爲我心中的那片海作文600字九年級

美妙動聽的音樂海洋，是貝多芬心中的那片海；電燈之下的明亮世界，是愛迪生心中的那片海；而寬廣的體育之洋裏的跳繩，則是我心中的那片海。

“下週一測跳繩雙飛。30個及格，40個優秀。大家回去以後好好練習準備。”體育老師的話音落下，我默默地點點頭，緩緩撿起跳繩，慢吞吞地走出操場。

我慢慢走在林蔭道上，午後的陽光最爲刺眼，我索性閉上雙眼，思緒頓時充塞腦海。從小我的體育成績就墊底，但現在會考是要算分的啊！別人一學就會，而我一節課連動作都練不好，難道是我天生就註定這樣？連體育老師都朝我無奈地搖頭。我不甘心，抄起繩子好好跳，用力一甩，“啪！”皮鞭似的打在手臂上，立馬現出一道紅印子，弄得我生疼，我抽噎了一下，忍着淚和同伴一道回家。

“你知道嗎？我今天一下子就跳了27個雙飛，差一點就滿分了！”

我看着她神彩飛揚地講述着，實在不肯就這樣服輸，雙飛是一片海，我必須全力一搏。

跳繩雙飛對於甩繩的速度要求十分嚴格，而我還停留在單搖的甩繩速度上。我反覆練習甩繩，控制手部的位置，讓雙手處於身高中心點偏下，將繩縮至最短，這樣半徑變小，不僅省力，而且加快了跳繩速度，還可以減小手腕轉動幅度，大大提高了穩定性。我找到了我心中的那片海的方向，努力前進。

有了經驗和方法，我便重點專攻於甩繩上。手部力量不行，繩子容易失控，我便將虎口向外挑起，控制好每一次甩繩的力道，把握好手動速度和繩速的切合點。漸漸地，手指開始痠軟、整條手臂緊繃地無力起來，一道又一道的紅印子打在我的背上，像火一樣灼燒着我。我不能放棄，因爲我明白，只有抵擋住眼前風浪。才能到達我心中的那片海。

週一那天，我憑藉46個雙飛獲得全班第一。體育老師不可思議的目光滿是對我的讚賞，背上仍在隱隱作痛，卻無法掩蓋我心海中涌起的激動的浪花。

我心中的那片海波瀾壯闊、浩瀚無垠，但我知道，只要翻過浪頭，就終會到達！