忘不了的字跡作文500字

俗話說得好“字如其人”、“見字如面”，每個人的字跡都是獨一無二的。我們班的字跡也是五花八門。

我們班對練字特別重視，每種字體都可凸顯出那位同學的風采：吳瑩琪的字好似她的朗誦，抑揚頓挫，一筆一畫都很到位，筆鋒也是恰到好處。心煩意亂的人只要一見到她的字跡，便頓時舒展眉頭，神清氣爽。她的每一個字，每一個筆順，都寫得十分認真，十分專注。

王子萱的字是全班最可愛的字之一，雖然不算漂亮，也沒有所謂的橫平豎直。但是，她的字卻是十分圓潤。她總是喜歡把“豎折”“橫折”等筆畫寫成一段曲線。因此，她手中的“口”就是一個小圓。大大的，圓溜溜的字，自然就成了可愛的字。

王梓辰陽是我們班的“有才人”。爲什麼這麼說呢？因爲就連老師都對他的字一言難盡。只要他一下筆，本子上就會呈現出歷史悠久的甲骨文或接近未來的火星文。他並不是“寫字”，而是“畫字”，他的字不是多一筆，就是少一畫。除了他自己，估計沒有一個人能看懂他的字。

讓我印象最深的，是傅馥寫的字。她的字雖然沒有吳瑩琪的字那麼漂亮，但是她寫得橫平豎直，高挑挺拔，正如老師所說的“清秀”，和她的性格頗爲一致。

我們班關於字跡的故事還不止這些，如寫字飄飄然的趙瑜彤；字體如螃蟹般霸道的倪子欽；寫字小得看不清的郭瀚穗。正是因爲這樣，這個班級纔會如此有趣，如此和睦。

在運動會獲獎時，我們用手中的筆，記錄上下自己激動的心情；在考試進行時，我們用手中的筆，寫出一份令人滿意的答卷；在書法比賽中，我們用手中的筆，獲得一張張鮮豔的獎狀。它，見證了我們的成長，也凸顯了我們的個性！