一道題引發的“血”案1500字作文

記得在我六年級的時候，學校組織進行了摸底考試，大家把試卷上交後，懷着忐忑的心情等待着自己的考試成績。

“李怡菲，82分！”數學老師李老師大聲念出了我的分數，每一個字都像是從牙縫裏擠出來的，配上她那陰森的表情，簡直讓人不寒而慄。

我灰溜溜地跑回座位，連忙查看我做錯了什麼題。唉，所有做錯的題都是關羽失荊州——吃虧全在大意啊！但是當我看到最後一題的時候，腦袋裏充滿了疑惑和不解：試卷上那道做對了的題沒有打勾勾，取而代之的是三個鮮紅的大字“誰寫的”。原來李老師不相信這張試卷是我獨立完成的，我恍然大悟。因爲這些數字是我在快交卷時筆走龍蛇寫出的，所以和我平時的字比起來就有點與衆不同。

看到同學們都蜂擁而出，我也跟着擁擠的人潮走出教室。走廊昏暗的燈光下，我貼着牆壁慢慢走。雪白的牆壁被燈光漂的更加雪白，冷冷的，滲不進室外暖暖陽光的味道。

“我不想聽。”李老師這句話冷冷的，沒有一絲溫度。

“要上課了，李怡菲，你快點回座位，或者直接到教室外面去，你不聽課別人還要聽課呢！”這句話如同懸浮在空氣中，接下來便沒有過多的言語。

但是我卻想不出任何辦法向李老師證明我是清白的，正當我一籌莫展時，我們班的“智多星”小明走過，我便請求她幫我想想辦法，她也替我生氣：“這明明就是你寫的嘛，這李老師血口噴人！俗話說得好’捉賊要拿贓，捉姦要捉雙‘。這李老師無憑無據的，怎麼就知道這不是你寫的。依我看啊，你就在她面前再寫一遍，讓她心服口服！”我若有所思地點點頭，再一次拿起了試卷。

李老師的話正和我意，我又筆走龍蛇地寫了一遍，李老師看兩次字跡一樣，又把我的分加回去了，我心裏的這塊石頭才落地。

六年級:李怡菲

在街道上，在房檐下，在學校裏，無處不在發生一件件令你亦開懷大笑，亦痛哭流涕，亦委屈不已。在我的生活中也發生了許許多多諸如此類的事，但是它們都像一顆顆塵埃，投進我如水的心靈泛不起一圈漣漪，唯有那件事，我一生一世都忘不了。

第二天，終於到了發試卷的時候了，我的心彷彿提到了嗓子眼，數學經常因爲粗心而丟失很多分，我能不緊張嗎？想到這，我的雙目惆悵的望向窗外：天空是秋天最後的藍，半樹金黃的葉子不飄不搖，彷彿是那數學老師洞察一切的眼睛。

“Shit！肯定是粗心的毛病又犯了！”我低咒一聲，戰戰兢兢地走上講臺領試卷，李老師狠狠地瞪了我一眼，嚴厲地說：“李怡菲，自己去看看你都做錯了什麼題！”

”下課了，去上個廁所，回來評講試卷！“李老師的話打斷了我的思緒。

我上完廁所後很快回了教室，因爲我想趁上課之前這段時間把事情跟李老師講清楚。我拿起試卷，快步走到李老師跟前。她那鷹一般的目光一下子就停留在了我的臉上。我剛伸出的手如電擊般收了回去，隨即又鼓起勇氣，把卷子遞到李老師跟前，用我平時最嚴肅的聲音對她說：”李老師，這道題我沒做錯，也是我寫的，你爲……“

“可是……”我心急如焚，這李老師怎麼不聽我解釋呢？

我只好極不情願地回到座位，放學後，我沉默着離開座位，臉上挾帶着一絲淡淡的不快。我決定要和李老師“拼死一搏”。

我鼓起勇氣走到李老師面前，當李老師看見我時，眼眸不再像剛剛那般凶神惡煞，而是多了幾分平靜。她心平氣和地對我說：“你來又是爲了那件事吧。我剛剛思慮了一下，覺得你應該不會做出那樣的事，但是我有不能對你完全放心，所以，你在我面前再寫一遍！”

生活就像化學，隨時會有反應，一點小摩擦是避免不了的。我們應該以平和的心態去面對，消除人與人之間的衝突，你的生活會變得更美好。