我們的節日作文

我們的節日是兒童節。每到兒童節，我們學校就會舉辦嘉年華，組織一場演出，那場面，熱鬧得像過年，不，比過年還熱鬧呢！這一天，真是我們小孩的節日。

馬上又要到“六一”兒童節了，學校已經開始報名節目了。所有節目，都要在德育處報名，經過競選，才能參加學校的演出。

聽到這則消息，我的好姐妹小A馬上找到我：“蘇雨彤，我們也去報名吧。節目嘛，就演雙簧吧。”

“行！”我爽快地答應了，小A和我的配合，默契得她就像我的影子一樣。

排練幾天後，我和小A請一個老師幫我們彩排了一下，我們要做到盡善盡美。老師看完後的評價是：臺詞有些不熟，說話時語速有些快，其它都很好，很有特色。於是，我和小A又用了五天的時間排練節目（當然用上課以外的時間）。

終於，廣播又通知；請所有報名參加演出的同學迅速到階梯教室集合，我們將在那競選節目。

什麼？這就開始競選了？我還沒準備好呢！時間怎麼眨眼就過去了。好緊張啊！舞臺下肯定有很多老師。我不去行嗎？不行，我們一定要競選上，一定要！這可是我們好幾天的心血啊！

我倆一起來到階梯教室，只見這裏有三位老師，還有二三十個同學，我懸在半空的心放下來了。只有這麼幾個人，沒事，我一定會被選上的！現在我又信心十足，就像吹足氣的氣球。

其它節目都是跳舞、唱歌、樂器類的，那些同學太有才華了！不過，只有我們的節目是搞笑類的，如果是這樣的話，我們這個雙簧百分百會被選上。

競選開始了，第一大類是樂器類：古箏、鋼琴、薩克斯；第二大類是藝術類：跳舞、唱歌；第三大類就是小品了。除了我們，四年級的同學也趕來了一個，可是太短，被淘汰了，所以小品類就只有我們這個雙簧了。

輪到我們時，我走上舞臺，向老師敬禮後就開始了表演。可是，才表演不到一半，我明明記得滾瓜爛熟的臺詞似乎飛走了。完了完了，臺下可有老師呢！還有那麼多同學！這一忘詞，他們一定會笑我的。我死定了！我給班級丟臉了！我成了千古罪人！我們這幾天的努力白費了！上天啊！來個閃電劈死我吧！或者在地上劈個洞，我立馬鑽進去，永遠也不出來了！

這時，小A捏了捏我，一股暖流遊蕩在我的心中。是啊！我的隊友都沒放棄，我怎麼能輕言放棄呢？我也給自己安安心。剛纔飛走的臺詞又回來了，信心也回來了。這下，我們肯定會發揮得更好。表演結束，臺下的評委和同學掌聲經久不息，足足持續了一分鐘！

這一次，我和小A排練的節目成功入選，並在“六一”演出時獲得了觀衆的掌聲。看着臺下的觀衆熱烈鼓掌，我心中滿是自豪，真沒想到會有這麼多人喜歡我們的節目，誰說只有老師排練的纔是好節目，我們學生排練的節目不也很受歡迎嗎？我們真是太棒了！

這，就是我們的兒童節，我們的節日。每次我們的節日，都能給我留下一段難忘的回憶！