我的那一點縫隙作文600字

我自認爲是一個比較懂得“擺爛”的人，說不想寫了就丟下筆放鬆一會兒，不像某些人嘴上說着“擺爛”，背地裏又做着什麼練習。這是因爲我沒那麼自律，我們這些學生在如此高壓的學習下肯定得有點自由的“縫隙”吧，不然國中三年，高中三年有誰能不“瘋”呢。

如果從父母的角度，他們一定認爲給足了我們空間，其實我也那麼認爲，跟我弟比確實有很多空間，父母大部分時間都去管弟弟，而我就可以偷偷開會兒小差，畫會兒畫。這麼一想，一位同學我雖不知道她的父母有沒有給她空間，倒是她自己一點喘息的時間都不留，課堂上只能看到她爲作業忙碌的背影，她雖然創下了“課上完作業也寫完”的戰績，但我還是有些爲她遺憾，因爲課間的兵兵球賽和天空真的很好看，還有課間同學講的笑話，我覺得錯過能後悔一輩子。

還有班裏的學霸，雖然在學校裏不“卷”，但聽說他的課後班要上到晚上九點半，被稱爲又聰明又努力。倒是我不怎麼努助，成績能保持中上也是個奇蹟，爲什麼我的臉看起來是菜色？可能是因爲我半夜爬起來點着檯燈就爲了畫下半夜蹦出的靈感。畫畫好像從我幼兒園起就陪着我到現在，那些同學什麼鋼琴十級，書法九級的，其實也沒什麼，雖然我的畫畫沒得什麼獎，但我真的感受到了畫畫的快樂，這比那些獎項強多了。

我以前的白日夢真是不太現實，比如想考上什麼大學啊，現在已經變成過好平淡的生活。學習歸學習的夢，生活歸生活的夢，學習的夢是我努力的目標，生活的夢就是我的縫隙。聽一位老師說過一個學生，明明總成績排名第一，數學雖沒有第一，但也有第二第三，但她就是不滿意，導致情緒崩潰。也許我們要學會降低要求，去做自己願意做的事，這樣一比較就會發現，原來生活不僅僅只有學習。縫隙也是需要我們的來創造的，我的縫隙，說多不多，說少也不少。壓力產生，又從縫隙一點點流出，不斷循環，這也許是我們應對生活的常態。