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魯迅故鄉讀後感(9篇)作文

魯迅故鄉讀後感(9篇)作文

篇一:魯迅故鄉讀後感

魯迅故鄉讀後感(9篇)作文

《故鄉》是現代文學家魯迅於1921年創作的一篇短篇小說。作者於1919年回故鄉期間,耳聞目睹了中國農村瘡痍累累的殘酷現實,加之在這個風雨飄搖的社會中求索了三十餘年的生活體驗,於是寫出了這篇悲涼沉鬱但又不失希望的小說。

我認爲《故鄉》這篇小說通篇採用對比的藝術手法,主要體現在人物形象的塑造、結構的安排上。首先,人物形象自身形成鮮明對比;其次,形象與形象之間形成鮮明對比;小說在結構上,前後也形成鮮明對比。並且這篇小說中有兩種氛圍彷彿明暗兩種光同時投射到一個物體的兩面,一種是沉重、灰暗的,另一種是輕靈、歡悅的,給人一種複雜、豐富而美好的體驗和感染。

看見《故鄉》這篇小說,我彷彿看見了我童年往事的倒影。在我還沒有搬到現在的家的時候,我一直是住在老家,在那裏我有一個親密無間、無話不說的好朋友。我們每天一起捉螞蚱、追蝴蝶,一起嬉皮打鬧,一起躺在柳樹底下看星星……日子簡直快活得如神仙一般。可是快樂的時光總是很短暫,我要搬家了,她急得大哭,我也躲進房裏不肯出來,可最終我還是被帶走了。後來,我託她的父親帶了幾本書和幾支漂亮極了的筆,之後便再也沒有見過面。大概過了兩三年,我的姑結婚了,我們在酒席上又見面了,我都快認不出來她了,簡單寒喧幾句後她就匆匆離來了,現在想起來那時的情景不意感慨:原來是無話不說的好朋友,如今卻……

小說中最讓我印象深刻的是魯迅先生和閏土從稱稱兄道弟至態度恭敬的經過。從而反映了辛亥革命前後農村破產、農民痛苦生活的現實,勞苦大衆所受的精神上的束縛,從而造成純真的人性扭曲,造成人與人之間冷漠、隔膜,表達了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會、創造新生活的強烈願望!

篇二:魯迅故鄉讀後感

兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裏,每個人的故鄉大多數都是這個樣子的吧!

這本書的作者是魯迅,原名周樟壽,1898年改名爲:周樹人,浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、革命家。早年在新式學堂讀書,又被選派赴日本留學,後棄醫從文,立志以文藝改變國民精神。1918年,以“魯迅“爲筆名在《新青年》雜誌上發表了中國現代文學史上第一篇反封建白話小說《狂人日記》,被譽爲“中國現代文學之父”其作品對五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。

《故鄉》這本書中有很多個小故事,比如:《在酒樓上》:我彷彿看見了一個眼圈微紅的一位叔叔,他不怎麼吃菜,但是酒卻不停的喝了一斤多了,後來他的神情和舉動都活潑了起來,漸近於先前的呂緯甫了。

《故鄉》這本書是精選了《吶喊》和《彷徨》兩部小說集中的經典作品。魯迅先生從反封建出發,尖銳的揭露了宗法制度和封建文化傳統的弊害。他對冷酷的現實人生進行冷峻刻面,關注最底層普通人—沉默的國民的靈魂與命運,意欲“哀其不幸,怒其不爭”的精神關懷。魯迅先生的小說語言簡樸凝練,眼光冷峻,寓意深刻,其現實主義的深廣性,對中國小說具有劃時代的重要意義。

篇三:魯迅故鄉讀後感

“露是今夜白,月是故鄉明。”每個人都有故鄉,每個人都會有在故鄉的回憶:一花一草,一水一木;一隻昆蟲,一個故事。這都包含了我們對故鄉的喜愛!

魯迅(1881至1936),中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。

這本書主要講了魯迅小時候在故鄉的故事。直抒了和小夥伴們玩耍的快樂時光。一些有趣的人與事,或是一本書。也都是魯迅先生快樂的例子。

關於魯迅先生,“橫眉冷對,戟獨仿徨;以筆爲槍,戰士的形象。”這種原有的思維是不是已經定勢了?遠不是這麼簡單:他的愛心,他的情趣,它的豐富多彩。常常被遮蔽、被忽略了。魯迅從故鄉走向開闊的世界與人生。愛是他創作的根。也許,只有讀懂了魯迅的大愛,纔算真正讀懂了魯迅。本書從“愛與夢”“人與事”“觀與思”等角度,還原了一個有血有肉、有情有義、可愛可敬、真實可信的魯迅。是一部爲學生讀者編選的魯迅讀本。先生的諸多名著,如《故鄉》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》《風箏》、《雪》等,被選入中國小語文教材,代代相傳成爲經典。

故鄉的路,坑坑窪窪。時代的改變,讓泥地成了水泥路。正如魯迅所說:“走的人多了,也便成了路。”

篇四:魯迅故鄉讀後感

一百多年前,一個天色陰晦的冬日,凜冽的寒風在江南一個名叫“紹興”的水鄉一帶肆虐着……

時近黃昏,空曠的原野上,橫着幾個蕭肅的村莊,了無生機,時值年關,沒有一點迎接新年的氣象。不遠的河中,一隻“咯吱、咯吱”搖着的烏篷船,正頂着“呼呼”的寒風,艱難地前行。此刻,歸鄉心切的魯迅先生就坐在這四面漏風的紹興烏篷船裏,往老家趕去。

在他的記憶中,故鄉是那麼的美麗,那麼的有趣味,他曾經跟小夥伴閏土一起,在冬天的雪地上捉鳥;在夏天,又到海邊撿貝殼,或在西瓜地裏捉“猹”……然而幾十年以後,當他再次踏上故土的那一刻,“近鄉情更怯,不敢問來人”,他的心漸漸悲涼起來了,眼前見到的景象,是“沒有一些活氣”的“幾個蕭肅的荒村”,他真不敢相信,眼前出現的,竟然就是他魂牽夢縈的故鄉!然而,沒錯,這就是他的故鄉,這就是他難以忘卻的故鄉!

但是,魯迅對故鄉愛是深沉的,眼前的這一切,都不能減少他對故鄉深深的熱愛,因爲這是生他養他的地方,他在這裏度過了最無憂無慮的童年時光。這裏有他兒時的記憶,有他童年的玩伴——閏土。在《故鄉》一文中,魯迅先生用他那飽蘸情感的濃墨,寫下了對故土深深的愛、對兒時生活深切的懷念以及對閏土艱辛生活的嘆息、同情而又無能爲力的悲哀之情。

“老爺”!成年閏土見到魯迅的第一句話就深深震動了作者,彷彿在兩者之間豎起了一道高牆,兒時的那種無拘無束,情同手足的情感,瞬間在作者眼中消失了。而造成這一切悲劇的根源就在於舊社會人吃人的社會制度!怎樣才能改變這種不平等的現象呢?魯迅在文中是這樣說的:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

今天我讀這篇文章時,對魯迅先生當年說的這句話有了更深的體會。回望歷史,今天我們的祖國早已從受人欺侮、任人宰割的絕境中崛起,不正是因爲我們中華民族永遠自強不息,敢於走別人沒有走過的路麼!

篇五:魯迅故鄉讀後感

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”讀完《故鄉》的最後一句話,我的心裏感慨萬千。

《故鄉》的作者魯迅先生生活在一個殘酷悲涼、人心險惡的舊社會,官員唯利是圖,老百姓們麻木不仁。一次回鄉之旅,讓他看到“蕭索的荒村,沒有一些活氣”;一聲“老爺”,讓曾經親密無間的小夥伴,忽地模糊了;在這樣的環境裏,他覺得“四面有看不見的高牆”,非常氣悶。面對這一切,魯迅先生心中無比悲憤,只能在《故鄉》的結尾心懷希望,想象能踏出一條希望之路。現實生活中的他棄醫從文,用筆作武器,蹚出一條屬於自己的救國救民之路。縱觀歷史,哪一條前進之路不是一點一點摸索出來的?哪一條創新之路不是一步一步蹚出來的?正是有無數仰望星空、俯身拓荒的先驅,時代的華章纔會一頁一頁更新。

看看現在的生活,人民安居樂業,已實現全面小康。這都是由老一輩蹚出來的。電視劇《雞毛飛上天》中,一個小名“雞毛”的孤兒,乘着改革開放之風,竟從雞毛換糖開始,一直帶着村民飛上了天——做出了屬於自己的品牌,從傳統零售業到互聯網電商,匯入一帶一路的時代洪流,將生意鋪向世界。劇中主人公摸着石頭過河,蹚出一條崛起之路,他們的人生際遇,其實是無數浙商商業傳奇的縮影,展示出浙商勇於開拓、善於創新的風采。

在老一輩的帶領下,我們浙江的絲綢、茶葉等逐步走出國門,走向世界。我聽說過一個故事,有一次,一位國外的皇帝去看戲,身上那件絢麗多彩的皇袍使所有觀衆目瞪口呆,一打聽才知道那是中國的絲綢,所有人都讚不絕口。勇立潮頭的浙商,成了我們浙江人的驕傲,讓我們的經濟條件不斷提高,生活不斷變好!

說到創新先驅,不能不提馬雲。打小在學業上一再碰壁的他,不滿自己的現狀,1995年在美國第一次接觸互聯網後,他就籌借了10萬元,創立了海博網絡,啓動“中國黃頁”項目。儘管一度被看做“騙子”,他仍然一直堅持,帶着十幾個人組成的小團隊,過着最苦的日子,甚至連飯都吃不飽,但他一次又一次的嘗試、突破,終於開創了一個強大的商業帝國,現在全國十幾億人民幾乎都用着微信,支付寶,而支付寶裏的綠碼行程碼也使他對中國防疫工作、智慧城市做了很大貢獻。假設他一直循規蹈矩地走老路,當一個按時上下課的英語老師,而不是敢於打破中國的互聯網市場的一片空白,哪來如今的阿里巴巴這一寶藏?無數先輩,用自己的生命、心血和智慧,開創出了富有中國特色、浙江特色的新路,而作爲後輩的我們,也要蹚出一條屬於自己、走向未來的路。小到做題新思路,大到科技新發明。今天,蹚出一條毛毛路;明天,也許就變成了康莊大道。遺憾的是,在我們身邊也有一些人,只想跟在別人後面,學習時只想走捷徑,長大之後抓不住新的工作機會,這樣的生活有什麼意思?

魯迅先生說得對:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”就像詹天佑修鐵路,瓦特發明蒸汽機,很多事情原本無章可循。路在腳下,靠我們去走。讓我們行動起來吧,做題時探索更簡便的方法,組織活動時排出更新穎的節目,生活中多去探索不一樣的解決方案,蹚出一條屬於自己的路,開創出一個新時代!

篇六:魯迅故鄉讀後感

從國小時起,我們就開始接觸並學習魯迅先生的文章,《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》都是我們過去學過的課文,學習這些文章讓我對魯迅先生的文章產生了興趣。於是在這次暑假,我閱讀了魯迅先生的《故鄉》。

此文寫了魯迅先生回到舊宅清理雜物,且遇到了童年舊友——閏土及其兒子的故事。課文《少年閏土》就選自這裏。

文章中段寫了閏土與作者兒時的過往與現在再次相見時的場景。我從成年閏土說的一聲“老爺”中讀出卑微與悲哀,經過生活的重重打擊,閏土已無少年時對生活的積極與樂觀,變成了一個無力面對生活,不對生活抱有希望的貧民。作者借閏土寫出當時中國人民在重稅下的普遍狀況。

在魯迅買房搬家時遇到的豆腐西施楊二嫂,從其言語中的尖利,順手牽羊時的貪婪,言行舉止中的勢利,作者靠着這一不討人喜歡的形象寫出了當時人的封建觀念之深刻,人與人之間的隔膜之厚。

《故鄉》第二部分介紹了魯迅先生的一些著名小說,如《阿Q正傳》、《孔乙己》,其中孔乙己這個人物形象對我印象深刻。魯迅在此小說中塑造了一個懷才不遇的讀書人形象。孔乙己日常在店鋪中喝酒時常常會說“之乎者也”之類的怪話,平日裏的營生也就是替別人抄抄書,日子十分貧苦。文中的孔乙己十分講誠信,每次欠下的錢都會在一個月內還清。在最後,孔乙己因走投無路無意中偷了丁舉人的東西,被人打折了腿,最後不知去向。作者通過孔乙己由一名善良而又迂腐的封建讀書人,變爲一名以偷盜爲生的落魄文人的故事,嘲諷了那些迂腐文人,嚴厲批判了那落後的封建教育制度。

通過《故鄉》,我感受到作者對封建社會的強烈不滿與使中國崛起的決心之強烈。雖時隔多年,但我們這一輩也肩負着民族偉大復興的遠大理想,我們也正爲此努力着。

篇七:魯迅故鄉讀後感

說起故鄉,想必大多數人都對它有着很深地感情,那裏留下了太多自己的小時候的回憶和童年趣事,但是讀了魯訊的《故鄉》後卻給人一種淒涼的感覺,他筆下的故鄉就像是一個舞臺,演驛着不同的人生。

故鄉里讓我印象最深的就是少年閏土,魯迅與閏土年紀相仿,同閏土在一起,魯迅知道了許多新奇的事,也給童年留下了許多別樣的記憶。他們一起在雪地裏捕鳥、在海邊拾貝、看瓜時刺猹、潮汛時看魚、這使少年的魯迅對閏土產生了很深的敬意。二人情同手足,關係也日漸親密。以至於新年過後做完忙月,閏土的父親要帶着他回鄉下時,魯迅急得大哭,閏土也躲在廚房裏不肯出門,最後閏土被他父親帶走了,他們也沒再見過面。二十多年後,魯迅回到了故鄉,最想見的當然是那個曾在他童年留下過濃重一筆的閏土了,但卻發現他們之間已經隔了一層可悲的厚壁障,有了不曾有過的尊卑之分……

這是怎樣的不幸呢?從少年英姿到中年怯懦,我們無法想像一個人到底要受多少罪,才能從一個活生生的人變成一塊走肉,這是不因爲世界的黑暗,而是人性的黑暗,一個閏土的麻木不算什麼,但千萬個閏土的麻木不仁就是封建社會下的杯具了。

最終魯訊先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,我想:期望本是無所謂有,無所謂無的,這也正如地上的路,走的人多了便成了路了。這實際上也是一種無奈的感嘆,一種淒涼,路要靠自己去走,作爲我們,更應在這充滿光明的世界走出一條更加奕奕光輝的路,不負這好時光。

篇八:魯迅故鄉讀後感

暑假裏,我閱讀了魯迅先生的《故鄉》這本書,讀完後,我頗有感觸。

《故鄉》這本書裏,閏土給我的感觸最深。因爲他的少年時期和中年時期是完全不同的。在魯迅眼中,少年時的閏土是一個活潑可愛又天真浪漫的少年,有趣且見多識廣,和魯迅是很好的朋友,這讓魯迅非常向往鄉下的生活。隨着歲月的流逝,再見時,閏土卻變得完全不一樣,一點從前的影子都沒有。他從一個活潑開朗的少年閏土成長爲一個臉灰黃、手粗笨甚至有點呆板的中年閏土。20年的時間,不僅僅是身體上的改變,心理上也有很大的改變。長大後再見面時,他竟對着魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺。”而先前都是歡快地叫着魯迅:“迅哥兒!”。魯迅感覺他和閏土之間隔了一層透明的屏障,兩個人變得非常的陌生。生活的壓力和社會的壓榨讓閏土變得自卑,他知道自己和魯迅之間的差距。閏土和魯迅再也回不到兒時快樂的時光了。那單純的閏土早已經在社會的冷酷之中漸漸消亡了。

閏土的改變是貧窮,還是所謂的長大了?我想應該是當時的社會吧!當時的現實生活和社會是無情的,因爲富與窮,人與人之間產生了很多的阻礙和差距。差距,讓人拒之千里。他們的童心與無邪也被現實那昏黑、陰冷,一點一點無情地磨光了。

當看了《故鄉》這本書後,我感到了一種淒涼的感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾中會褪色,會暗淡嗎?時隔多年,魯迅再次見到閏土後激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土卻默不吭聲。之後,又喊了一聲:“老爺!”少年閏土在社會的冷酷中變得庸俗麻木,我知道他倆的友誼不那麼深了。

以前的社會是吃人的,才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,爲後人開出一條大道來,讓後人走過這條開出新的路來。其實地上本沒有路,走的人多了就成了路。

我變得恐懼起來,我害怕現在的美好到了將來都會像書中那樣變化。但是我又很慶幸,我們不是生活在那個年代,現在的新中國,人與人之間都是平等的,友誼不會在時間的流逝中因身份而該變,我們同情舊社會的普通老百姓,也爲我們自己現在的生活感到幸福!

篇九:魯迅故鄉讀後感

關於讀書,歌德曾說過:讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。季羨林曾說:讀書能夠讓你永遠跑下去,永無窮盡。讀書於我而言,是百無聊賴時的一絲慰籍;是心靈的一次洗禮;是平淡生活中的一陣欣喜;更是瞭解衆生百態的一扇奇幻大門。

盛夏清晨,閒暇之餘,我如往日一般,從書架上抽出一本新買的書,隨意翻看了起來。“深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月……”少年閏土在瓜地裏刺猹的故事我早已爛熟於心,也許是出於對魯迅先生的敬畏,還是耐住性子讀了下去。

出乎意料的是,本是我隨性翻看的一篇文章,讀完以後心情卻久久不能平靜。書中的中年閏土早已褪去了兒時的稚嫩,紫色的圓臉亦變得灰黃,眼睛腫得通紅,眼角深深的皺紋寫滿了滄桑,那雙原本紅活圓實的手也變得又粗又笨,開裂得如松樹皮一樣,這與我記憶中那個天真、活潑、無拘無束、自由自在的閏土判若兩人。我不禁驚詫道:“這是我所瞭解的那個閏土嗎?”

仔細想來,在那個戰亂頻頻、尋常人思想滯後的年代,成年閏土是那個時代小人物的典型代表:木納、寡言少語。多子、饑荒、苛捐雜稅,每一項都足以成爲壓垮“駱駝”的最後一根稻草。我既爲書中人物的命運悲哀、嘆惋,又無比憤慨,憤怒他們爲什麼不抗爭……可是,他們又能怎樣抗爭呢?

“世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”感謝那個時代的覺醒者、抗爭者,感謝他們的奮鬥讓我們可以生長在陽光照耀下的新中國,也讓我深刻的體會到讀書不僅能增長知識,更能改變命運。在今後的日子裏,我會更加熱愛讀書的!

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