原來我也很自由作文

小鳥可以自由地在藍天飛翔，小魚可以自由地在水裏遊蕩，小鹿可以自由地在樹林間奔跑，我卻以爲自己不自由，我總被父母壓着去學習，但通過那件事，我覺得，我很自由。

一到雙休，我就沒有玩的時間，父母會把我送去一個地方補習，補習完了接着又送我去另一個地方補習，一年到頭，從來沒有多餘的時間來讓我放鬆一下，我感覺自己就是一臺連軸轉的工廠機器。每到晚上，看着窗外的朋友們約我玩，我只能擺擺手，低着頭繼續寫作業！

在這一個星期日的下午，我又要去學奧數了，聽到“奧數”這兩個字，我就感到恐懼，但我還是去了。到了上課時間，老師便開始講題目，講完題目又接着做題目，最後，老師又讓我們回答問題。這時，老師點到我了，我站起來，慢吞吞地說：“算式——是……”但後面的算式，我卻不知道怎麼說。

我旁邊的同學看到我沒有回答，便扭頭一看我的書，對老師說：“老師，她沒有寫。”聽了這話，老師對我說：“坐下吧，聽聽其他同學怎麼寫的吧！”於是，我便坐了下來。

這一節課就這樣過去了，我覺得這一節課好像什麼也沒有學到，我的心開始緊張起來。怎麼辦？老師肯定會跟我媽媽打電話的，這該怎麼辦？怎麼辦？我的心像被牢寵鎖住了，無法呼吸，我沒有半點自由。

我回到了家，看見媽媽坐在沙發上，手裏拿着手機在接電話。我放下書包，看着媽媽。這時，媽媽剛好電話打完了，嚴厲地看着我，而我羞愧地低着頭。媽媽用嚴厲的語氣對我說：“到房間去，帶上這一次的奧數書包。”

我乖乖地聽話，把書包拿了進去，坐在凳子上，把書拿了出來。媽媽邊翻書邊對我說：“老師說是上課在開小差，是不是在玩啊？”媽媽看了看我的眼神，又說道：“不說這些了，來，我來給你複習。”

媽媽指着我的書，邊說邊講，有時讓我回答問題。唉！真是壞媽媽！整天學習，我都沒有一點玩的時間了。我又不是沒有學習的，真是討厭！一點自由也沒有。

就這樣連續堅持了幾個星期後，學校裏來了一次考試。考試的時候，我一看考卷上的題目，驚訝極了！這全部是媽媽幫我講過的題目，老熟人啊！我立刻拿起筆，開始寫了，過了三四十分鐘後，我就寫完了，我檢查了一遍後，交上去了。一天後，試卷發下來了，我一看分數，頓時傻了眼，覺得這不是我的試卷，再看看試卷上的名字，的確是我的試卷啊！我沒有拿錯！

我再看一眼分數，覺得自己要蹦起來了。是一百分！是一百分耶！我是一百分！滿分！

我心裏高興極了，這時，老師對我們說：“我這一次要表揚一位同學，許亦柳。”其他同學的目光頓時向我這邊掃來，我害羞地低下了頭，但我心裏別提有多高興了。

我感覺自己長出了一對翅膀，在田野上飛翔，在草地上自由自在的飛翔。我看着天上藍藍的天，白白的雲，我心裏高興極了！微風吹過，舞動的紅旗彷彿爲我豎起了大拇指。

老師接着又說：“不及格的站起來。”我一看，有一些人站了起來，甚至有一些平時成績優秀的學生也站起來了，真不可思議呀！我聽見有一些人說：“唉，完蛋了，到雙休就沒有時間玩了，媽媽又要說我了，我再也沒有自由了。”

“自由”，我心中一顫。這一個詞語是經過媽媽和我的努力才收穫的結果，假如沒有媽媽對我的監督，沒有親人對我的支持，我能擁有這一個詞語嗎？我突然明白了：父母對我的嚴格，就是對我的愛，是想讓我擁有更多的自由，讓我能成爲更優秀的人！

原來，我一直非常自由啊！