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我與爺爺的對話作文600字

我與爺爺的對話作文600字

時間:2018年9月23日

我與爺爺的對話作文600字

地點:人民醫院家屬院爺爺的家

人物:王衍鑫、爺爺

爺爺:孫子,你現在是採訪者,我是被採訪者,你問我答,行嗎?

我:好的爺爺。爺爺,你小時候的學習環境是什麼樣的?

爺爺:我小時候上學條件非常艱苦,學習的桌子是用泥土做的;黑板是把土刮平後塗上墨汁晾乾後用來寫字講課的。家裏條件好的椅子是用木頭做的,條件不好的用塊大石頭來當作椅子。

我:那你們的學習文具是什麼樣子?上了國中以後呢?

爺爺:我們學習的文具是很差的。上一年級時,只有語文課本和數學課本。哦,那時候還不叫數學課本,叫算數。書包用兩塊布縫起來,再用兩根布條接上,挎在肩上。鉛筆只有一支,還有一把三角尺量角器。家裏條件好的就用盛針線的小盒子來裝鉛筆尺子,不好的就直接放在書包裏。

我:難道沒有橡皮嗎?

爺爺笑着說:你不知道,那時家裏特別窮,有本練習本就已經很好了,就算有錢也買不到橡皮,上了國中以後就開始了“文化大革命”,我們一起到馬上喊“打倒鄧小平,打倒劉少奇……”並且還要寫心得體會。不僅這些,還要“學農、學工、學軍”;學工就是學幹活,修路時,學校的這塊地段由學校自己來修,學校就讓在校學生來修路,我們推着地排車到河邊去拉石頭,再用錘砸平;學農就是學種地,學校南邊有塊荒地,我們所有的同學們就在那兒學種地。國中可以說基本上沒學知識。

我:國中你們沒學知識,那高中呢?高中會好一些吧?

爺爺:高中是好些了,那時學習環境好多了。但由於以前上學課間都在幫家裏幹農活,基礎又沒打好,所以學習起來比較吃力。現在生活學習條件都比以前好的太多了,所以你可要好好學習呀!

我:爺爺,謝謝您的配合讓我完成了這次採訪,讓我知道今天的幸福來之不易,我一定要好好學習,不會辜負您對我的期望。

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