讀《水滸傳》有感作文600字（2篇）

篇一：讀《水滸傳》有感作文600字

周姝彤

勇敢地面對困難

《水滸傳》是我國四大名著之一。小說講的是108個好漢被逼上梁山的故事，故事情節跌宕起伏，人物形象栩栩如生。

書中匡扶正義、爲民除害的打虎英雄武松真實可信，接地氣，是我最喜歡的人物。他在柴進家住了一年多，準備回鄉探親。"三碗不過岡″，但他不聽酒家如此勸告，連續喝了18碗酒。酒家告之山中有虎，他卻堅持獨自上景陽岡，看了榜文才知山上真有虎，他想回去，但又怕丟了臉面，只好明知山有虎偏向虎山行。這說明他愛面子，更說明他勇敢。武松武藝高強、力大如牛，超水平發揮，打死了老虎。休息時從林子裏走出兩個披虎皮的人，此時他力氣已耗盡，心說完了。這讓我感覺到人物的真實。我喜歡這樣的平民英雄，琢磨他，學習他。

在學習與生活中我經常會遇到一些困難，有的能勉勉強強地應對，有的消極對待。記得我在七、八歲學習國畫，畫葡萄時，我擠了許多顏料，沾了水。畫第一個時，葡萄紫瑩瑩的，豔麗圓潤。接着第二個，第三個……因爲調色盤中加了大量水，一個比一個顏色淡，最後畫出來的幾乎就是白葡萄了，只有中間有一小塊紫色。國畫真難！不像兒童畫，可以用鉛筆打草稿，畫錯了可以改，國畫用的是宣紙很薄，鉛筆輕輕一畫就壞了，我用毛筆尖塗色，結果一兩筆就用完了，每個葡萄上都留下畫的痕跡。“啊。煩死人了！不畫了！”我噘着嘴說，擱下了筆。媽媽狠狠地批評了我一頓。

又有一次畫牛，我用筆尖沾上淡墨，把牛的輪廓勾勒了出來。該在牛身上塗色了，可每次塗上顏料總會化開。我突發奇想，像畫兒童畫那樣先勾勒，再塗色。勾勒時，用筆肚子把空白塗上色。這樣，畫面飽滿，顏色均勻，真實好看。後來，媽媽點撥我：“往圖案裏塗色，只能用筆肚子。”我得意地點點頭，心想：英雄所見略同嘛。

通過這兩件事我明白了：面對困難我們不能打退堂鼓，而是要像武松一樣勇敢地去面對困難，想辦法去克服困難，戰勝困難，做生活的強者！

篇二：讀《水滸傳》有感作文600字

張梓涵

忍一時風平浪靜

最近我在看《水滸傳》，原先我一點也不愛看這本書，可老師偏偏讓大家看，只好硬着頭皮看了。誰知，這一看就一發而不可收了。

這本書講了北宋末年以宋江爲首的農民起義爲背景的故事。書中寫了36天罡，72地煞，共108個人物，每個人物特點鮮明，幾乎個個是英雄好漢。

其中，林沖令我印象最爲深刻。高俅的兒子高太尉看中了林沖的妻子，想佔爲己有。林沖並沒有回擊，而是一忍再忍。後來，林沖被充軍發配滄州，高太尉心虛怕報復，便花錢僱人在去滄州途中殺林沖，但並沒有成功。林沖並沒有把兩個差役殺了，繼續隱忍。高太尉一不做二不休，讓林沖的一個很好的朋友去殺林沖。林沖這才忍無可忍，出了手。林沖身上有一種能屈能伸的忍耐精神，雖說有時有點迂腐，人家都已經欺到眼眉毛了，還不反抗，但也並非沒有可取之處。

在我們的身邊許多人，卻絲毫沒有這種精神。遇到一些小事斤斤計較，眥睚必報必報。比如我們班的詩詩，別人不小心打翻了她的鉛筆盒，那人正在幫她撿，她卻對那個人說：“你長沒長眼睛，你知道我有多喜歡這個鉛筆盒嗎？”說着就走到那個人的座位上，拿起鉛筆盒，往地上狠狠地一摔……這種人太需要林沖那種忍耐性了。

社會上也同樣如此。疫情期間，在我們小區裏，出門時，門衛會提醒每個人要戴口罩，但是有些人非但不戴口罩，還嫌說門衛煩。門衛堅持讓他們戴，這些人出言不遜，有的甚至拳腳相加。因爲缺乏忍耐性，連做人的基本道理都不講了，不應該啊！

俗話說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍耐往往可以創造出美好的人際關係，爲和諧社會作貢獻。如果說林沖的忍耐限度是100度，那麼很多人只忍到10-20度就爆發了。學會忍耐是一件很重要的事，大家一定要學會忍耐啊！