魚游到了紙上小練筆作文

篇一：人羣中的那幾隻眼

金聞濤

那勾勒，那描畫，那飽滿的顏色，讓衆人震驚。

首先關注他的是一箇中年婦女，相貌平平，她站在青年身後，踮着腳，身體前傾，手中的手提包搖動着，婦女的下巴微微上揚，眼睛卻向下瞥，卻仍看不見，她的頭邊向左右探視，還是看不見，探頭探腦地向右邊走去，大略掃視了一下，纔看着了木質的抹茶色訂書板上的宣紙。那色澤圓滿，深淺不一，她揉了揉眼，還是這麼好看，便情不自禁的“哇”的叫出聲來。

她的叫聲，引來一個靠在欄杆上假寐的一個老人。這個老人眨了眨眼，走過來，繞道到金魚缸邊，側着頭，目光透過圓圓的鏡片，照到了紙上，他發出“嘖嘖”的舌音，微笑着點了點頭，搖頭和一邊的老伴說：“這年輕人不錯，畫技挺好……”

好幾個小孩追逐玩鬧過來，有看到畫紙，便在畫紙旁邊跑邊跳，眼睛瞪得溜圓，眨都不眨一下，在人羣中跳上躥下，哇哇大叫，卻還是無法看見，便爬上金魚缸，蹲在上面，才瞄上幾眼，有許多人沾溼了鞋子。

有一個做畫的老學究，大搖大擺地走過來，掃視着周圍的魚缸，看見青年，見訂書板上鮮豔的紅色，不由自主地走過來，推了推眼鏡，眨了眨眼，犀利的目光看着宣紙，“哦”了一聲，心中大喜過望：“沒想到，杭州文人畫士甚多，一山更比一山高，勾勒清晰，顏色沒“越界”，飽滿、分明。”發出了讚賞的“中”的聲音，留了下來。

此時的人多了許多，圍着金魚缸，大多數是老人和孩子，笑聲、交談聲、腳步聲、讚賞聲，交雜於耳，只有中間的青年沒知覺。

他不知道，人羣中，好幾隻眼睛看着他。

篇二：用心做好每件事

曹立揚

在西湖美麗的玉泉觀魚池旁，有一位俊俏的青年，每週必有一日到這兒來觀魚，畫魚。他手中的畫筆兒，上面的顏色已洗不淨，也算是他的戰績吧。

又是一個晴空萬里的週日，青年又如約地提着他的畫筆和畫杆，來到金魚缸旁。細細觀賞了一陣，便順手拿起筆和紙，毫不猶豫地粘了點顏料，瞬間提筆畫出金魚的大概模樣。接着從身旁取出一支極細的筆，畫起粗細不一的線條，彎曲的曲線。沒過多久，幾條活靈活見、惟妙惟肖的可愛的小金魚在雪白的紙上游動了！它們形態不一，有的探着腦袋，斜着眼睛，似乎在尋找食物；有的在天然遊樂園——海草間自由地玩耍，無憂無慮；還有的兩魚一組，拍打着尾巴交流着……

起初，他的身邊寂靜萬分，一個人也沒有。這時，一個戴着眼鏡，留着長鬍子，看着很有學問的老頭走了過來。只見他推推鼻上的眼鏡，摸摸高高下垂的鬍子，拍了拍青年肩膀，用粗糙的聲音對青年說：“小夥子，畫的好啊，真好啊！”他習慣性地按了下眼鏡，用早已老花的眼睛觀察着每一個細節，“你畫的真仔細呀，連魚的眼睛都畫得炯炯有神，我真佩服你啊！像我，學畫三年，都畫不出你這樣！”

圍觀的人們越來越多，手機發出閃光燈也越來越閃，他身邊變得熱鬧起來了。唯一沒有發出任何聲音，認真作畫的是他自己。他依舊是那麼仔細，那麼認真，不受任何人影響，專心致志地畫着。

一位白皮膚，黃頭髮，藍眼睛的老外走了過來，大聲喊着：“verygood！”，接着用不標準的中文說：“這個多少元？兩千美元好嗎？”見青年還是沉默不語，他又說：“你畫的真好啊，每一筆都是如此的逼真，你畫魚的技術真是爐火純青啊！”周圍的人聽了老外的話，便一唱一和：“畫——得——好！”青年還是不爲所動，專心地畫着畫。

大家對青年的抗壓能力感到驚奇，於是便默不作聲，靜看青年畫畫。直到他提下落款——年年有魚福利工廠XⅹX作時，人們才知道，他說不出話，聽不到聲。在這種情況下，學會並畫好畫是很困難的。只有經常在玉泉觀魚的人們才知道他是怎麼做到的。祕法就是：仔細觀察，用心畫畫。

做人，就要像這位青年一樣，做任何事情都要用心，要付出努力，成就的取得是與自己的付出成正比的。

篇三：看着畫魚的人

顏霽朗

“畫魚的人又來了！”大家一齊叫喊着。他們站在金魚缸邊，邊看又邊議論着。

圍觀的人羣中，有好幾個小孩，也有散步的老年人和帶小孩來的中年人。他們兩隻眼睛盯着聾啞畫家的畫板。

隨着筆一動，大家都把注意力投了過去。“哇，這畫好傳神啊！連金魚的鱗片都畫得亮閃閃的，像真的一樣。”這位穿着花衣的女孩興奮地說道。

湖邊的一位老人聽見小女孩在喊，聞聲而來。看見有人在畫金魚，笑了：“這個人畫得真不錯，把魚畫活了，水平不凡啊。”原來這位老人是一位看畫的行家，好壞一眼即知。此話一出，引起了周圍人的爭論。有的說這畫畫得只是用心而已，也有的說這畫的手法不一般，更有不懂事的小孩大叫着，說這畫一點也沒有意思。但畫家卻一言不發，還在默默地畫着。

“你真專心哪！”一位中年人感嘆道。“是啊！爲什麼他不會與我們談天？難道他自己也變成了一條魚，遊進了畫中？”女孩打趣道。

女孩話音剛落，四周突然變得安靜了。原來，大家的目光都注視在他胸前的廠徽上，那徽上寫着四個大字——“福利工廠”。

一聲話語打破了寂靜。“這位畫家太不容易了。”老者說，“一個殘疾人，不放棄自己的愛好，即使沒辦法與人交談自己繪畫時的想法，也要來畫。即使聽不見金魚活動時的水聲，也努力觀察，堅持作畫。會被人誤會成驕傲，不與凡人說話，誤會成望魚缸觀察是在發呆，也不在意。再說，普通人都難畫出的金魚的動態，他做到了。”

大家紛紛點了點頭，表示贊同。這樣一個殘疾人，也要堅持愛好，不容易。不過大家爲了與他交談，只好用紙了。

玉泉邊上，人們再看見那魚游到了紙上，都不禁爲他豎起了大拇指。

篇四：圍觀者之景

鮑貝爾

那位青年正在專心致志地畫畫，突然，一個扎着丸子頭的小女孩驚奇地叫了起來：“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”

圍觀者都聽到了這句清脆的話語，不禁議論，讚歎了起來，先發話的是一個高高瘦瘦的小男孩兒，他清了清嗓子，“大家可得注意聽！看，這隻紅色的金魚的眼睛是凸出來的，這位哥哥把它畫的十分相似，活靈活現，真像齊白石爺爺的畫技。”話音剛落，一個戴着眼鏡，捧着一個古老茶杯的老爺爺接過了他的話：“這個小青年畫魚畫得栩栩如生，連這條魚的每一片鱗片都那麼清晰地畫了下來。好像這條魚在遊動的一樣，這個年輕人啊，把這條魚的動態都一絲不苟的畫出來了，真是一位小畫家！”說罷，豎起大拇指，朝年輕人笑着，可年輕人也沒有擡頭，連眼睛都不看一下。

正當羣衆都沉默時，一個夾着公文包的叔叔說：“這個人，對畫畫已經到了癡迷的程度了，早已到了忘我境界，與畫裏的情景融爲一體了，這種專注力，難得，真是難得啊！”

大家聽了這句話，又紛紛表示了贊同，這時，一個衣着華麗的姑娘走了過來，瞧見了這個青年的畫，笑盈盈地說：“這金魚是要和我來比美嗎？要真得這樣的話，那就請這位小哥哥轉告靈動的金魚，你太生動太好看了，我自嘆不如！”有了這句話，氣氛更加活躍了。不知不覺，天慢慢黑了，人羣早已散去，只留下他一人在月光下埋頭作畫。

他身上的這種專注力與高超的畫技，引來了羣衆的讚賞，也正是有這種專注力，才能在成才的道路上風雨無阻，開創出自我一番天地。