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最偉大的她作文1000字

最偉大的她作文1000字

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動,小草的翠綠離不開春的滋養,參天大樹的生長離不開溫暖的陽光……而我們的成長更離不開老師的悉心關懷。週末對數學袁老師的採訪,讓我更加深刻地感受到了她身上的人性的光輝。我心目中,最偉大的老師,是她。

最偉大的她作文1000字

老師爲求學努力奮鬥的樣子讓我感動。採訪中老師的句句描述帶我回到了她的中學時代……十二三歲的年紀,爲了上國中,獨自離開家去到縣城,然而縣城學校的條件並沒有怎樣的優越。寒冷的冬天,學校的宿舍和教室並沒有暖氣,食堂也沒有桌椅,甚至連一個可以在裏面吃飯的棚子都沒有。老師的描述中我彷彿看到一個小姑娘,在大雪紛飛的日子,蹲在食堂房檐下的一個角落,懷裏抱着飯盒,飯盒裏的食物在寒風中已經變得冰涼,但是飢腸轆轆的她仍然不得不吃下這冰涼的食物。寒風中她拿着筷子的手凍得通紅麻木,回到教室裏那雙凍麻的手需要緩很久纔可以寫字。但是她並沒有覺得這樣的生活有多痛苦,因爲她有自己要爲之奮鬥的目標。通過她的堅持和努力,她最終以全縣前100名的好成績考進了市重點高中。言及此,袁老師的臉上帶着由衷的微笑,而我,卻從那微笑裏,看到了堅毅和恆心。她就是我學習的榜樣。努力,是她身上人性的光輝。

老師對待工作的熱忱讓我感動。每天我們認爲的短短一節課,她課下都要做大量的準備,需要對教輔材料和網上資源持續地蒐集和整理,對每個知識點認真地進行深入研究。上課前,她眉間微微皺起,嘴脣緊閉,透露出一股嚴謹的學術氣息,眼神專注,仔細查看當天要上的課程內容,教案紙上密密麻麻的字跡見證了她的辛勤付出。上課時,她總是保持高度的專注,手中握着粉筆,雙眼炯炯有神,認真觀察每個學生的反應,並及時調整自己的講解內容。她的語氣溫柔而堅定,她總是試着以學生的視角去理解和講解題目。她並不覺得辛苦,這一切對於她而言是一種享受。她工作中一直在不斷地思考,怎麼更好地對知識進行融合,讓學生體會到學習數學的快樂。奉獻,是她身上人性的光輝。

老師帶病返回工作崗位讓我感動。在採訪中,我瞭解到老師在一年前,因爲過於操勞病倒了,醫生建議手術後要靜養一個月。然而老師爲了不耽誤學生的課程,做完手術後只休息一週時間就重返講臺。犧牲,是她身上人性的光輝。

老師對於教學的鑽研和探索令我感動。對數學,她始終保持着嚴謹的態度和科學的精神。她曾經教高中,有一次因爲做不出一道大學聯考壓軸題而思考鑽研許久。找到正確的答案需要在無數的可能性中反覆嘗試,不斷推理和修正。她不斷地思考着題目,不斷分析、計算,試圖破解這道謎題。她反覆比對、辨析同類型的題,用精細的分析、周密的邏輯思考,成功挖掘出隱藏在其中的數學奧祕。最後她用簡單易懂的語言,一步步講解數學證明過程,將這個問題剖析得淋漓盡致,讓學生們都恍然大悟。老師對於數學的本質的探究和持續思考,對於數學的努力鑽研的精神值得我好好學習。求真,是她身上人性的光輝。

人性的光輝,就是在人類靈魂深處的那份真善美。人性的光輝不僅存在於偉人身上,每個人都是這份光輝的載體。袁老師,您用您的光輝教導着我,在我的心裏您最偉大。花兒以馥郁的芬芳回報園丁,小草以翠綠回報春雨,大樹以挺拔的身姿回報陽光。袁老師,感謝您的無私奉獻,我們會以優異的成績來回報您。

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