寫給母校班主任的一封信作文800字

親愛的朱老師：

您好！

朱老師，我想您。

您知道嗎？我曾經聽說過這麼一句話：“老師是和學生沒有血緣關係的親人”，現在，這句話已經深深地烙進了我的心底。可不是嗎？您是我國小時代整整五年的班主任，我每一個進步的足跡，每一個成長的瞬間，全都留有着您辛勤教導、諄諄鼓勵和滿滿期待的痕跡，您可不就是我沒有血緣關係的親人？

在國小同學們眼中，已經發表過三十多篇文章的我是個寫作小能手，可您知道嗎？這一切都源於您啊！二年級，您剛接手我們班，開學第一週的第一節寫作課，您帶領着我們通過您特別製作的PPT來感受秋天，在舒緩的音樂中，電子白板上那一幅幅鮮活的圖片，您一句句啓發的話語，一下子打開了我的想象：我彷彿看見了秋天金黃的田野，置身在了秋天斑斕的山間，我好像嗅見了秋天果園的清香，彷彿有涼爽的秋風正在拂過我的臉龐……放學回到家，我顧不得吃午飯，找出作文本，洋洋灑灑的整整三面，我一揮而就。

下午我把作文本交給了您，兩節課後，您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的讓我們感受感受自己的成就。我打開我的本子，通篇滿滿的紅色波浪線，我擡頭看着您，您也在看着我。在您笑的彎彎的眉和眼中，我看到了盪漾着的讚歎和鼓勵。

感受到您的讚許和鼓勵，以後的每一篇作文我都想得到您的認可。就這樣，爲了一篇又一篇值得讓您讚歎的作文，我留意着身邊一個又一個值得記錄的素材，不知不覺間，這使我養成了善於觀察的好習慣。您跟我說：“閱讀還可以使你看得更遠。”於是我就愛上了閱讀，大量的閱讀更加豐富了我的想象力，看着春天的百合花，我能想到精心照料着花和我的媽媽，一片葉子從眼前落下，我的腦海中就會浮現“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”，指導着我發表一篇又一篇文章，朱老師，是您，給我插上了寫作的翅磅。

除了鼓勵和讚許，還有您從不缺席的關注與教導。每當我一降低對學習的熱情，您就會及時發覺並適當地提點，每當我情緒漾起了波動，又或是犯下幼稚低級的錯誤時，您總是一邊溫柔包容，一邊也會悄悄的嚴肅批評。不止我一個，全班五十五位同學，哪一個不是被您如此對待？

我現在已經是一名中學生了，不得不離開了您。可是您知道嗎？因爲您，我的理想纔是成爲一位和您一樣的老師。我期待着自己長大，因爲長大後我就可以成了您。到那時，當我站在您的面前，您一定也會爲我驕傲吧？

插柳之恩，終身難忘。

祝您

身體健康，永遠年輕。

您的學生

柏盈然

2019年6月