難忘的瞬間600字作文（精選20篇）

篇一：難忘的瞬間600字作文

七年級的生活已接近尾聲，在這學期中有苦也有樂，也有難忘的瞬間。

那天，美術課剛下，我準備着體育課的用具。體育課平時是我最喜歡的課，但是今天卻無法提起興致，臉上沒有一絲喜悅的表情，只有憂愁與悲傷，或許是考試成績不理想的緣故吧！

突然，有一位同學叫住了我，我收回了剛邁出教室門的腳，他說道：“陳老師叫你！”啊！我的心裏滿滿的疑問，我犯錯了嗎？老師該不是批評我吧！但老師的命令又怎能不去遵守，我只好拖着顫抖的腿一步一步艱難地走着，提心吊膽地和思想做着鬥爭。

走到老師辦公室門口，我似乎都能聽到自己的心跳聲。於是，我深深地呼一口氣，拖着顫抖的雙腿，步履艱難地走進辦公室。也許是太緊張了，短短的一段兒距離，對於我來說卻顯得很遠。

我鼓起勇氣走到陳老師跟前，但是讓我意外的是陳老師的臉色並不嚴厲，而是格外的和藹可親，她細心地對我說：“這本練習題給你，你回去抽時間做，有不懂的及時來問我，不要抄答案，先回去上課。”

我感動地點點頭說：“謝謝陳老師！”

當邁出門的那一刻，我的心中不再恐懼，而是充滿了自信；那一刻雙腿不再顫抖，而是健步如飛；那一刻，走路不再憂愁，而是鬥志昂揚；那一刻，我不再畏懼語文課，而是下定決心喜歡它。那一刻，我臉上露出了久違的笑容；那一刻，我眼角溼潤了，也許是陳老師對我的關懷吧！後來，我的語文終於取得了很大的進步，這一切都要歸功於陳老師。

那個瞬間值得我回憶，值得我感動，也是我七年級生活中最難忘的瞬間，這也是我語文成績提升乃至成長必不可少的瞬間。

篇二：難忘的瞬間600字作文

王一諾

在那一剎那，我領悟到了團結的力量，感受到了使命之重、路程之遠。

金秋十月，丹桂飄香。運動會的腳步已慢慢走近了。運動員們也開始爲此做準備。23日下午，萬衆矚目的4*400米接力開始了，我身爲第二棒，最大的責任是保持名次在前二。“各就位，預備，呼！”第一棒的同學已經出發了，運動員們以肉眼可見的速度向我們奔來，林佳慧慢慢逼近我，我開始引跑。“接棒！”她將接力棒壓到我的手中。這根棒彷彿有千斤重，在我的身上彷彿掛了個大包袱，我接到指令後，緊攥着接力棒，向第三棒的方向跑去。餘光瞟到了一旁——五六兩班同學穿着紅衣服，班旗揮舞着，加油吶喊聲一陣陣傳來，我邁開步子快速跑起來，這棒彷彿有力量一直指引我前行。轉彎處，顧家鴻的身影出現在我的視野之中，她開始跑動起來，我將棒伸出去，“接棒”。她像一支離弦的箭衝出去。棒一出手，我的身心得到了放鬆。顧家鴻漸漸淡出了我的視野之中，只見她將棒遞到了潘奕婷手中。潘奕婷宛若一道閃電，熒光色的衣服在黑壓壓的人羣之中極爲亮眼，一閃而過，留下的是欣喜與激動……雖然，結果與第一失之而過，但是在這一分鐘的接力中，我卻收穫了不少。

那一秒，接力棒傳給了我，我有責任將其傳遞下去，那一段路程，是我傳遞的過程，此時應是任重道遠；那一鬆手，便是對同學的信任與負責，也代表個人任務的圓滿與順利。這個時間之中，詮釋了團結與信任的重要，隊友之間，接力棒將心串在一起，永不分離。

微小的時間細流之中，也能看到光。雖渺小短暫，卻能發光發熱。

篇三：難忘的瞬間600字作文

時光匆匆，如白駒過隙，似乎總是着急地走，什麼都沒留意。但總有一些瞬間，被抓拍到時光相冊裏，讓人時常想起。入夏，又正值晌午，天正熱，蟬正叫得旺，瀝青路都快被烤化了，我去買西瓜。

賣西瓜的是一對父女，身邊的拖拉機早被泥點糊得不成樣子，西瓜卻整整齊齊地碼在車架中，顯得有些一絲不苟。

他顯然不太善談，也沒一般小販的油腔滑調。聽到我要買瓜，只是起身仔細地拍着一個個西瓜。我這纔開始觀察起他來：腳上的人字拖早已磨破了邊兒，背心也早已汗透。女兒和我差不多大，也滿臉是汗。他們自己賣瓜，在這麼熱的天，竟不捨得嘗一個。

他正挑着，突然，一個瓜骨碌碌從車上滾下來，“啪”，頓時咧了個大口子。他可心疼了，抱着看了又看。多好一個瓜！可惜了。我正想着，他愣了一下，便拿起一把水果刀，一下子把瓜劈成了兩半，切下厚厚一塊，遞給我說：“吃吧，不要錢。”還有這等美事，我沒多想，接過瓜美滋滋的吃起來。

他幫我挑好瓜，我付完錢，拎着剛買的西瓜走了。

走到一半，不經意間，我回了回頭，發現父親正和女兒分吃着那個西瓜，陽光正照在他們臉上，女兒笑着，全然不顧嘴角邊的瓜粒，父親也笑着，早就忘了已經被皺紋擠沒的眼睛，他慈愛地用他那隻粗糙的大手輕掃去她細嫩嘴角邊那一粒瓜粒。這一瞬間，一下深入到我的腦海，一個天真可愛的女兒正毫無顧慮地與父親分享着西瓜，享受着父女親情的美好。炎炎夏日，這不經意的一瞬間像一股甘甜的清流，流入我的心田，給我帶來絲絲的涼意。

愛，也許就是傾盆大雨中那把傾斜的傘，也許是麪條中多出的一個雞蛋，每個父母都用自己最簡單的方式溫暖着孩子。

正是這些充滿愛的瞬間，溫暖了歲月。

篇四：難忘的瞬間600字作文

昨天是2018年的最後一天，三A教育開展了“跳蚤市場”活動。所謂“跳蚤市場”就是讓校內校外的同學自己當老闆，自己當銷售員，也可以來銷售自己的東西。

晚上六點，我、劉耀銘和杜帥臻，去參加市場活動。我們衣着俏麗、雅緻、大方主要是帥氣。選好攤位，我們把東西擺好，有書、有畫、有文具、有玩具就等顧客上門了。我來看守攤位，劉耀銘和杜帥臻去交易，過了不一會一位衣冠楚楚的老師進來了，老師買了我們一本書，我頓時欣喜若狂，又過了一會顧客越來越多了，我們的生意越來越好了，我們賣的東西都別具一格，各式各樣，五彩繽紛。“我們店支持微信支付啦！”語音未落，人羣都如潮水一般進了我們的店，人們都用驚奇的眼神看着我，我頓時想找個地縫鑽進去。這時一位老師眉清目秀、細眉長睫的女老師進來了，這位老師一言不出就買了我們二本書，並且還用微信支付。

“跳蚤市場”時間到了，我們看着自己的攤位已經空空如也了，心理十分高興了，這時，來了一位女老師，這位女老師說：“你們掙了多少錢？”“一元、五元、十元、五元、十元、十元、一元、一元，老師一共43元。”當我說出這個數時，連我自己都不敢相信。剛纔那位女老師大喊一聲：“跳蚤市場”最佳年度獎是王洋組！“請王洋組上臺領獎”。我們歡歡喜喜上了臺，並且收到了屬於我們的禮物。

這個瞬間讓我難忘，帶給我的不僅是激動還有啓發：只有讓獨立完成一些事情，纔可以鍛鍊你的獨立能力，要時時刻刻注意自己的言行舉止，“自己動手豐衣足食。”

篇五：難忘的瞬間600字作文

“咚”，箏聲響起，帶着一抹清純，索繞在淡淡的茶香中。舉手投足間不失從容，撫弦不急不躁，她的身上，一股恬靜揮之不去。

“都明白了嗎？”她——做教師的在上面發問，我們在下面茫然。很快地輪到我獨奏了，一段長長的空白便被拋了出來，幾聲蟬鳴落進教室，猶如掉入一潭死水，無一絲波紋，同學們的耐心很快被耗盡，一個個都轉過頭來瞪着我，好像在責怪我：“你倒是彈呀！難道我們在這兒就是爲了讓你耽誤時間的嗎？”在這蒸籠般的教室裏，我更是渾身不自在，臉紅的像被火烤過。

她似乎終於意識到了什麼，放下茶杯，輕移蓮步走到我身邊，伏下身子，一縷黑髮便隨着她的動作垂下，她左手彎過來，將那叢柔發撥到右耳邊。而後她將蔥白如玉的手指搭在弦上，輕輕拂出一個音。窗外，一陣和風掠過，常青樹一陣搖擺，深綠應和着古箏。她項上的掛飾垂下，正好在我臉側，聞了聞，一陣玉的溫潤、柔婉，混合着古箏的古典木香，是一股秀氣，是她恬靜的象徵。

偶然一次，看到了她的一封信。她習箏是順從自己的心，而不是聽別人的評論，盲目的聽從。信裏，娟秀的字體不大不小，透着一股母女情。她像一杯茶，不歷沸水，便釋放不出體內的精華，經過了坎坷，便用獨特的氣質來獲取父母的支持。

她授課，總是滿足我們的好奇，一遍遍不厭其煩幫我們演奏。又如蜻蜓點水般地一個個彈出音符，讓我們跟隨。而後，她又悄悄地加快速度，讓一堂課在歡笑中落下帷幕。

恍惚間，她的琴韻一變，宛如千萬點小雨落進清溪，擊在鵝卵石上，忽而東忽而西，輕巧而玲瓏。

一曲終了，她飄然回到桌邊，留下十幾顆不復煩惱的心。那是怎樣的一種氣質呀，竟能使躁動的童心收束住！

篇六：難忘的瞬間600字作文

我的童年時光是與祖父一同度過的。因爲祖父的慈祥與寬厚，兒時的生活顯得那麼恬淡與美好，以至於現在想起，我也會時常不由自主地微笑。

後來，祖父的身體變得不再那麼靈活，思維也不再那麼清晰，父母決定把他送到山林間的療養院。每週，無論多忙，我們全家都要去看望他一次。每週一次的拜訪，靜寂地輪迴着，似乎已經失去了原先的意義，成爲例行公事。

上個週日，我們又去看望祖父。我只是在祖父的房間裏坐了一個小時，在大人們的談話當中有一搭沒一搭地插上一句。過了不久，我們打算回去了。可是，就在我隨着父母向房間的門口走去的時候，祖父輕聲地喚了一下我的乳名，然後艱難地從牀邊站起，厚重的毛衣此時已成了老人行動的障礙。他好不容易站了起來，走到我的身邊，然後再度艱難地蹲下。我詫異地低下頭，只見祖父伸手在我的褲腳縫上的幾顆鋥亮的扣子上捻了捻，然後擡起頭，“原來是顆釦子啊，我還當是塊泥巴呢。”他苦笑着說：“真是哪，人老了，什麼都不行了，腦子也不行了，眼睛也看不清了。哎，是不是已經‘過期’了呢。”

就在那一瞬間，我望着那個蹲着的老人。他的手蠟黃而枯瘦，粗糙的青筋突起。他把雙手撐在兩膝上，努力地想把膝蓋提高，佝僂的背脊微微地顫抖着，似乎已經無法承受那歷經滄桑的身軀。我的淚水在暗淡的天光下，輕而易舉地涌了出來，潤溼了我的臉頰。

我伸出雙手，扶起祖父，然後緊緊地抱住他，溫熱的淚水一直淌過我的下巴。我越發抱緊了這個清瘦的老人——您的眼睛看不清了，沒關係，還有我；腦子反應慢了，沒關係，還有我；什麼都沒了，沒關係，還有我。我會一直陪着您。您最最親愛的孫女，會成爲您的一切。

相信我，爺爺。我愛您，永遠！

篇七：難忘的瞬間600字作文

時間過得真快啊！秋風蕭瑟，在這無比美好的日子中，我們學校又迎來了一年一度的秋季運動會。

運動會，是一個考驗我們體力，毅力和信念的重大比賽。當然，在這兩天半的比賽中，我發現了許多動人的瞬間。

首先進行的是運動會的開幕式，我們班穿着整齊而又漂亮的班服，眼神中帶着堅定和自信，邁着沉穩的步伐，迎面向前走去，而那簡單但又響亮的口號，更是襯托出我們班的班風。

60米的短跑項目開始了，有些運動員正在做熱身準備呢！看，運動員們已經做好了起跑的姿勢，“運動員們上道，準備，預備，跑！”一聲令下，他們猶如火箭一般發射出去，有些人可能被槍聲嚇得還沒晃過神，運動員已經用飛一般的速度衝了一半的路程，他們爲了自己而戰，更爲了班級的榮譽而戰，加油！

綿綿的雨絲飄然蒞臨人間，伴隨着1500米長跑的開始，這是一個考驗體力的項目，1500米，圍繞着整個操場要跑五圈。聽到這兒，有些同學已經嚇得腿軟了吧，但是，就是有那麼一羣人，一羣十分勇敢的人，願意去挑戰它，去戰勝它，這是需要多大的勇氣啊！我相信，在他們跑步的過程中一定想過放棄，但是，他們沒有，而是選擇了堅持，勝利的曙光就在她們眼前！

雖然，這只是關於跑步的幾個瞬間，但足以體現運動員堅持不懈的精神，他們帶着對勝利的渴望和追求向前奔跑，努力拼搏，無論成績好壞，他們勇於挑戰，勇於嘗試，這就證明了自己。

我在國中階段的第一個運動會結束了，我發現了新的環境是那麼美好，同學是那麼堅強和勇敢，這個運動會對於我來說意義非凡！

篇八：難忘的瞬間600字作文

那個瞬間，刻骨銘心……。

那個讓我留下童年陰影的深夜。

那晚，整棟樓鴉雀無聲，外面，只有那昏暗的，一盞兩盞的路燈，寂靜，無聲。

忽然，屋子的燈“啪”的亮了，似漆黑天幕中的明月，但，這只是暴風雨前的寧靜。

房間裏傳出一陣哭聲：“我不睡！我就不睡！”哭聲中忽然傳來“砰”的一聲，震耳欲聾；哭聲戛然而止，一個高大的身影出現在門口——怒目圓睜，狠狠地盯着我這張眼鼻通紅，鼻涕直流的臉；臉繃得死死的，喘着粗氣，箭一般的目光讓我不寒而慄，手中緊握着一個鐵打的衣架，在燈光的照耀下泛着寒光，手似在顫抖，我整個身子也跟着在顫抖起來……

果然是暴風雨前的寧靜。

那個身影，是媽媽。那個怒髮衝冠的媽媽。媽媽大吼一聲：“蔡沛真！你欠打是吧？看我今天不打死你！”音量如山崩又好似地裂。

我正愣神，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢衝了過來，左手緊握衣架，右手狠摁着我的左腿，左手高高舉起，用洪荒之力往下一抽，“啪“，一衣架下去，我大腦一片空白，隨即，疼痛如潮水般襲來。我慘叫一聲：”啊！”撕裂般的痛，雙手緊握身旁的被子，痛苦的咬緊嘴脣，可當時我只是個4、5歲的孩子呀！

可媽媽卻毫不留情，我渾身上下都遭了殃，聲音清脆響亮，我抽搐着，號啕大哭……媽媽用力將衣架“嘭“的甩在地上，衣架落地的瞬間，聲音不大，但在我心中卻似地動山搖，媽媽狠狠地罵了一句：“我看你還聽不聽話！這無疑是雪上加霜。

媽媽“唰“的拉開門，房間一片昏暗，外面燈火通明，我不適應這光，就像不適應現在的媽媽——但我馬上後悔了，門緩緩關上，像黑夜裏的燈，像希望，房間裏每個角落，慢慢也變得暗淡起來。

外面的那一盞兩盞的路燈，更暗，更靜，更黑……

篇九：難忘的瞬間600字作文

那一瞬間，如同一縷陽光照進深黑的山澗；那一瞬間，如同一朵玫瑰裝飾着一座小小的花園；那一瞬間，如同一杯濃濃的咖啡薰滿了整個房間。那一瞬間，是難忘的，是更幸福的。

我非常期盼軍訓生活，到了訓練基地，我們要訓練的第一個項目是多米諾骨牌，因爲這不是一種單純的訓練，而是一種意志力與耐力的較量，更是一種團隊合作的表現。訓練開始的過程中，有人因不熟練將大家造好的火車軌道不小心弄散，變成零零碎碎的零件。這時我們團隊裏有了不和諧的聲音，開始有人埋怨破壞者，但在教官指導下，我們終於明白了團隊合作的重要性！最後在我們大家齊心協力的努力下，創造了一條牽一髮而動全身的多米諾長龍。

訓練結束了，這個遊戲讓我深刻體會到精誠所至，金石爲開的團隊合作的重要性，懂得了幹一件事，只要團結，就一定會成功。當然，不可能人人都做到十全十美，但只要我們肯付出心血去做，不畏任何困難阻擋，勝利就會更近一步！

從軍訓基地回到家裏，我就累的爬不起來了，我立刻撒嬌似的把行李箱拿給了爸爸和媽媽。他們一邊分享着我帶的牛扎糖，一邊不厭其煩聽着我的所見所聞和感受。他們給我切蘋果，非常高興的聽着我的訓練成果。

晚上媽媽給我洗澡，爸爸幫我揉着腿，讓我隨時都感受到了家裏的溫暖。當然此次訓練也讓我體會到即使在沒有父母的保護下，我們也要學會獨立，如同小鳥在父母的翅膀下生存終究不會長大，但總有一天，小鳥會離開父母，翱翔藍天，開闢一個屬於自己的一片天地。

軍訓的每一個過程都是我難忘的瞬間，難忘是一個輕輕的動作，難忘是一句真誠的語言，難忘是團隊互相的鼓勵。

篇十：難忘的瞬間600字作文

月亮的光芒像一支寒冷的利箭，紮在我的心頭，漆黑的天空裏包含着滿滿的悲傷，它交織着月光，成了我心中揮之不去的陰雲。那鮮紅的叉在我眼前閃爍，它們彷彿是一把把小刀，將失敗的印記刻在我的腦海中久久揮之不去。

拿着試卷，我心不在焉地走在回家的路上，想着：我到底哪裏做的不好呢？爲什麼會考出這種分數？是粗心嗎？是知識沒掌握好嗎？爸爸媽媽爲我的學習操碎了心，到頭來我卻考出這種分數，他們肯定很失望吧！

烏雲遮住了朦朧的月光。

不知不覺中，我走進了熟悉的小區。站在門口，任由寒風灌進腦袋，好停止這胡思亂想。可是爸爸媽媽失望的責備聲總在耳畔迴響，傷心的面龐老在我腦海裏晃悠。唉，捱罵也是活該，誰叫我考出這種分數？

我摸索着門把手，猶豫不決，走廊的燈忽閃忽閃地，有些瘮人。點點星光灑進窗戶，映照着我的悲傷。

我終於硬着頭皮鼓起勇氣推開了門，廚房裏，媽媽正忙碌着，爸爸也在客廳擺放餐具，一見我回來，高興地說：“你回來啦！正好，飯煮好了，快來吃吧！”我忙答應着，垂頭喪氣地放下書包，醞釀着該怎麼和父母說說我的成績。正當我的屁股剛捱到椅子時，媽媽笑着從廚房走出來：“怎麼樣，考得不好吧？”

我心中一驚，嚇得差點跳起來。

但我隨即又害怕起來，低着頭，囁嚅着說：“我考得這麼差，你們不生氣嗎？”爸爸從廚房端着菜出來，說：“一次而已，發揮失常，有什麼可生氣的？再說，失敗是成功之母啊！”媽媽也附和道：“是啊，快吃飯吧！飯菜都涼了。”我如釋重負地舒了一口氣，一瞬間，三個人都笑了起來。

我看着父母的笑容，暗暗記住了這一瞬間。窗外的烏雲散去，露出皎潔的月光，仔細一看，月亮像是在對我笑呢。

篇十一：難忘的瞬間600字作文

生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進我的內心；它如一滴清水滋潤着我的心靈；它如一顆流星閃現過我的腦海……而那一個瞬間，成爲了我永恆的記憶，深深印在我的腦海中！

一上中學，我還像國小一樣散漫不已。那天我們數學老師卻忽然來了一次“偷襲”——數學考試！這對於本就有些畏懼數學的我來說無疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。

開始考試了，本來答着得心應手的題越往後越難對付了。看到其他人頭也不擡的答題，可把我這隻“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規定時間裏答完，稀裏糊塗地交了卷子。

下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發成績了。聽着老師一個個念名，又念出分數，我感覺頭昏昏的，似乎已經天旋地轉了。“楊曉芮，97分……”終於，我聽到了自己的分數，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看着老師的嘴脣一張一合。我早就已經做好了可能會考砸的準備，可我怎麼也沒想到會考這麼低！

在這一刻我才醒悟：國小學得不差不是因爲我多聰明，而是因爲知識簡單至極，但是到了國中以後，如果不努力，就只能落在後面看着別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……

在公佈成績的這一瞬間，這一“悽慘”的分數還有那種挫敗和不甘已經深深地印在我的大腦中，我無論如何也不會忘記我在國中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，纔會有收穫！

篇十二：難忘的瞬間600字作文

人間處處有關愛，別人都關愛過我，當然，我也不甘落後，我也將關愛傳遞下去，讓大家到處都能感覺到溫暖。

在我上國小四年級那年，媽媽帶我去逛商場，當我們準備回家，經過大街時，我看見一個頭發散亂，衣服到處都是補丁的一個叔叔，這分明就是一個乞丐，他的旁邊放着一個一個老舊過時的音箱，音箱沙啞的播放這悽慘的音樂，旁邊還有一個破碗，他還用黃粉筆在地上寫着自己的悽慘經歷，看着就可憐。

媽媽拉着我，說：“趕緊走，一會兒趕不上車了！”我對媽媽說：“媽媽，您看他多可憐呀，您就給他十塊錢吧。”媽媽不耐煩的說：“哎呀，孩子呀，你聽我說，現在的乞丐，都是裝的！他們就想不勞而獲！如果他真沒有錢，哪來的音箱，哪來的粉筆？”我立刻被媽媽的這句話說得啞口無言，我也只好跟着媽媽離開了。

但最近我一直都在想這件事，我還是不相信媽媽的話，終於，我等到又一次去商場買衣服，我偷偷的把自己五塊錢的零花錢塞到了褲兜裏，果然，我在商場們口又發現一個，他不是乞丐，他揹着一個包，衣服穿得非常整齊，在一張報紙上他用黑筆寫着，自己的手機錢包都被偷了，沒有錢回家，我對媽媽說：“媽媽，我去扔個垃圾，你先走吧！我一會就跟上！”我拿出五塊錢，手中彷彿拿着一份愛心，我非常激動興奮，但又有幾絲害怕，心中忐忑不安。我結結巴巴的說：“叔叔——給——您。”那位叔叔神情激動的說：“謝謝！謝謝你孩子！”我不敢多停留，趕緊離開了。

那是我第一次捐出一份愛心，我想我的那五塊錢肯定會給那位叔叔很大的幫助，我以後還要繼續把關愛傳遞下去！

篇十三：難忘的瞬間600字作文

“一秒”，有什麼可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什麼。那麼，我爲什麼對這“一秒”印象這麼深刻呢？下面，我就來講講我所看到和感受到的故事吧。

9月13日是我們學校的金秋體育節，全校老師和同學們在一起進行體育比賽。而令我難忘的那一秒發生在4x100米接力比賽中。上週，班級報名參加這項比賽，班級裏四個短跑高手作爲最後的選手參加競賽，大家都在努力訓練，劉子綦卻不小心受傷並把膝蓋磕破了。這週一的時候，盧老師就問他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒事兒，能跑。”那劉子綦當時很堅定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結痂，當時我想他的傷口會不會裂開啊，真替他捏把汗。

只聽裁判員的一聲槍響，接力賽開始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接着第二棒、第三棒的同學接力進行，終於到最後一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當接力棒交到他手上的時候，劉子綦如離弦的箭一般飛射出去，這時我們班已經落在後面了，可是他沒有放棄，繼續飛奔着，我和大家都在爲他吶喊加油，真擔心他能不能堅持下來，終於劉子綦沒有讓我們失望，在最後一秒衝過了終點線。

過了一會兒，劉子綦小跑兒着回來了，我們都一把把他抱起來，問：“第幾名？”他喘了一口氣，說：“第四。”大家都很開心。

雖然我們班沒有拿第一，但所有隊員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶着傷，還要冒着傷口再次開裂的風險，堅持到了最後一秒。他那種即使到了最後一刻仍堅持不息的精神讓我很感動。雖然我沒有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個方面做一個頑強拼搏的人。

篇十四：難忘的瞬間600字作文

時間匆匆而過，如白駒過隙，看着父親漸漸蒼老的面容，我的內心在剎那間一陣疼痛，這也成爲了我一生中難以忘懷的一瞬間。

那年暑假，父親外出回家，我看到後非常高興，卻不見父親臉上有絲毫笑容，這讓我感到很疑惑。本想上前去詢問父親，當看到父親臉上疲憊的神情，便不由自主的止住邁向前方的步伐，心想：也不知道父親經歷了什麼，看上去這麼累，先讓父親好好休息吧。

父親醒來後，我再一次走上前去，剛想開口說話卻先一步被父親搶先說道：“來，坐下陪我說說話。”話音一落，便看見他去拿酒了，我想到別人都說喝酒傷身，便想去勸阻，可當我站起來看到父親那滿含憂愁的雙眼，不知爲何，那句話也就不忍心說出口了。只見父親開始喝酒，沉默了很長時間，我也一直默默陪着父親。只覺得過了很長時間，父親問我，最近學習怎麼樣，有沒有遇到什麼困難，我一一回答。不知爲何，總認爲父親的目的不是這個。正想着，就聽見了父親沉重的聲音想起：“孩子啊，你現在沒有問題很好，你如果出現了問題就告訴我，只要你努力學習，其他一切問題都不用擔心，我會幫你解決的，聽見了嗎？”聽到這句話，我的內心震撼了，我隱隱約約聽見了父親嘆息的聲音。我擡頭向父親望去，看到了父親鬢角的白髮、臉上的皺紋與眼中的憂愁，這一瞬間，我再也無法抑制我的眼淚，成爲我永生難忘的記憶。

這難忘的瞬間銘記在我心中，時至今日，每做一件事想要放棄時便會想起那一瞬間，父親的話語給了我莫大的鼓勵，使我充滿了信心。

這瞬間讓我終身難忘，一生銘記，這真是我最難忘的瞬間。

篇十五：難忘的瞬間600字作文

記憶中，無論是誰，都會有精彩、難忘的瞬間。我也一樣，回憶起來，那種感覺很奇妙，興奮、激動，甜蜜，今天，我就和大家分享一下那個難忘瞬間的故事。

今年夏天，我報名參加了中國語文朗讀大賽，準備了一首《念奴嬌。赤壁懷古》。這首詞，難度較大，我試了幾天仍不滿意。爸爸幫我理解詩詞表達的意境，作者的感情，還從網上搜集視頻，認真地幫我編排動作，一字一句地給我指點。時間短，我抽出能用的時間天天練，下課練，走路練，甚至在電動車上也練。盼望着，盼望着，一個星期過去了，馬上就要進入比賽了。媽媽給我準備了一件合適的新衣，穿上它，朗誦起來更加有精氣神兒了。

比賽開始了！來參賽的選手個個精神抖擻，說得鏗鏘有力，聽了或情緒激昂，或潸然淚下，真是強手如雲！我逐漸沒有了自信，手心裏捏了一把汗……不一會兒，主持人說：“請27號上臺！”我好緊張，攥緊了拳頭，馬上該我了……“28號！”我走上臺，目光環視一週，感覺下面坐的都是我們班上的同學，他們用鼓勵的眼神看着我，我突然放鬆了，不再緊張。腦海裏浮現出這首詞的詩情畫意，我開始朗誦了，逐漸進入狀態，到了高潮，我激動的感情贏來了陣陣掌聲。朗誦完畢，我滿懷信心地走下臺。快要公佈成績了，我的心都要提到嗓子眼兒……“現在公佈成績，請爲21號舉牌，22號……”我看競爭非常激烈，也很緊張。“28號！”我仔細一看，全票通過，我太興奮了，真是“功夫不負有心人”！

“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有勇氣，勤奮努力，就會看到那個最棒的自己！

篇十六：難忘的瞬間600字作文

今天是學校開運動會的第二天，大家很興奮，都早早的到校了。我也特地起了個大早，一蹦一跳的來到學校。教室裏充滿了嘰嘰喳喳的聲音，談論着昨天的開心事。

八點不到，激昂的運動員進行曲在操場上回蕩起來，大家陸陸續續從教室裏涌了出來。不一會兒，操場上已人聲鼎沸。賽場上有人在跑步，有人在打籃球，有人在練習跳遠……加油聲、吶喊聲一浪超過一浪。

立定跳遠馬上開始了，我精神抖擻地來到沙坑旁報到。老師開始點名，讓大家排成一隊，先講規則和注意事項，然後讓大家做熱身運動。頓時，大家緊張了起來。我也在旁邊壓着腿，彎彎腰，認真的準備着。

比賽開始了，先是五一班的小胖跳。只見他一蹲一起，用力甩動雙臂，把臉也憋紅了。突然他猛的跳出去，“轟”的一下落地了，不知情的同學以爲發生地震了！屁股擦着地面，摔的齜牙裂嘴。大家發出可惜的聲音。

終於輪到我出場了，同學們大聲的爲我加油。我的雙腳緊貼着起跳線，調節着呼吸，努力抑制緊張的情緒，揮動雙手，微蹲雙膝。隨着一次雙臂用力的擺動，我騰空而起，像一頭勇敢的豹子躍了出去。隨着雙腳落地，我穩穩地站住了，大夥兒發出精彩的讚歎聲！“一米八！”裁判員報出我的成績，我高興地跳了起來，看來，這個冠軍非我莫屬啦！

班主任過來向我祝賀，說：“不錯啊，你爲班級爭光了！”我高興的不知所措，這一瞬間我感到無比的自豪。我知道平時的付出一定有收穫，我深深地映入腦海。在學習上，我也要加油，爭取全面發展。

加油吧！少年。

篇十七：難忘的瞬間600字作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們一窩蜂地涌進教室，這節課是講評語文試卷。

明知道沒考好的我戰戰兢兢地坐在座位上想碰個運氣，心裏默默祈禱：“要求不高，沒有得到A，能得個B也行！”

老師對考試做了大致總結後，終於開始公佈成績名單了：“這次考試，得A的同學有……”

老師唸了一長串名字，顯然裏邊沒有我，雖然這在我預料之中，但我的心還是“咚、咚、咚”地不安分地狂跳起來。

在語文老師發試卷的時候，我反覆揉搓着兩隻直冒冷汗的手，因爲接下來老師要念得B的同學名單了，“得B的同學有……”

令我意外的是這次還是沒有唸到我的名字，我頓時眼眶沉重、淚水開始在眼睛裏打轉，我強忍着沒有哭出聲來。

老師又開始念得C的同學名單了：“王紅，李琪琪，張雅荀……”

老師每唸完一個同學的名字，好像都會嚴厲地看那位同學一眼。

“歐歆瑤……”老師洪亮的聲音再次響起，這個聲音如一把利刃刺了過來，我的心一激靈，不敢擡頭看任何人，我感覺全班同學的眼睛都齊刷刷的看向我，然後聽到一陣竊竊私語聲。

瞬間，我感覺到我的臉火辣辣的一直燒到耳根，似乎還有成千上萬只螞蟻在我臉上爬行，終於我沒忍住，一滴滴淚水從我眼眶中漫出，自眼角不停滑落。

那一刻成爲了我最難忘的瞬間，一個雖然尷尬但給我教訓令我成長的瞬間。

從那天起，我不停地告誡自己：

無論是平時的練習還是期末測試，一定都要認認真真複習、仔仔細細檢查，儘自己最大的努力發揮出最好的水平。

篇十八：難忘的瞬間600字作文

雨稀稀疏疏的下着，”嘀嗒，嘀嗒”勾起了我回憶往事的步伐。

那是一個秋雨連綿的下午，我坐在教室裏，窗外的雨還在不停的下。呀！忘了帶傘，雨看着不算太大，下午放學前能不能停呢？我思考着。

時間在軸上闕躍着，匆匆流逝，轉眼間就迎來了放學。我收拾好書包，站在寬敞的走廊裏，看着天邊，雨絲毫沒有要停的意思，反而比剛下的時候更大了，上帝的這一個澡洗的時間是真不短啊！我下着樓，看着別的同學都兩兩一組，三三成團的打着傘走了。

向校門口走去。到樓梯口時，我猶豫了，到底要不要走呢？是冒雨前行？還是像別的同學一樣也蹭別人一個傘呢？冒雨？那肯定到時候會感冒。蹭傘？不好吧，又都不認識，萬一人家不借呢。

思來想去，我決定了，還是冒雨走吧。我咬緊牙關，終於將欲動的腳步邁了出去。操場上真大啊，放眼望去處處都是打着傘披着雨衣的同學，花花綠綠的，成了一片彩色的海洋。豆大般的雨點落在地上的積水裏，漸起朵朵美麗的“水花”，連綿不斷的雨點打在身上，涼涼的，不一會兒，頭髮便溼了，發尖處還在滴水，走到校門口的拐彎處時，突然間”雨停了”，我擡頭一看，一把傘正打在我的頭頂上空，爲我擋住了雨的”攻擊”。原來是她，坐在我後邊的同學。還沒等我反應過來她就說了一句：”淋雨幹嘛？一起走啊！”此時，有風似無風，一股暖流涌上心頭，爲我擋住了所有的冷，所有的寒。自那以後我擁有了國小以來的第一個朋友並且非常要好。

那時的一場秋雨一場寒卻是我的一場秋雨一場暖。因爲國小，我們相遇，因爲秋雨，我們相識，因爲後來，我們相知，那場雨，於他人言平平無常，於我而言，今生難忘！

篇十九：難忘的瞬間600字作文

在我的印象裏，難忘的事不算多，但我只要一想到那個緊張的時刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有餘悸……

一年暑假期間，我參加了一場古詩詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車，我坐在車裏無可奈何，天空灰濛濛的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進教室坐下，竭力躲開監考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。

我定了定神，平復了下自己複雜的心情，開始做題。比賽很難，考的詩詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問題很快來了，有個空不會寫，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運轉，試圖找出一個正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣彷彿也凝固似的，連時鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺偌大的教室裏空空蕩蕩，如同只有我一個人。我甚至能清晰地聽見自己急促的呼吸，聽見加快了的心跳：怦怦、怦怦……我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩都想出來了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的雪白肆無忌憚地嘲笑着我的無能爲力，耀武揚威張牙舞爪的宣誓着只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過不去……

一滴滴汗水從我額頭上沁出來，監考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：“還有五分鐘收卷。”快啊，快啊，要來不及了……我催促着自己。終於，記憶的大門在最後時刻打開了一條小縫隙，緊接着，我靈光一閃—想起來了！我一陣狂喜，抓起筆寫下了這珍貴的答案。“叮鈴鈴—”我剛停下筆，收卷的鈴聲就響了。

走出教室我便長舒了一口氣：這次的經歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會想再來一次了！

篇二十：難忘的瞬間600字作文

生活像一本日記，記載着大大小小、零零碎碎的事，我永遠也不會忘記日記本里的那難忘的一瞬間。

那天，天高氣爽，像極了我的心情——因爲今天可以看見吳老師那張和藹可親的臉了。可一到了學校，一個“壞消息”傳入了我的耳朵：吳老師要去其它學校當校長了！我一聽到這個消息，心裏彷彿揣了一塊石頭。“不會吧，吳老師不會丟下我們的，對、對、不會、不會。”我心想。

到了中午，吳老師走進了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳老師不會走，不會走！”吳老師說：“這節課大家自習啊！”接着，抱來一摞五顏六色的本子，寫了起來。她眼睛裏已有了淚花，一閃一閃的，觸動着我的心。“吳老師真要走嗎？不，不會，吳老師不會走！”堅定的信念使我不再擔憂。

一會兒吳老師寫完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說：“同學們，現在爲大家每人發一個本子。”吸了吸鼻子後，叫了幾位同學，把本子發了下來。拿到本子後，我們一個個都呆若木雞——在本子的扉頁上，有一個鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想着無數可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學們都這樣想吧！

最後，我最擔憂的事情還是來了，吳老師用那帶着哭腔的聲音結結巴巴地說：“同學們，帶了你們這麼多年真捨不得大家，你們是最優秀的，希望我走後你們仍然是最優秀的班級。”說完全班同學哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽着，全班同學都嚷着：“老師！您別走嘛，再留下來教我們好不好！”老師也哭了，哭的那麼傷心……

雖然那件事過了許久，但我還是忘不了老師掛着眼淚轉身的那一瞬間。