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束縛?編織!作文600字

束縛?編織!作文600字

蜘蛛結網,弱肉強食;生活如網,束縛編織。是失去自由,還是創造未來

束縛?編織!作文600字

網再小,也會有捕獲之機;網再大,也會有漏網之魚。故有得有失,纔是生活。

自從國小六年級起,隨着升學考的壓力,我那只有國中文化水平的母親便開始對我的學習成績操起了心。隨着我成績的下降,一個個老師便蜂擁而至,除我上學、補習以外,便只剩下我那年邁老母在我耳邊的碎碎唸了。我自由的時間緊跟着作業量的驟變而減少了。我似一隻幼小的昆蟲,飛入了一張張無形的“網”,我越發掙扎,每當我希望可以擺脫黏稠的網,網便會越變越黏稠,將我牢牢的囚禁。而我每每望向窗口,看見的總是以前陪我歡聲笑語的小夥伴們在那開心嬉戲的身影。而早以失去自由的我,則總是揹着課外老師無情篩選出來的優秀作文。

隨着時間的推移,我的國小生涯不知不覺就駛進了終點站。一所所的知名國中如洪水般向我們涌來,我身邊的優秀同學像浪沙中的金子般,漸漸的開始釋放出其本身的光芒。“是金子總會發光”的,我也成爲了一粒金子,被上塘崇德取走了。此時,我對我的未來有了無限的憧憬。我對未來的美好幻想則離不開母親對我無盡的希望,課外老師對我知識上慷慨的“捐贈”。儘管束縛了我,使我失去了短暫的自由,卻編織了我美好的當下,更會創造我無限的未來。

生活如網,是束縛自我?還是編織未來?其實全在於我們自身的看法,我失去了一時的遊戲時光,但我獲得了堅持不懈的品質。如同失之東隅,收之桑榆。沒有不勞而獲的成功,更沒有不經歷風的彩虹。我的生活如網,但它由我自己主宰編織,它不是束縛着我的自由,而是夢想的編織和創造!

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