讀《阿蓮》有感600字作文

讀完《阿蓮》我還陶醉在阿蓮考上重點高中的喜悅中，她多麼善良，多麼純真啊！一個從山裏走出來的小姑娘，憑着勤勞好學，走出山溝，經過和親人離別的磨練，嘗過下田幹農活的勞苦，多麼豐富的人生啊！

在書中，我最喜歡的一篇是：碎花布，新書包，新名字。這一段寫了阿蓮準備上一年級的事情。‘在阿蓮六歲時，她就想去上學了。’我看到這一句話時，心裏就想：天哪！她真是愛死學習了！其它人都是父母叫去上的，她卻是自己跑去報名。後來我才知道，她是因爲知道她爸爸沒上好學，沒吃上國家糧；自己就想吃上國家糧，所以很喜歡讀書，很要讀書。報名後，就要準備學習用品，首要的就是書包。因爲那時候是文革尾聲，供銷社裏式樣十分單一，只有兩三種，我問媽媽：“書包是啥樣的？”她想了想說書包上大部分都寫着‘爲人民服務’，而且都是清一色的土黃。這些書包在書上寫到過，但阿蓮卻是叫阿婆用碎花布拼成一個百納花書包的。這書包可要比其它的好看多啦！我心想：阿蓮真好，能享受到外婆親手拼的揹帶書包。有了書包還要有名字，桃妹子和蓮妹子立刻去向阿公要名字，一個叫愛桃，一個叫阿。阿蓮媽媽在供銷社又買回了三頂細篾斗笠，去梅伯伯那兒畫斗笠，做標記。梅伯伯是村裏的文化人，臭老九，畫畫技術非常好，他在斗笠上各畫了桃花、蓮花和阿婆的金桂。我又想：唉，如果梅伯伯能受器重，那一定是個知名畫家，文革真是害人啊！

看完全書，不禁敬佩作者湯素蘭和阿蓮，其實《阿蓮》講述的就是作者的童年。她是多麼陽光活潑，多麼機敏聰慧，寫出的人物是多麼栩栩如生，一個個鬚眉畢現，站了起來。再說我和湯素蘭同鄉人，在她書裏我找到了深厚的湖南“口味”，讀着讀着不禁步入了阿蓮多彩的童年……