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憶·剪[十三]1000字作文

憶·剪[十三]1000字作文

會考可是所有國中生努力三年的成果考覈,這也決定了他們將來何去何從。

憶·剪[十三]1000字

佈置考場的任務我們在平日的考試前也會做,但是老師並不會太嚴格的檢查和調整。這次佈置會考考場可不一樣,老師要認真的檢查!

因爲九年級同學要準備考試,學習任務繁重,所以八年級的我們要佈置兩個班級,二年三班和三年三班。

首先,我們將教室裏的桌子排成規定的那樣,然後將地面打掃乾淨。幹完之後,我站在講臺上往下看了一眼,忍俊不禁。只見的一排排歪七扭八的桌子,根本不在一條直線上,這種成果放在學校內部倒還可以,但這可是對外開放的!我馬上走下講臺,卡齊每一列,每一排的桌子。源源則站在講臺上指揮我,正所謂當局者迷,旁觀者清,在源源的指揮下,桌子終於排整齊了。我再次站到講臺上,看着一排排整齊排列的桌椅,心中不免暗喜。

同樣,明明和宣傳委員也完成了任務,這可都得歸功於我們班的宣傳委員,她不但在藝術上的能力超羣,力量也是女生中頂尖,擺桌子簡直是不在話下。

這次老師的檢查是通過攝像頭來進行的,因爲會考和大學聯考都是有監控以防考生作弊的,所以必須保證每一個桌子都在監控範圍內。這也是這次檢查的重點!

我和源源馬上下到二年三班,等待老師檢查我們班。

明明和宣傳委員也通過了檢查。

完成了全部任務後,我們四個人一齊回家了。

我們在路邊等了10多分鐘,班長才氣喘吁吁的走了回來:“好了,我把封條拆掉了,然後關上窗,又去跟老師要了一個封條。”

八年級:周志偉

八年級下學期期末,也臨近會考,我們學校被選做了會考考點。

而我們能做的就是佈置會考考場。

那天放學,老師讓每個班留下幾個同學佈置考場,我和明明還有源源首當其衝,還有我們班的宣傳委員也要求留下。

我和源源負責二年三班,明明和宣傳委員負責三年三班。說幹就幹!

幹完了體力活,我們開始佈置黑板,我們要在上面貼上考場規則和時間表,不到5分鐘,我們就佈置完了黑板。完成了自己的工作,我和源源打算去三年三班看看明明和宣傳委員的工作如何了。

完成了考場的佈置,大家準備休息一會兒,迎接老師的檢查。

大約十分鐘後,老師開始檢查了。

隨着一個個班級的檢查合格,很快就輪到了我們班。老師一邊通過監控看着我們班級的桌椅,一邊用廣播指揮我們調整。還好,我們排的桌子合格了。

接下來,就應該把教室的門貼上封條,然後離開學校。

半路上,明明突然叫到:“糟了,窗戶沒關!”我馬上應道:“那怎麼辦,都貼上封條了。“不行,我必須回去!”說罷,班長飛快的奔回學校。

班長如此嚴謹的工作態度真是令人佩服,要放到我身上,我可能會因爲怕被老師指責而不敢回去。不愧是班長,總有超過常人的信念!

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