學習打下牢固的基礎，也讓我眼界更加開闊，成長了許多，可以說，高一真是高中不可缺少的一年。