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原來並不遙遠作文600字

原來並不遙遠作文600字

篇一:原來,成功並不遙遠作文

原來並不遙遠作文600字

沈栩熠

灰濛濛,陽光總嘗不到甜味便射出微光。

原來成功並不遙遠。

哨聲把我從神遊中拖回現實,一排人按順序坐在地上,開始仰臥起坐訓練。平直躺下,準備鼓着氣,拼一把!閉着眼睛,雙腳緊板,雙腿更是不能有一點兒放鬆。伴着陽光,在這紅綠操場上留下汗水。憑着意念,告訴自己“我能行!”老師下令,雙手抱着頭,猛地一發力,雙腳隨着起伏力量上下晃動,雙腿很不聽話,上了發條,進入搖動模式,整個身體如同扭曲的蛇,艱難感受,涌上心頭。內心一聲吼“我能行!”一遍遍正能量暗示,頭微微動,臉通紅通紅,“一個,兩個……”數字不斷增加,離成功也會是更進一步。頭髮絲碰到膝蓋,背漸漸直挺,兩眼無神緩緩見到太陽光,全身力氣隨着動作完成變得輕鬆,我成功了!伴着微陽,歷練過後笑臉竟如此愉悅,原來成功並不遙遠。

天暗下來,每節課都跑八百米,大家也都習以爲常,一時間定爲不成文規定。面對三百米操場,體育檢測似乎變得渺小,懷着緊張心情開始賽程。邁開腿,揮着膀,這樣誇張動作給我帶來不少正能量,心中只有一個念頭,跑完全程!一圈,兩圈,疲憊,放棄想法蔓延,頓時有種喘不過氣的感受,卻只得加速向前,雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨幹,像馬上要爆發的火山,氣勢很猛,卻又不知向哪發泄。“跨步要大,呼吸均勻!”站着終點處老師比我們還要着急,但腳下踩雲,輕飄飄。“加油!加油!”同學加油,老師鼓勵,計時員隨着吶喊。“我要跑完全程!”就快要到終點了!看着眼前建築物慢慢清晰,喘氣聲隨着步調穩下來,終點就在眼前!秒錶一按,世界彷彿都停止,像剛到站火車,大口大口呼着氣,拼搏到終點了!陰綠相紅操場上留下奮力印記,原來成功並不遙遠。

成功總是一種積極的感覺。

仰臥起坐的汗水,八百米體育檢測的拼搏,點點滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙,說近不近說遠也不遠,成功距離隨着正能量慢慢靠近……

原來成功並不遙遠!

篇二:原來,歷史並不遙遠作文

馮樂陽

一張張有關南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角,忽然醒悟,原來歷史並不遙遠。

南京大屠殺這震驚中外的事件,距離我們都有幾十年了,爲什麼要依舊如此重視呢?

最後一節課了,興奮的我們坐在位子上,嘰嘰喳喳的,好不熱鬧。老師打開了幻燈片:勿忘國恥——南京大屠殺。“南京,被稱爲六朝古都,但當地有些人確把南京稱爲陰城,因爲這裏有許多冤死的鬼魂!”這些南京人可真迷信,輝煌的古都卻稱爲陰城。由這句話,切入主題,嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去,老師講解的聲音也低沉下來……

突然,幻燈片中出現了零散的屍骸,最中間有一個屍骸的頭部,在凹凸不平的土堆中,恐怖,悲涼。這張圖刺激了不少人,我不經意地發現,班裏竟如此安靜,所有的人都在默默注視着幻燈片,我們已經融入到其中了。緊接着,又出現了一張屍體堆積如山的場景,又一張……看着那些手無寸鐵的老百姓,橫七豎八的躺着,注視着那些死不瞑目的冤魂,悲涼感油然而生。

還有一張圖,手持砍刀的日本軍官,已經準備就緒,臉上露出猥瑣而又幸災樂禍的笑,而對面,卻是一個無力跪在地上的中國人,雙手綁在一起,頭慢慢低沉,正在祈禱的他,下一秒後,刀鋒已過,人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎麼會有這麼殘忍的人?心中的憤怒突然噴涌!

最後一張也結束了,燈開了,風吹着,但心久久不能平靜,都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛裏,都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白,爲什麼要舉行這樣的公祭日,讓我們不要忘記國恥。曾經認爲歷史遙遠,是因爲心裏並不重視,導致了漸行漸遠。

南京大屠殺,就是一個最有力的道理——原來歷史並不遙遠。

篇三:原來,“遠方”並不遙遠作文

李睿琦

車,僅以每小時三十公里的速度前進,路,還很漫長。

暑假的草原之行一直讓我記憶猶新,整個旅程十分快樂,可並不是一帆風順。

隨着導航的引導,我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平,而且沒有專門的修過,顯然是車走多了“壓”出來的一條路。我們就這樣,開始了三個小時驚險的旅程。

路況十分惡劣,輪胎壓着石子發出陣陣響聲,路旁的草雜亂無章地恣意生長,遠處的山也由綠色過渡爲黃色,成爲險峻的戈壁。這裏,是一片無人區。汽車時速非常緩慢,導航顯示還有一百公里的路程,我的心中不禁滋生出了恐懼,遠方,還很遙遠。

我望着窗外的景色,想讓忐忑的心平靜下來。可我的眼前突然出現了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動物的屍骨,骨頭上沒有絲毫血跡,看來,它已經死了很久了。我盯着白骨看了三秒,直到汽車把它甩在身後。那些陰森的骨頭讓我的恐懼開始蔓延,我漸漸覺得,遠方,越來越遙遠。

兩個小時過去了,我們看到了地裏的一位農民。我頓時充滿了希望,懸着的心也落了下來。導航上顯示,只剩下三十多公里了,遠方,並不遙遠了。

又是漫長的一個小時。當我看到瀝青的高速公路時,心中無比激勵,這三個小時,可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來時的小路,一百公里,卻那麼遙遠。曲曲折折的它,不也像是人生嗎?

我們的生活,就是一條路。在曲折裏穩中求進,在危險中臨危不亂,在困難前用不言敗。不論這條路有多長,不管終點有多遠,總有成功的一天。

遠方並不遙遠,成功,總會在努力後降臨到我們的面前。

篇四:原來,生命並不遙遠作文

王藝飛

“嗯,今天的故事講完了。”“媽媽,故事裏的小動物爲什麼跟我們一樣可以蹦跳啊?”“因爲它們和我們一樣有生命啊。”“那生命是什麼?”“……”

看來,生命還是很遙遠的。這個想法一直縈繞在腦海中。

走在老家的山路上,放眼望去路旁一片翠綠——田野中長出的小草。看着看着忽然想起一首學過的詩“野火燒不盡,春風吹又生”“爸爸,爲什麼‘野火燒不盡’呢?”“這就是讚揚小草頑強的生命力!連大火都無法燒掉它,春風一吹它就又長出來了。”哦!原來是這樣!想象着一片草場剛被大火吞噬,但在春風的幫助下它們又鑽出腦袋隨風搖曳,心中油然敬佩。“它們可真厲害!”“是啊,就像在這岩石縫中拼命生長的草一樣。正是因爲它們有生命纔會堅忍不拔地生長,有求生的慾望。”我恍然大悟——原來生命並不遙遠,只是我們沒有發現它罷了。

一位不速之客的突然“造訪”,使得我無法安靜寫作業了。一隻可惡的小飛蟲正在屋頂盤旋還時不時下來“騷擾”我,順手抄起一把蒼蠅拍重重地將它拍在地上。沒有了騷擾,感覺舒服極了。過了一會起身去喝水,它卻不見了蹤影,搜尋了一會兒才找到它。原來它又“活”過來還爬行了一段距離。拖着殘破的身軀向着它認爲可以生存下去的道路緩緩前進。“媽,你快來啊!快看這兒!”媽媽蹲下去,目光追隨着它的身影。“媽,這就是生命啊!”它即使受了傷,也依然堅信自己可以活下去,正是它的生命使它賦予了求生的慾望。這種慾望支撐着它要活下去!而且是一定要活下去。“媽,原來生命並不遙遠啊!它就在我們身邊。”“是啊!生命是美好的,它讓我們擁有思想,又在絕望時支撐我們,給了我們活下去的勇氣。生命真的並不遙遠!”媽媽對我說。

站起身,凝視媽媽不禁感慨:生命是如此寶貴卻又如此短暫!因爲媽媽絲絲白髮此時已顯現在眼前……它正是生命的體現。

原來生命並不遙遠。

篇五:原來,唐詩並不遙遠作文

焦鑫雨

心滿意足的合上了書,彷彿身處那個文學史上最輝煌的時代。

兒時,便與唐詩結識。首先記住的是那首《靜夜思》“牀前明月光,疑是地上霜……”咿咿呀呀,搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩,不經意間觸動了人內心最柔軟的一根弦。

國小,老師講唐詩,當時,只是記得背。詩句所繪的美景,看不出來;詩人表達的情感,體會不了。那時“唐詩”是一個遙遠的概念。

之後上了國中,能繪出詩句描繪的美景,能體會詩人表達的情感,能寫成優美的散文,可終是隔了千年。對唐詩的理解終是不夠透徹,終是抱有一層敬畏。那時,唐詩很遙遠。

有一天,偶爾從《語文報》上看到一篇文章,從相當有趣的角度解釋了一首詩,下面有摘自某公衆號的字樣,於是迫不及待地去關注。讀了幾篇文章,認識了幾位詩人,記住了幾首詩。語言十分親切,有些流行元素,一下子拉近了我與唐詩之間的距離。看到作者寫了一本解讀唐詩的書,毫不猶豫地下了單。

當書送到我面前時,毫不猶豫的翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩人向我走來,講述他們的故事。我知道了王勃作爲“初唐四傑”之首的實力,李白填歌詞毫不費力,杜甫如何從一個“小號”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯,一遍諷喻朝廷;知道李白也創造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網絡用語的軼事……才發現,唐詩並不遙遠。不就是一場日與月的比拼麼!

合上書,我眼前浮現出許多畫面:杜甫第二次趕考落榜,躺在牀上輾轉難眠,不知如何對家人開口;一人在衆人在面前盜用王勃詩句爲己用,而聰明的詩人冷靜的展現出了作爲“初唐四傑”之首的實力……

我擡起頭,高高的樹被風吹落幾片葉,一片落在了我的掌心。

篇六:原來,“可能”並不遙遠作文

王瀟曉

因爲心中的不可能,放棄了多少嘗試的機會。

一天,表妹拿着一支吸管,一個剛從市場上買來的土豆,拳頭大小。她滿臉興奮地問我能不能用吸管穿透土豆?我一口否定:這怎麼可能呢?但表妹卻不依不饒,非要展示給我看。拗不過她,便答應了。我背倚着牆,手裏轉着筆,好笑地看着表妹“不可能”的實驗。

表妹飛奔進廚房,從櫃子裏拿了一個杯子,我望着外面悠然的碎雲,暖黃的陽光,心想:她要是完成不了,不高興,就帶着她出去玩會兒。表妹先將土豆架在杯子上,接着用右手的四指緊抓吸管,再用拇指壓緊吸管的頂端,最後,猛力向下扎去……

我以爲“不可能”的事情居然發生了——吸管穿透了土豆!重新換了吸管與土豆,自己動手嘗試做了一次,驚訝地發現,結果依舊不變,吸管順利地穿過土豆。

最後,我不得不承認,我的“想當然”與“不可能”是多麼的好笑。一支纖細的吸管,真的有能力穿過一個土豆。原來“可能”並不是那麼遙遠。表妹一臉驕傲地對我說:“老師告訴我們了,這就好像繪畫,誰說繪畫一定要用畫筆?循規蹈矩的人一定成不了藝術家!”後來,上網查詢才知道:在拇指緊扣吸管頂端的同時,被隔絕的空氣就會使吸管變得異常堅硬。這就使“可能”不再遙遠。

那天,送表妹回家後,在路上閒逛,點點燈火燦若繁星銀海。回想着早晨表妹做的實驗,思考這段時間來,有多少“不可能”存在於自己的頭腦中,讓自己錯過了無數的夢想。到最後才發現,其實,很多“不可能”只存在於心裏,並不存在於現實世界,而原來“可能”並不遙遠。

當吸管穿透土豆時,它也穿透了我心中的所有的成見,原來“可能”並不遙遠。

篇七:原來,君子之道並不遙遠作文

馮錦燁

不久前,偶然翻讀一本書,是餘秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解,認爲這與我們的生活非常遙遠。

一個月前,我們進行了期會考試,但退步很多,我不知怎麼辦,不知如何是好,感覺無所適從。

反觀古人,就像被帝王貶謫的蘇軾,被貶後不但沒有昏沉懈怠,反而積極樂觀,造福當地百姓。興修水利,修建橋樑,形成了他中庸平和的穩定人格,但這個人格卻是用破碎情緒拼接起來的,那麼的不穩定。皇帝一紙詔書將他詔回,一盆冷水將他澆醒,又把他貶去瘴氣瀰漫的南方。

蘇軾的朋友前來送別,在交通工具不發達的年代,他把蘇軾送過一山又一山,一水又一水。途中景色優美,連綿的山與清澈的河流比比皆是,鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達目的地後,二人互作深揖,相別淚千行。也許,這種故人的情意,是現在很多人都無法體會的。

兒時,幾個在一起玩耍的孩子,說着永遠在一起的天真話。國小時的同學,互相幫助,快樂着,談論以後要如何,但畢業後,種種原因,都失去了聯繫。現代人們的關係也越來越不得人意。天下熙熙皆爲利來,天下攘攘皆爲利往。甚至爲了一點小利益而不擇手段。

現在看來,君子之道很遙遠。但中華文人的菜窖裏,溫暖溼潤,孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶後,沒有失落,反而隨遇而安,將詩句寄情于山水,幫助百姓,改善他們的環境,不斷髮明,創造,形成了更加穩定的人格。

我想,我也可以通過閱讀、旅遊來穩定自己的人格,形成自己的君子之道。

原來,君子之道並不遙遠。

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