語文的魅力作文800字

夕陽落下，暮色漸沉，黑色的幕布席捲了一切，帶着微涼的晚風，學校教室裏一盞盞明燈亮了起來。

今天是正式開學的第三天，一切都像上學期那般井然有序的進行着。星期三是語文晚自習，陳老師正帶着我們學習魯迅先生寫的《杜戲》，這篇文章很長，長達40段，我們已經學完一部分了，今晚又進入了對《社戲》更深層次的學習。“品讀與賞析”陳老師讓我們找自己覺得好的句子進行批註，再與大家交流。

“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來月包便朦朧在這水氣裏。”你看這句話，用了多感官描寫，包含了嗅覺、觸覺和視覺，短短一句話，竟包含了這麼多感官！文字表達可真是神奇！”一個同學發言了。

“不料六一公公竟非常感激起來，將……”這段話讓人看着只是普通的對話，而細細品，卻品到六一公公的大方、熱情，他們有着純樸的品質，是人情美的最好體現”。

另一個同學還在說着，而我卻看着書，久久沒有回過神。這真的存在嗎？現在似乎沒有這樣的人了……這裏是仙境吧！等回過神，老師在黑板上寫下了一個問題，“偷豆的‘是’與‘非’”，我的腦子快速轉動，最終還是認爲“非”，老師問了許多人，有的同學認爲是“非”，有的同學認爲是“是”。於是老師就讓我們進行一場辯論賽，我第一個舉起手，說道：“偷本來就是一件不好的事，更何況有損風評，有損道德。”陳老師說我的觀點有點道理。同桌小靜站起自信地反駁我：“這只是偷了一次，況且誰小時候沒有做過這種事呢，而且那裏的人很大方，不會怪他們。”她開始說的時候我就在想對策，於是又舉起手：“如果你偷了很多次，再大方的人也會厭惡你，這樣風評徹底變差了。”我想了一切的壞結果。許同學站起反駁我：“這本來就是童年的樂趣，他們又不會偷很多次，這些事我們小時候都做過，如果沒做，你就是沒有童年！”

大家鬨堂大笑，我瞪大眼睛也笑了，壓根沒想到她會說出這麼賴皮的話。片刻，我又想到了對策，而陳老師大笑着對我說：“你得給別人留點機會吧，哈哈哈！”全班又都笑了，我只能放下手。軒軒舉起了手，而且反駁的他們無話可說，於是，辯論賽我們贏了。

這時，陳老師說他的觀點，他認爲是“是”，並且也說出了理由。小靜她們都開心的鼓掌，而我卻想到了更多。或許我稍有些固執了，我覺得這就是不對的，現在可沒有這麼大方的人了，如果被發現，得到的不是感激與讚賞，而是別的人的破口大罵甚至是毒打了，我的心裏總是忍不住想最壞的結果。

晚風帶着清新的空氣溜進我的衣襟，我的心也平靜下來，也許，世界上應該有“平橋村”裏的人，只不過我還沒發現罷了吧，那麼，語文的世界裏，我們的生活中，還有多少我所未知的美好有待我去探尋、去發現……

充滿趣味，引人遐想，這就是語文，這就是它獨特的魅力。