心靜則明作文800字

站在桌旁，提筆蘸墨，慢慢地，輕輕地，在紙上寫着。突然一股暖意涌上心頭，我想起了在習字堂度過的那個夏天。

本以爲練毛筆字並不是很難，提起筆，鋪好紙，倒上墨，我便模仿着老師的字在紙上寫一個“一”，不就一橫嗎？這還不好寫！我傲氣十足地想着。一橫畫過，在紙上留下了濃濃的墨印。奇怪，明明都是“一”，爲什麼偏偏我寫的這麼古怪？我心生疑，便在紙上又寫了一個“一”，這次比上次更難看了，“一”已經在我筆下失去了它本有的音容笑貌。我垂着腦袋，就像那下垂的毛筆尖一樣，慢慢舉起手，向老師請教。

老師見我舉起了手，便朝我走來，當他看到我寫的“一”時，皺了皺眉說：“不是這麼寫的，說了要蠶頭雁尾，你這明明就是豬頭牛尾呀。”我低着頭，不敢說話。老師從我手裏拿過筆，在墨池裏點了幾下，便在紙上給我做示範：“‘一’字重在它的寫法特徵上，蠶頭雁尾是關鍵，起筆凝重，結筆輕疾。雖然只有一筆，但是它濃縮的全是精華。”老師邊說邊寫，話停筆收。這一橫濃縮了一個書法大師的深厚功底，同樣是從起到收，老師的蒼勁有力，我的“一”則顯得毫無章法。老師將筆遞給我，拍拍我的肩膀說：“習字，萬不可急躁，躁則不可習字也。如果想練好毛筆字，你首先要做到心靜，每寫一個字，就像在與其交流，要以心相交，萬不可浮躁。”老師說完，便又去忙別的了，而我則久久呆在那裏，待回過神來，便再次提起筆，在紙上寫起來……

從此，我每練字，都凝神入靜，心無雜念，高度放鬆，心、手完全集中在對點、畫的揣摩和書寫中，呼吸會隨着運筆的緩、急、頓、挫自然而然地將“丹田”之氣調勻、通暢，散去鬱結之懷；按捺浮躁，安撫心靈。日日不歇筆，不懈功竟成。不久，我的字都大有長進，受到老師誇讚，贏得同學羨慕、效仿。

曾幾何時，習字的人越來越少了，書法這門傳統文化好像漸漸被人淡忘了；而隨着時代的進步，心靜也隨之消逝，取而代之的是浮躁。現在的成人一有空便去昏天暗地的電影院裏和麻將館裏尋求快樂，去破敗的蒼蠅館暢飲一番；青少年閒暇時則玩玩遊戲、看看電視，或者疲奔於各種各樣的功課輔導班……卻很少有人來習字，品味心靜。

筆收，鋪在桌面上的毛邊紙上，我工工整整寫了四個大字——心靜則明，這是習字老師教給我的道理。我時刻警戒自己：只有耐得住寂寞，守得住清淨，方能明瞭要義，迎來收穫。習字如此，凡事亦然。