中國少年當自強作文800字

忘記是哪一年的夏天，出門閒逛，站在路口等待綠燈，嘴裏唸叨着：“天下興亡，匹夫有責”。天氣炎熱，就靠在路邊的雕像旁乘涼，擡頭看了一眼，心裏感嘆一句，有雕像真好。綠燈亮起，便匆匆離去。

奶奶愛看崑曲，每天準點收看崑曲頻道，我一個孩子，最不喜歡慢調的詞曲。但出門玩了一圈，心情大好，一反往常的不耐煩，抱着陪長輩的想法，第一次接受了奶奶的邀請，坐在她身旁。電視機裏，一個身着黑色布衣的老人，揮舞手臂，長長的白色鬍鬚隨着他的動作左右搖晃，我覺得有趣，看得認真了些。

老人跑着，腳下不穩，跌倒在地，旁邊兩個人將他扶起。卻見他臉上滿是悲慼，是在感傷什麼？不知何時，我竟已投入進去。我看着他向母親辭行，訴說着兄弟以身殉國的壯烈，在母親詢問下悲憤指責皇帝的不作爲，言語間的不捨又透露着堅決。“不是孩兒貪生怕死，短兵相接孩兒傷不起，又惦念母親膝下只我一子。”說得真情實感，我彷彿真的感受到他對兄弟之死的悲痛欲絕，放不下家中老母，卻爲守護國土必須向母辭行的矛盾心理。青年的顧炎武心懷天下，那種胸懷，令人歎服。

我看着他與敵人打鬥，那樣的意氣風發。畫面卻一轉，他身負重傷，在石碑林中哭訴着大喊，似要將心中的苦悶全部排出。那一大片石碑間，迴盪着他的滿腔悲憤。“千年文脈盡做了斷壁殘碑。”這些蠻狠的侵略者，摧毀所過之處的種種，國家損失的不僅是土地，那些文化的結晶更是可惜至極。“悲哉，悲哉！”顧炎武踉蹌跪地，向前伸手，卻什麼也抓不住，我心中被引出無數感慨，痛罵天子和侵略者，同情百姓，心疼文脈。

牢獄裏的對峙，他毫不退讓，滿心都是大義。家人離世的悲痛下，堅持讓學生去考試，這種格局，令人動容。病入膏肓，卻滿心都是蒼生，我竟是從頭看到了尾。

我沉浸在其中，惋惜這樣一個心懷天下，志向高遠之士不被重用；惋惜他至死不見國家繁榮，百姓和樂。這樣一個顧先生，如何不令人敬佩。

我才知道，那“天下興亡，匹夫有責”的豪言壯語出自他口，他真的將這句話演繹到了極致，將天下放在了自己的心中。

又是夏天，我站在他的雕像旁，擡頭仰望。他看着前方，看着他至死都放心不下的百姓。我享受着他帶來的清涼，小聲說：“天下興亡，匹夫有責。中國少年，必承其重，亭林先生，請您放心。”