我是小小考古家作文600字

今天早上，老師走進教室告訴我們：本節課我們將進行一次考古活動——觀察恐龍化石。

考古前，老師把我們全班分成了若干組，併發給我們每個小組一個小盒子。我和我的小夥伴們迫不及待地打開了盒子，發現裏面裝着一塊長方形的石膏，還有三種工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子。

我們在老師的指導下開始了這次考古活動。我先把石膏平放在紙上，我的同桌拿起了考古鑿開始挖掘，我在一旁用小刷子協助清掃灰塵。就這樣堅持了十分鐘，可始終挖不出什麼來。我和同桌已經累得滿頭大汗，也不見恐龍的一丁點影子。我有點想放棄了，同桌似乎看出了我的心思，告訴我：“加油，不能放棄！”我立馬振作了起來，繼續拿起工具幫忙挖掘。一會兒挖，一會兒刷，一會兒對照着圖紙拼湊已經挖出來的部件……經過了二十多分鐘，我們終於把所有的拼圖都找出來了。

我們開始了拼接活動。一開始，我後面的小夥伴得意洋洋地說：“我們已經快成功了……”他那叫喊聲深深地激發了我的鬥志，“我要加油，我一定會成功的！”我和我的同桌按照說明書，先拼裝出小恐龍的脊背，前肢，“砰！”還沒有等我們接上後腿，恐龍的骨架就散落在桌面上。“沒關係，我們從頭再來！”我的同桌鼓勵着我。一次、兩次……終於我們的小恐龍成功了！隨後，我們把桌面上的石膏收拾乾淨。功夫不負有心人，我們獲得了小組考古第二名。

看着站立在桌面上昂首向前的小恐龍，我頓時明白了一個道理：團結永遠都是一種偉大的力量，不放棄就有希望！