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僥倖心作文600字

僥倖心作文600字

“叮叮叮”,上課鈴聲響起。

僥倖心作文600字

老師走進教室,教室裏的嘈雜聲忽然消失得一乾二淨。同學們個個坐得筆直,而身爲值日生的汪*更是坐如鐘。教室裏一根針掉到地上的聲音都聽得見。

老師見我們坐得筆直。就開始了神聖的講課,講了好像40多分鐘,我已經坐不住了,悄悄轉過頭:“汪*雨,幾點了?還有多少分鐘下課?”汪*雨並沒有理我,可我運氣不佳就被老師抓了個正着,老師讓我起來把剛纔跟汪*雨說的話重複一遍。我沒有重複,老師就讓汪*雨重複,身爲值日生的汪*雨自然無話不說,老師生氣得賞了我一篇作文。

回到家裏,我沒有告訴家長,也沒有完成作文。而是心存僥倖心理:要過一週後我纔會再去上課,老師肯定早忘了。於是我心安理得地玩了起來。

很快一週過去了,又到了上作文課的時間,我剛進教室,老師就板着臉說:“把抄的作文給我看!”我一臉懵地看着老師,老師記憶力怎麼這麼好?過了一週了都沒忘記!老師看了看我的表情就看出了我沒抄,就說:“那好啊!家裏不抄那就在我這裏抄!作文由我來選!”我心一慌,老師一定會選一篇最長的,我連忙翻了下哪篇作文最長,不一會我找了,這篇作文可是有2000多個字啊!心裏更是一慌:完了完了!這下活不出來了!

還沒等老師送,我趁下課的時候,連忙抄了抄差不多一多半的時候,老師走過來,壞笑着告訴我:“哪篇最短抄哪篇!”我整個心態崩了!老師呀!你是在玩我嗎?

看來我們不應該有僥倖心理,自己的錯自己要勇於承擔。

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