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不一樣的煙火作文記敘文

不一樣的煙火作文記敘文

不一樣的煙火作文記敘文

“你好,我們這裏是XX家教,保準你能考上重點中學,趕緊給孩子報名吧!”媽媽牽着我的手走出晨曦國小,迎面走來一個發廣告的堆着滿面笑容的阿姨,把一張廣告紙塞進了媽媽手裏。

我側過腦袋,好奇地踮起腳看媽媽拿着的廣告紙:上面用粗體的加大字號印着“別讓孩子輸在起跑線上!”媽媽正盯着紙上的插圖,密密麻麻的坐着成羣的小朋友,低頭拼命寫着手中的作業,一旁的家教老師正如覓食的老虎,在他們的作業上鎖定着目光。

“媽媽,他們的老師都去哪兒了?爲什麼還有其他老師?”我伸出肉嘟嘟的手指點着那張圖片。

“一一,這是課外學習班,不是學校裏的老師哦!”

“阿?那是老師不會上課嗎?”

“不是……“媽媽把廣告紙塞進包裏,“一一,我們回家吧!”

一路上,我都觀察着媽媽的一舉一動。她一會兒摸出廣告紙看看,一會兒用手機搜着百度,好像心思重重。

我心裏暗暗生氣地想:一定是因爲那個阿姨發了宣傳單給媽媽,上面的“精英家教”是魔鬼!

“一一爸,你說要不要給一一也報個家教班?”

“還是算了吧,有些家教未必好。”

“可是,一一已經二年級了。你看看人家婷婷,琴棋書畫樣樣精通,年紀還小,就已經是個小才女了。還有一一同班的浩風,鋼琴好,還會打籃球,數學也好。咱家一一,除了畫畫,什麼都不會!”

“可是一一有她豐富的想象力啊。“

“想象力有什麼用,成績不好,考不上重點高中,怎麼辦?”

“……”一陣沉默。

我愣了愣,站在貼滿自己畫作的牆前,有些黯然神傷。我伸出手,輕輕摸着那些精心勾勒的線條,回想起那些油畫棒陪伴的七彩時光,放佛都在那一秒化爲了灰色的交卷底片。

最終,我還是進了家教班。

嚴厲的老師,枯燥的課程,不停歇的粉筆,織成了一段苦澀的時光。我手裏的鉛筆唰唰地划動着,解着潮水般的難題,寫着一疊疊的作文。刺眼的燈光,痠痛的手指,讓我一點點褪去童真與稚嫩。年級的增長,功課的任務也越來越重。

“叮鈴鈴——考試開始!”

白花花的試卷往後傳着,像翻飛的白鳥撲騰着翅膀。試卷發到我手中,我用手鋪平卷子,打開筆蓋,開始寫題。

一道道題在我腦中飛快地掠過,一條條公式在我的筆尖下出現。每當我看到“看拼音寫詞語”時,曾經的我在我眼前如幻燈片放映——一年級,我只要看到語文試卷上有插圖,就一定會添上幾筆。給單調的空洞的月亮畫上眼睛、鼻子和嘴巴,完成我的“滿意大作”。因爲我的“藝術造詣”過高,常被語文老師批評。但父母總是一再寬容我,保留我的童趣的小心思。

從一個女孩,成長爲少女,我被迫放下了太多。“要乖乖長大,要不負衆望。”“精神與行爲的改變,纔是真正的成長。”如果沒有媽媽後來的嚴厲管教,如果當時一再放任我,怎麼會成就今天的我呢。

哪怕有再多的童年情結,但也總歸要學會放下。

或許,你會以爲我就這樣成爲了一個大家眼中的乖乖女。

我很慶幸我的媽媽善解人意。每當週日下午,她總是輕叩我的房門:一一,要不要畫會兒畫?我會衝媽媽一笑,在午後的陽光下,重拾水彩筆、油畫棒,輕輕繪着我心裏的藍圖與心之所向。童年的小時光,就在這不經意間,又慢慢出現了。

一張紙,一盒彩鉛,一支黑筆。我繪出了一個努力學習的我,一個不願放棄童年畫筆的我,這都是我——

我是不一樣的煙火。

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