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爭做文明小標兵演講稿600字作文

爭做文明小標兵演講稿600字作文

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

爭做文明小標兵演講稿600字作文

大家好!

我是來自二(1)班的XX,一個文明的國小生。

講文明,懂禮貌是中華民族的傳統美德。從記事起,爸爸媽媽和老師就不斷地教育着我,所以我也養成了禮貌待人,遵守紀律的好習慣。在家裏,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校,我尊敬老師,見到老師主動問好。團結同學,經常幫助同學。不亂丟垃圾,並且積極制止亂扔垃圾等一些不文明行爲。在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規。

尊敬師長,見到老師要問好這件事是我上幼兒園第一天媽媽教我的,從那以後,這件事就深深地印在了我的心裏。

有一次,我和小麗正走在回教室的路上。這時,迎面走來一位老師,我向老師鞠了一躬,並說了一聲“老師好”。可小麗卻視而不見。老師走後,我好奇的問小麗,“你看見老師走過來,怎麼不問好呀,你知道嗎,這樣很沒禮貌的!”可她卻若無其事的答道:“她又不是我的老師,我爲什麼要問好呀!”“你……”正當我準備“教育教育”她時,我們的班主任走了過來,就在我準備給班主任行禮問好時,小麗卻和我異口同聲地說:“老師好”。老師走後,我非常不解地問小麗:“咦!剛纔你爲什麼又問好了呢?”小麗答道:“她是我們班主任呀!”這時,我語重心長地對小麗說道,“小麗,你這就不對了。老師就像辛苦的園丁,培養着我們,有些老師雖然不是教我們的老師。可是,我們也應該尊敬他們,見到他們鞠上一躬,關心地說一聲“老師好”,知道嗎?”小麗聽了之後,愧疚地低下了頭,小聲地說:“知道了!”我和她相視一笑。

希望大家都能做到懂禮貌,講文明,這樣才能讓禮貌之花永遠綻放!

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