在詩境中成長作文800字

望天空，不禁吟出“千里黃雲白日曛”；望秋葉，不禁吟出“玉露凋傷楓葉林”；望明月，不禁吟出“更吹羌笛關山月”。我的每一天就像這樣，以詩爲情，在這番妙詞佳句中漫遊，在詩境中成長。

這一點也不假，從我還在牙牙學語時，母親就教我：“慈母手中線，遊子身上衣……”。我的童年就種下了中國古代詩詞文化的種子。可不是嗎？坐在牀上學“牀前明月光”，看到櫻花就學“十里櫻花十里塵”。母親喜歡詩句，我也喜歡詩句，我最崇拜的就是唐宋八大家之一的蘇軾。那句“但願人長久，千里共嬋娟”那句“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”。多麼唯美獨特，簡潔又包含了無盡的感情。

在詩境中的成長以“光陰似箭，日月如梭”的速度過去着。一首首唐詩宋詞讀了又忘，忘了又讀。記得我以前，只是覺得詩詞順口，可意思卻一概不知，我讀第一首詩的時候還是剛剛上國小的時候。那是一個皓月當空的中秋，秋風吹動着樹枝屋外桂花飄香，到處是明月之光。在那深幽的夜晚，我坐在母親的腿上聽母親淺唱低吟：“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看……”。我趴在桌上也小聲念着這首詩。按道理，下一步是背誦，但母親沒有。她讓我看，仔細觀賞月亮。我看着那變幻莫測的雲霧遮擋明月，夜空全無一顆星星，於是那圓月顯得孤零，寂寞，惆悵使那寧靜純潔的天空忽然變得空曠而寬廣。輕紗似的雲一次又一次飄過了，但我卻一直反芻着這首詩。當彩雲終於把月遮掩時，母親問我看到了什麼？我很奇怪，這不就是那輪月亮嗎？難道你看不到嗎？我看着母親，我回想那時看母親的目光一定傻愣愣的！母親回頭看着我的樣子，嘴裏輕輕低吟着，彷彿是在講一個故事，那是一個憂傷的故事，一個關於明月的故事，令人心中起了一絲悲憫。後來母親告訴我這個“故事”就是詩的意思。雖然那時這個“故事”我聽得不太懂，但我覺得這是詩的遠方。

母親還說過，月是代表思鄉，是代表團圓，我聽着忽然的在心中升起了，一種幸福感，這不僅是團圓的幸福，還是詩的幸福。

我在詩境中成長，品人間真情，我眺望詩的遠方，我在高呼“以夢爲馬，不負韶華”。我想表達我的情感，用我的智慧，用詩句的方式表達：我向往“桃花潭水深千尺”的友情；我希望“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁；我相信“勸君惜取少年時”的哲理。

我在詩境中成長，你用宛如仙子地蹁躚起舞的美，深深吸引了我，教我如何不愛你。詩詞的語言會化作黃鐘大呂般的絕響，在我們年輕人心中激盪，並薰陶着後來的人，薪盡火傳，留下無聲的光明。