這就是我作文800字八年級（精選10篇）

篇一：這就是我作文800字八年級

李欣怡

我就是我，一個全能的女孩。別人問我：“你都會做什麼？”我便可以驕傲的說：“我什麼都會。”那具體會什麼呢？請聽下文。

春風徐徐，一女孩在公園裏畫畫，看起來十分優美又十分寧靜。那我毫不羞澀的說：“這就是我。”看起十分寧靜，但我的心裏卻熱鬧的很，時不時會蹦出一個念頭，我的心便隨之而去。簡單來說，我對所有事兒都是三分鐘熱度，當這熱度再次變涼，一個新的熱度便會拔地而起，因此一旦給於我個任務，我一定會幹一半，然後連聲道歉，正因這連聲道歉，使我成了愛哭包。這便是我，一個三分鐘熱度、大馬哈的女孩。

畫，我強；書，我強；彈，真抱歉，我也強……我的愛好——畫畫：我有一個十分大衆的愛好，畫畫。我並像他人那樣，在紙上畫出人物啊，動物啊……我認爲的繪畫是以畫筆代筆，用畫的方式訴說我們的“故事”，用畫的方式寫出優美的“文章”，在難過時畫出難過原因，在開心時畫出我的快樂源泉，這便是以畫筆代筆。大概這也是唯一讓我對繪畫感興趣的“根”。當然繪畫以外的興趣愛好也不少，只不過這繪畫的興趣特別的讓我更有雅興。這便是我，一位喜愛繪畫的女孩。

其實，我也酷愛讀書，最喜愛的作家劉慈欣。他將宇宙的神祕，人性的善惡刻畫得一清二白。他將未來描寫的十分清晰；他將過去重新描述。不禁讓人爲之驚歎，是什麼讓他腦洞大開？是想象。好的想象成就好的作家，我也要努力學習，做一名合格的學生，將來成爲一名優秀的作家。

身爲女孩兒，我有着兩個夢想：考上好大學和擁有一顆自己的星星。爲什麼“身爲女孩兒”呢？因爲普遍女孩的夢想大概都是什麼公主夢，白馬王子。這就是我和她們不同的地方吧！星星，普普通通，但因爲天氣原因，讓我們看不見星星（星球），而如果我將來沒有完成自己第一的夢想，那我便爲社會做貢獻，讓人們熱愛自己的藍星球吧！這是我的夢想。

普普通通，但有略有與衆不同的我，脾氣很好，很喜歡交朋友，但願我們能做最好的“朋友”。這就是我！

篇二：這就是我作文800字八年級

侯聽夏

大家好，我的名字叫侯聽夏！我的性格有點內向，是一個文靜的女孩兒，現在是一位七年級的國中生。

我總是扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，長了一張圓圓的小臉，笑起來有兩個淺淺的酒窩。我從不挑食，不知道爲什麼體重永遠只在五十斤上下徘徊，身高永遠只在140釐米上下。

我愛好畫畫和讀書。

因爲喜歡畫畫，所以我在哪裏都能畫。這個愛好是媽媽從小把我培養出來的。記得一次上幼兒園的時候，媽媽在幼兒園給我報了美術班，主要教一些簡單的畫。第一次上美術班，老師就畫了棵石榴樹。我想：老師畫的真漂亮啊！我也想畫一棵，我認真聽了老師講後，開始畫了起來，我這兒一筆那兒一筆，調色盤上的顏料被我弄的都染混了。30分鐘後，"我終於畫好了！"我高興地喊着，我用那小小的手拿起畫遞給老師。老師開心地笑着："嗯！真棒！"我的心裏好像有一條活潑的小鹿一樣，砰砰亂撞，我高興極了，高興地回到座位上。從那以後，我就喜歡上了畫畫，家裏牆上粘滿了我的畫。媽媽給我報各種美術班。這些美術不會讓我覺得厭煩，反而讓我更喜歡畫畫了。

有句俗話說得好"讀萬卷書，行萬里路"。我喜歡看書，因爲可以給我帶來快樂。如果你來到我的書房，一定會“目瞪口呆。”四個書櫃裏百分之八十都是我的書籍。《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《非常媽媽》、《假如給我三天光明》、《紅日》等等著名作家寫的書都令我如癡如醉、愛不釋手。每天睡覺前，都要坐在牀上看半小時的書。有時入了迷，忘了時間，總要等媽媽提醒我才把書放下睡覺。我喜歡書的味道，每次走進書店都能聞到書裏散發出陣陣書香，很誘人。讓我非常渴望得到書裏的精彩內容。除此之外，我也酷愛寫作，只要一拿起筆，就禁不住吟詩幾句。（因愛讀書帶來的好處）我認爲，一篇好的文章，它的作者一定是一位喜歡靜思的人，所以，每次寫作時，我都不會受任何干擾，只會全神貫注、專心致志地寫好每一篇文章。

我覺得知識是無盡的，學不完的，現在又正是學習的好機會，對於學習我毫不懈怠！這樣努力上進的我你喜歡嗎？

篇三：這就是我作文800字八年級

吳兆鑫

看，對面走來一個小胖，他腳踏”耐克”鞋，身着寬大的校服，大大的胖臉上嵌着小小的眼睛，正眯着眼朝你走了過來。

嘿！你別看他胖，他一點也不賴，家裏柴米油鹽醬醋茶哪樣東西用光了，媽媽就叫小胖去買，他都不厭其煩。這不，小胖同學剛買了桶花生油回來。

勤快只是他的優點之一，小胖身形雖胖，但行動速度不慢。去年學校舉行四百米跑，咱們的小胖同學自告奮勇報了個名。當小胖出現在跑道上時，場外一片鬨笑。小胖聽見了，望望觀衆席，搖搖頭，絲毫不在意。比賽開始了，裁判員一聲令下，十名選手離弦的箭一般飛出跑道。小胖同學跑在中間，起初落後了，他咬咬牙，後程突然發力，藉助彎道超過幾名選手，跑向終點。雖然只得了個第三名，但小胖還是得到了同學和觀衆們敬佩的掌聲。

小胖的體育牛，主科成績更牛。國小時還有幸參加了知識竟賽組，爲班級增光添彩。並代表了國小去市中心參加了一場大型知識競賽，回來時並沒有取得前三甲，還是給學校帶來榮譽的啦。小胖能文也能武，他的動手能力不在話下，閒暇時，他用電阻、電線、電池、小電扇和用廢舊瓶子做了個小型的吸塵器，灰塵和小紙片吸得乾乾淨淨。

你可不要以爲小胖方方面面都很好，小胖生性活潑從不缺活力，闖禍無數。一次，小胖在家裏太無聊，心血來潮，在抄起掃帚耍起“猴棍”，不料”金箍棒”突然打碎了花瓶，小胖慌忙處理。突然，門開了，“佛祖”踏門而入，看見花瓶碎片，大怒，懲罰了“小胖猴王”關一天禁閉。但一天後，小胖剛出門就忘了昨天的教訓，很快又闖了禍。

你要問這位小胖是何方神聖？哈哈，他就是本人，就是我一個活潑可愛樂觀幣的小胖子，

篇四：這就是我作文800字八年級

陳雯雅

我就是我，一位與衆不同卻又平平無奇的國中生，一位立志要當一條鹹魚的國中生。

我長着一張大衆臉，就是那種站在人羣中一眼都發現不了的那種。不過我又不甘於平凡，老想着臭美，媽媽一旦給我買了新衣服，不論衣服是否是當下可以穿的，我都會立馬穿着站到鏡子前欣賞一下我那“沉魚落雁”似的美麗臉蛋兒。這是不是你對我的第一印象？那第二印象是不是厚臉皮呢？其實，我媽媽每每對我這種有了新衣服就趕緊穿的行爲，她肯定會一臉嫌棄的說：“狗窩裏放不住一點兒剩飯。”我有一句人生格言想要告訴你們：“人生快樂需要一些厚臉皮。”

我雖然整天笑嘻嘻的，看起來很快樂，但是我也會生氣，會傷心，會有一切喜怒哀樂的心情。我可以很負責的告訴你，我的脾氣不是一般的火爆，所以不要來煩我。我的脾氣像一個炸藥桶，一點就炸，不過有時候你再怎麼罵我我也不會生氣，因爲你的火沒有點在“導火線”上。所以國小裏有同學在作文裏寫道：陳雯雅的脾氣就像六月的天氣，陰晴不定，你最好不要去煩她。我很贊同這句話，但是我知道生氣對身體不好，特別是看見媽媽因爲發火開始喝中藥的時候，我就會努力剋制自己的脾氣，儘量不發火不生氣，努力做一個溫柔的小女生。

我在生氣或者有負面心情的時候，會一個人找個角落默默地看書，讓自己的心情跟着書中的主人公跌宕起伏，他高興我也高興，他傷心我會跟着傷心，這樣我的心情會有所好轉，就會慢慢平靜。時間一長，我就養成了書不離手的習慣。在國小裏，我有個外號兒叫“書呆子，”兩個字的外號就是“書蟲。”這個外號兒，從我和同學們混熟了後就悄無聲息的存在着。媽媽說我小時候是個“天才”，那時候的識字量大，認得字讓我在國小一年級的時候都可以不用藉助拼音讀書了，這就導致我在讀書方面特別有優越感和自豪感，也進一步地想要讀更多的書。

這就是我，一個厚臉皮的國中生，一個脾氣火爆的國中生，一個愛讀書的國中生，這就是我，一個不甘於平庸卻立志要當一條鹹魚的國中生，一個矛盾的自我。

篇五：這就是我作文800字八年級

趙奕森

夜晚美麗璀燦的星空中，有着許許多多顆閃爍的星星，每個人都是天上一顆獨一無二、閃耀無比的星星。在衆多星星中，也許其中的一顆閃着絲絲熒光無名的小星星就是我，因爲我有自己的特色，我正在努力地發光發熱。

樂於助人

在國小四年級時，我領養了一棵小樹，我每週都會去給它澆水、施肥。陽光明媚的一個週末，我和媽媽騎行，去看我自己種植的小樹。走到半路，迎面過來一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，她手裏提着滿滿一大袋蘋果。

忽然，老奶奶的袋子被樹枝劃破了。一個個紅彤彤的蘋果，有的滾到了地上，有的滾到了草地裏，好像在和老奶奶玩捉迷藏。老奶奶着急地喊道：“哎呀！我的蘋果都掉了，怎麼辦呢？”

我看見了，連忙跑過去說：“老奶奶您彆着急！我來幫您！”說完，就蹲下身撿起蘋果來。老奶奶說：“真是太謝謝你了，小同學。”我拿了兩個蘋果裝進口袋裏，可是口袋太小了，裝不下幾個。於是，我拿下揹包，拉開拉鍊卻發現揹包裏全是物品，根本裝不下幾個蘋果，我急得一拍腦袋，一下子摸到了頭上的帽子，高興地說：“我可真是笨呀，我可以用帽子裝呀！”說着，我拿下帽子，把蘋果裝了起來。

“老奶奶，您的家在哪裏？我幫您送回家。”老奶奶笑着說：“真是太感謝你了，小同學。我家離這不遠了，一直直走就到了。”於是，我捧着蘋果，把老奶奶送回了家。剛放下蘋果，我就說：“老奶奶，那我先走了。”說完，就轉身走了。老奶奶連忙叫道：“小同學，先別急着走啊，吃個蘋果再走！”“啊，不用了，助人爲樂都是我們國小生應該做的。”說完，就急急忙忙地走了。

任何時候我都不會忘記：助人爲樂是中華民族的傳統美德。

刻苦認真

墊排球對有人來說是一杯苦水，對有人來說是杯果汁。說真的墊排球是有點難，不過那是對剛學的人來說的，只要你掌握好動作要領，就會讓排球像只小狗一樣聽你手的指揮。

剛接觸墊排球時，對我來說是一杯不甜不淡的奶茶。我每天做完作業都要和我的排球親密接觸一下，不然它會不聽我話的，爲此我刻苦練習。當我剛開始練排球時，球像一隻沒有被馴服的小狗，一會兒蹦到前面去了，一會兒蹦到左邊去了，我是又跑東，又跑西，說是在墊球，其實更多時候我是在撿球。在排球課上還是細心的老師發現了問題，他給我指出了錯的動作，然後仔細地向我講述正確的動作要領，慢慢地球在我手上變乖了許多。

功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我在這周的體育課上進行的墊排球小檢測中被老師表揚了，說我動作很標準，還讓我每天放學後都可以練習半小時。那時候，我心裏像吃了蜜一樣甜。

熱愛勞動

我的課餘生活豐富多彩，除了打籃球、排球、書法、閱讀、拼裝。還常常學着幫媽媽做家務。

今天，我做完作業，複習好功課，決定學着洗碗。我先往盆子裏倒熱水，伸手一試，畦，好燙！然後我擰開水籠頭放了些冷水。開始洗碗了！我先向盆子裏放入洗潔精，然後我像媽媽一樣小心翼冀地把碗放進水裏，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗裏面，洗洗外面。

可一隻只小碗就像一個個等着洗澡的小寶寶真淘氣，一個個總想從我手裏溜走。有一個特別調皮的還差點被我給摔破了呢！洗完後接下來我要給它們“衝浴”了。我把盆子裏的水倒掉換上清水把它們放進盆裏洗得幹千淨淨的。

看着自己洗得乾乾淨淨的碗，心裏樂滋滋的。

這就是我，一個樂於助人、刻苦認真、熱愛勞動的我，一個真真實實的我。陽光的我像向日葵一樣，永遠向着陽光，茁壯成長。

篇六：這就是我作文800字八年級

李嘉祥

我是一個性格活潑開朗的小男生。要知道，天下可是沒有兩個一模一樣的人，所以，我來向大家講幾件發生在我身上的事，讓大家來多多瞭解我。

助人爲樂

在國小的時候，一次課間，只聽“哇”的一聲，我們班一個名叫皇甫田源的同學因爲不舒服吐了一地，一股難聞的氣味瀰漫整個教室，剎那間，在教室裏炸開了鍋。“什麼味啊！臭死啦！”“就是就是，身體不好就不要來上學…”然而這時，我和幾名同學早已經衝到了臭氣的源頭，開始了這件又髒又臭的清理工作，有的去找土，有的去拿掃帚，有的去找拖把，打掃完成之後，我們還帶着皇甫田源去找老師打電話，讓他回家休息。

這就是我，一個喜歡樂於助人的帥小夥。

嗜書如命

我還是一個“小書蟲”，因爲這件事我可沒少挨吵。有一次，我寫完作業，在睡前看了一會書，結果不看可好，一看就鑽進去出不來了，沒了時間點，等回過神擡頭一看，嚯！已經凌晨兩點啦！好巧不巧，媽媽剛好醒來，看見我的房間還亮着燈，以爲我這個“小書蟲”睡覺又忘記關燈，結果一看，發現我正在看書，當即一聲河東獅吼“李嘉翔！”我猛地一個激靈，發現媽媽正在房門口做怒目金剛狀，也不知是嚇得，還是困得，我立刻倒在了了牀上。

這就是我，一個喜歡嗜書如命的帥小夥。

音樂“達人”

我還是一個小音樂家。你們可別笑，我的鋼琴可是真的已經過了九級，現在一些大麴子，比如肖邦的《降A大調即興曲》、汪立三的《民間玩具》都不在話下。只要你看見一個胖乎乎的小帥哥坐在鋼琴前演奏的話，那八成就是我啦！

這就是我，一個喜歡彈鋼琴的音樂達人。

這就是我，一個性格開朗，喜歡樂於助人，喜歡彈琴，同時還愛看書的小男生，如果你對我有興趣的話，可以來油田六中七年級三班，我在這裏等着你們！

篇七：這就是我作文800字八年級

孟淑賢

對着鏡子，看到的是一個圓臉、扎着馬尾辮的女孩子，這就是我，一個認真、愛讀書的我。

爲什麼說我認真呢？軍訓會操時，我們保持軍姿狀態一站就是兩個小時，雙手必須貼緊褲縫，胳膊也一樣。太陽火辣辣地照着，每個人都汗流浹背，我更是如此。前面的女生已經渴得不行了，教官不知道從哪裏找來一瓶水，讓同學們一人喝一口。儘管我很渴，但是輪到我喝時還是堅決搖了搖頭。會操完畢，該做手語操時，別的同學都藉機活動活動胳膊，彎一下膝蓋，我卻沒有。我牢記着教官的要求，想着一定要堅持到底！旁邊的同學看見我滿頭大汗也不肯擦，友好地說：“你就擦一下吧，我看着心疼！”我小聲地回答：“不用，沒事的！”項目完成後，別的同學完全放鬆下來，我還是筆直地站着，像一棵翠綠的小樹，一動不動。我聽到旁邊別的家長說：“看那個小孩，多認真，一動也不動。”有的說：“就是，怪不得她被評爲優秀學員呢！”還有的家長說：“這個小孩太老實了，是個好孩子呀！”我聽到這些話，心裏很高興，心想：這種認真的態度我以後一定要保持好！

“書是人類進步的階梯”，高爾基這句名言我一直記在心裏。書能豐富人的知識；書能陶冶人的情操；書還能讓人感受到美的境界。我不但認真，還愛讀書。

有一次，媽媽給我買了一套名著，我迫不及待地翻開要看，媽媽把眼睛瞪得圓圓的，嚴肅地說：“我告訴你，先把該乾的事幹完，再看書。”當時正是暑假，作業多得三輛火車也拉不完呀，怎麼可能在幾天之內寫完作業呢？於是，我在去廁所的時候就偷偷地看幾頁。由於上廁所的次數太多，媽媽都懷疑我是不是拉肚子了。我見“不好就收”，換了一個方式。就是每天午休時趁媽媽睡着了，偷偷爬起來看一會兒書。有一次看書太入迷沒聽見媽媽起牀的聲音，等我反應過來，媽媽已經站在我身後了，兩眼直冒火。見狀，我連忙向媽媽求情，可憐巴巴地說：“母親大人，饒了我吧！”媽媽一下子笑了，說：“你這個小書迷，真拿你沒辦法呀！”

這就是我，一個認真、愛讀書的我。

篇八：這就是我作文800字八年級

吳奕飛

我長着一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，美中不足的是粉白的小臉上嵌上了幾粒“黑芝麻”，常常扎着一個馬尾辮，這就是我—一個非同尋常的我。

我喜歡踢足球。我把這件事告訴別人後，他們都吃驚地：“不可能吧，一個小女孩怎麼會選擇踢足球？”這時，我便自豪地告訴他們：“我喜歡踢足球，原來還是四小校隊的呢！”不信我給你們講講賽場的經歷！記得有一次比賽，我擔任的是前鋒。比賽開始了，我先搶到了球，轉眼一看，情況不妙，對手正向我衝來。於是我果斷地傳給了和我一起打配合的趙佳依。趙佳依的“過人”技術學得不太好，他正準備“過人”，結果被對手給斷了。可是那個對手好像傳球失誤，恰巧傳到我們隊的後位苗晨嘉腳下，苗晨嘉立即朝前方開了一個“大腳”，我飛快地跑過去把球踩住，然後迅速轉身，發現對手的前方就一個後位，心想，我把她“過”了就好辦。說時遲那時快，我一個人“單刀朝對方“殺”了過去，正當我準備過人時，不妙，對方小女孩把我給絆倒了，裁判聯忙喊了暫停，我一看疼痛的腿，膝蓋擦破了，鮮血往下直流，教練先讓我坐在場地外，拿出一張紙巾說：“你先坐着休息會兒，把血止住。”大約過了5分鐘，我堅強地對教練說：“教練，血止住了，我可以上場了吧。”教練說：“真的可以了嗎？”我使勁點了點頭。我再次上場了，這時，應該發一個角球，由我們隊趙佳依發射，我連忙跑地方守門員的前面，趙佳依迅速傳給了我，我用腳內側把球往對方球門裏一推，對方守門員還沒反應過來，球已經進門了。裁判員吹響了口哨。太好了，我們進了一球，我們隊員一起擊掌歡呼着，雀躍着。最終我們隊贏了。

我還喜歡音樂，目前我的鋼琴已經該學十級啦！記得有一次，參加一場鋼琴演奏會，我和我哥哥合奏四手聯彈，一起演奏了美國名曲《演藝人》。我和哥哥緩緩走上舞臺，坐在鋼琴凳上，手輕輕放在鋼琴鍵上，頓時美妙的樂曲在大廳裏回放，琴聲時而緩，時而快，時而激情，時而溫柔。我們的指尖在琴鍵上歡快地舞蹈着，隨着一陣陣熱烈的掌聲，我們的曲目接近了尾聲。最終，我們的曲目獲得了本次比賽的一等獎。

這就是我！一個獨一無二的我！

篇九：這就是我作文800字八年級

金雅桐

雅者，古正也，《詩經》有云，梧桐生矣，於彼朝陽，這就是我——金雅桐，我來簡單介紹下我自己吧！

音樂小達人

“榮獲長興·流行少年2021濮陽市青少年紅歌大賽二等獎的是——少年組金雅桐……”當聽到主持人宣佈我的名字，原本坐在觀衆席上屏息以待的我，先是怔了一下，轉瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好象突然明白了什麼似的，驚呼一聲“我得獎了！”心裏頓時綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。這次紅歌大賽，不僅有獎盃，還有豐厚的獎品呢！

我很喜歡唱歌，好多唱歌比賽都有我的身影。老師誇我樂感很棒，我有一個超強的技能：就是能夠聽三遍就會唱一段歌曲，最重要的是不會跑調，學習上沒見那麼強，但這一點，我可不服輸。我還會彈古箏，作爲一位八級資深的古箏國小者，每次學一遍就會通順流暢的彈下來。老師問：“哪位同學會彈了？”我總是一下子把手高高的舉起，大聲叫道：“我會我會！”古箏班樂理最強的同學屬我第一，聽音、視唱根本沒在怕！

熱心小同學

在國小裏，我是班上朋友最多的，人緣是全校數一數二的，因爲我總是笑嘻嘻的，樂於助人，對待自己的好朋友就跟對待親人一樣，喜樂悲歡都和他們一起分享。同學之間的友誼我可是非常重視，在學校裏最重要的就是有一個能夠理解自己的好朋友。和他們一起進步，一起學習，是一件快樂的事情。

一次上體育課，劉同學在操場跑步時不幸摔倒，我趕緊跑過去，把她扶起來，緊張的問道：“小宇，你沒事吧？那裏摔疼了？”小宇已經疼得眼淚都出來，我仔細一檢查，發現她的膝蓋和胳膊肘全都磕爛了，還看到有血滲出來，我們倆有點嚇壞了。但是，馬上我就鎮定下來，安慰她別哭了，趕緊攙扶着她往校醫處走去，還好沒有太嚴重，陰霾的心情一掃而光，心中一片陽光。

全能小戰士

活動什麼的，用的着老師選人嗎？我什麼都可以！在國小裏，我是廣播站的站長、大隊部的檢查員、板報小組的組長、校合唱隊干將、班上的班長……

每天校園的廣播裏都會有我稍顯稚嫩的聲音：“親愛的同學們，現在是課間廣播時間……”；課間紀律衛生檢查組有我忙碌認真的身影；教室後面的黑板報是我大顯身手的好地方，每次辦好的板報都會的到老師的表揚；河南電視臺《童聲詠經典》裏能看到我可愛的笑容；我還力爭做到學習上、德育上最優秀，給同學們做個好榜樣的班長。雖然都不是最完美，但每件事情我都盡職盡責，努力的做到最好！

嘻嘻，說了這麼多，好像我全身都是優點，其實不是，我也有一大堆的毛病，愛睡懶覺、愛哭、愛有小脾氣，還有學習不夠仔細認真，有時候缺乏恆心與耐心……媽媽常說，你真是讓人又愛又恨啊！

這就是我，不一樣的我，你有些瞭解我了嗎？

篇十：這就是我作文800字八年級

吳昊靜

走進教室，一定能看到我刻苦學習的身影；翻開作業，一定會看到我認真的書寫；回到家中，幫媽媽做家務的我準會在個房間穿梭。這就是我。

在學校，我是一名刻苦、認真的學生。自從國小我踏進校門的那一刻，我的心裏就在逐漸形成四個字——認真學習。老師經常在課堂上強調：好好學習是成功的唯一出路，沒有任何捷徑。所以，我總是會在上課時保持良好的坐姿，一雙智慧的雙眸目不轉睛地盯着黑板，全神貫注地聽老師講課，老師提問問題時，我也總是自信地舉着手，回答老師的提問：“這篇課文主要講了……”，“這道題的解法是……”。回到家中，我立刻放下書包，掏出作業，翻開課本，仔細回憶一天所學的知識，並記錄下來。有時候碰到不理解的題，我的雙眉會變得緊皺起來，然後把頭側到一邊，撅起兩瓣嘴脣，一隻手緊握着筆，認真思索起來，彷彿答案馬上就會出現。

一次期末考試前，我每天都在認真做準備。爲了考出一個理想的成績，每次作業我都是超額完成。老師讓寫一遍，我就寫兩遍，讓熟讀，我就背會。一上課，我趕緊從書包拿出課本，掏出黑筆，翻開課本，也翻開腦海裏知識的篇章，小聲默揹着上節課所學的內容。一節語文課上，我因爲聽得太入迷，以至於下課鈴聲都沒有聽見，還在認真思索着老師上課時提問的問題，下課了好一會兒，我一轉頭，瞪着不可思議的眼神看着周圍“他們怎麼下課了？不是還在上課嗎？”我很是疑惑，好像從上課到下課只過去了五分鐘。

我不僅在學校勤奮刻苦，在家中，我還是隻“小蜜蜂”。放假時，我寫完每天的任務，就拿起掃把，背上圍裙，和垃圾開始一場“決鬥”，就連每個角落我都不會放過！首先，我從客廳的角落開始掃起。我用兩隻手握着掃把的木柄，彎着腰，從前到後，又從後到前地清掃了一遍。然後，我又拿起拖把，從左到右，再從右到左地抹拖了一遍。最後，我捏起抹布把它放到水裏打溼，再把它從水裏拿出，搓成條，兩隻手前後一擰，從窗臺開始，我把桌、椅、牆、櫃，全部抹了一遍。打掃完所有的家務，我抽出一張紙巾，擦去了額頭上的汗珠。家裏所有的灰塵都被我一掃而空，而那大理石白瓷磚地板就像是一面平整的珠光綢緞，沒有一點兒瑕疵，更看不到一粒灰塵。家務活就像是我身上的大包袱，是始終不能落下的。

認真的我，總會在學習、生活中隱隱發光；認真的我，總會在學習中豁然開朗；認真的我，總是讓家裏變得一乾二淨；認真的我，更能刻苦、勤奮地做好每一件事。這就是我。