語文吸引了我作文500字

以往，我對語文一點興趣都沒有，認爲語文枯燥乏味，上的沒有一點兒朝氣。正當我快徹底對語文失望時，杜老師把我從語文這個盲區帶出來了。

至今我都還記得杜老師給我們上的那節語文課。那是杜老師給我們上的第一節語文課。那時我的心態挺不錯，因爲那是新來的老師，讓我覺得挺新鮮的，所以就聽的還蠻認真。但是我還是保持了個壞毛病，那就是不舉手發言。這次老師不知道爲什麼，也和我一樣有個壞毛病，喜歡點那些不舉手的“語文差生”起來回答問題。

這次很不幸我被杜老師“揪”出來了，因爲我剛剛在和同桌講話，所以老師提的問題我一句都沒聽到，我既然沒聽到又怎麼會回答問題呢？所以我面紅耳赤的準備“挨板子”，但這位老師特別的幽默的說了一句話：“好小子你聽老師講話的方式還真特別。”這一句話雖然表面上沒說我怎麼。可裏面就大有學問了，他批評了我上課不認真聽講，聽講的方式很特別，是說我聽話沒用耳朵聽，而是用的嘴巴講。

老師的幽默讓我注意了他的課。從此我發現了語文也不是那樣枯燥乏味，甚至還挺好玩的。

但是語文老師的幽默也把語文弄成了一個“冒險島，稍不留心就會掉進老師的陷阱，語文老師常常用幽默的口吻來提問，讓你在他的問題中丈二和尚——摸不着頭腦。

在語文老師一個又一個饒有趣味的問題裏，我們慢慢被語文吸引了，慢慢成長了。

謝謝你，快樂的語文。