追逐陽光作文600字

彩虹總在風雨後，而在風雨中，追逐陽光是我堅定的步伐。

升入九年級，面對體考，壓力撲面而來，有幸突逢機遇，取消中長跑，我大大地鬆了一口氣，笑道“老天助我。”而剩下的兩項裏，跳繩仍是大問題，爲此我時常凝望天空，真誠發問：“老天可否再助一回？”

體育會考前一個月時，我的跳繩個數僅爲一百一。什麼概念？體育老師要求的達標數爲一百七，同班同學超一半的人都達標，更有甚者兩百往上，而我，倒數第一。看着體考倒數牌上的區區三十天，無望的感覺瀰漫整個內心，我認定自己無法提高。

在被“放棄”佔滿的大腦中，我差一秒就給自己下了死刑，但在那一秒中，體內的天使打敗了惡魔。她同我說：“三十天足矣，你仍有極大可能完成目標，只要去做便皆有可能，萬萬不得被悲觀消沉所迷惑內心。”

自此，陽光成爲我追逐的方向，我拾起跳繩，尋找身邊的“高手”指點糾錯，借鑑方法。在改變不足與不斷嘗試中，我前進着。雙臂揮動，頻率加快；雙腳並起，腳尖着地；配合得當，拼盡全力。雖然不足仍存，但我在前進中實現也自我突破，將原來不堪入目的一百一提升爲了一百三——湊湊乎乎。

除了改變方法，最重要的還是多練。課間訓練和體育課自然是認真訓練，中午飯前與下午放學也成爲了我的練習時間，儘管文化課將我折磨地心力疲憊，但跳繩仍沒放棄。望着倒計時三十天變成十幾天，我總對自己說：不急、不怕，我可以！

倒計時幾天一節體育課上，我進行了一次測試：我從未覺得一分鐘如此漫長，雙臂酸累，腳步放慢，失敗在向我招手。但我仍重複那三個字：我可以！呼吸聲，心跳場和跳繩揮動聲將外界隔絕，我全心投入這一分鐘裏，排除雜念，忽略酸累。最終哨聲響起，一百七——最終達標，體考也成功滿分。

之後，每當遇到陰霾時，我總告訴自己：我可以。是的，追逐陽光，跨越風雨，看到彩虹，我真的可以！