我的校長作文400字

篇一：我的校長

牛靜恩

他，鼻樑上架着一副墨鏡，身穿一件黑衣，足蹬一雙白色遠動鞋，走起路來一聲不響。他就是我們的校長。

校長似乎很喜歡在我們上課時，在各個班之間穿梭，這不，我們正聚精會神地聽着數學老師講課，只聽得門“吱呀”一聲，開了一條小縫，校長閃了進來，給同學們帶來了一個“驚喜”。他緩緩地走到後門口，仔細地觀察着我們的一舉一動。當老師要求小組討論時，他到高興了，自由自在地穿梭到各個角落，就算你打個地洞鑽進去，也很難不會被他發現。當我們做題時，突然間遇到了“攔路虎，”正猶豫間，不經意擡起頭，發現校長正注視着那一支鉛筆，臉色也由晴轉陰，那眉毛像聚會似的趕到鼻樑上方，着實給我們不少驚嚇。

但是那一次卻使我記憶猶新。那是一節體育課，同學們正在練習跳遠，這時校長正好路過，便感興趣地走了過來，這時不知是誰起鬨，要校長給我們示範。校長也不甘示弱，只見他把手一仰，腳一蹬，跳了出去，在他落地那一刻，同學們“哇”的一聲尖叫起來。校長臉上露出得意的神情，平時那緊鎖的眉毛也漸漸舒展開，使他頓時年輕了十歲。

這就是我的校長，一個負責任的校長。

篇二：秦坤昊

我們的校長，身穿一身黑色運動服，腳上一雙白白亮亮的運動鞋，黑白鮮明。他又高又瘦，眼睛炯炯有神，又加了一副墨鏡，彷彿什麼也逃不了他那有力的目光。他時不時露出微笑，好像就沒有生氣過。他對我們班數學課很感興趣，就聽我細細道來吧。

有一次，我們上數學課，校長在後門早已悄悄地看出了我們的動靜。當我們說“老師好”時，他就輕輕地推開門進來。我們班學生都激動起來，手裏還冒着些冷汗。他在教室後面，時不時就叫起一個同學。牛傑上臺講題，講完了，校長就鼓起了掌，我們也隨着校長鼓了起來。牛傑一臉通紅，像倒了一瓶紅墨水一樣。此時此刻，數學老師洋溢出了一種自豪感，校長還鼓勵地摸了摸牛傑的頭。這節課過得真快樂，因爲與校長一起學習，我們感到開心，高興。

還有一節體育課，這纔是他特長的一節課。我們比賽短跑的時候，他看見了，便站在跑道中央，要求和我們一起跑。體育老師喊“跑”的時候，他飛一般地跑了出去。哇塞！他像離弦的箭一樣，“嗖”的一下，六秒的速度跑向了終點。把自己兩旁的兩名同學遠遠地甩在了身後，校長爲第一名。同學們大叫一聲，可他沒有一點驕傲的神態，微笑地站在了一旁。

還有一次跳遠。我們班最遠也就是個一米九幾吧。他過來一看，對我們說：“我年紀大了，在那時候我能跳兩米多呢。”有些人差點嚇暈了，只見他雙手舉起來，又迅速落下，重複做了幾下，就像一隻大袋鼠一樣，一下就跳到了差不多兩米。我們徹底被校長征服了，我們忍不住地鼓起了掌。

我們的校長，在數學課上他嚴肅；在體育課上他活潑；穿着上卻是樸素隨意。

篇三：我們的校長

婁冰倩

一雙"黑暗"的眼睛永遠在盯着我，它就來自於——校長。

每天的我提心吊膽地走進教室上課，校長就會在神不知，鬼不覺中"飛"一般的站在教室窗口"偷偷"地看。每當老師走出教室，校長就來監視我們。

校長永遠都是一身黑色系列，見到他就讓我毛骨悚然，每當我見到他甚至都要繞道而行。

有一次上體育課，女生跑800米，男生跑1000米，我跑完後便坐到陰涼地方休息了，誰知？我還沒坐一會兒，校長就出來了，便皺着眉頭批評了我，我馬上就跑到了陽光處。

自那以後，我隨時都防備着囂張。最最最讓我生氣的是校長特別喜歡來聽我們班的課，尤其是英語和數學，一聽就是兩三節。

說實話，我是害怕校長的，主要是因爲校長和孫悟空一般來無影去無蹤，讓我猝不及防，加上校長一來聽課我就緊張了起來，生怕受到校長的批評，思維頓時就打亂，那真是成了漿糊。

校長會在錯誤時給予批評，同時也會在優秀的做法時給予鼓勵，這是一位認真負責的校長，一位關愛同學的校長，因爲同教師一樣用心培養學生的校長，一位放下身段的校長！

篇四：我的校長

秦靜芳

在我的心目中，校長這個職位是一個神祕威嚴的角色。但進入中學以來，我發現我錯了，現在我們學校的校長與衆不同。

校長對我們班特別照顧，隔三差五地就來我們班看我們。在我看來，校長又是一個多面的人物。

李忠林，李校長不必說他那烏黑的頭髮，平平的額頭，也不必說那小小的嘴巴，薄薄的嘴脣，光是那高高的鼻樑上架着的那副眼鏡，就十分引人注目。

課堂上他十分嚴肅認真，看見了哪個同學不專心聽講，或者做錯了不該做的題，就會像只冷血動物一樣對你提出批評，但看到哪位同學題做得很好的話，就會滿意地笑，並極大的誇獎你。

上體育課時，校長和我們比賽跳遠，出乎我意料的是，校長都一把年紀了，竟還能跳二米多，他不僅跳得遠，而且跑得飛快，真是讓我佩服呀！

我對校長有一種親切感，這種感覺不知從何而來，但我喜歡這種親切感。

我們的校長與其他校長不一樣，是下課時幽默風趣，但上課時要嚴肅認真的人。