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那一縷陽光作文600字

那一縷陽光作文600字

著名詩人李商隱曾說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就是那犧牲自己、爲他人創造未來的春蠶,就是那燃燒自己、照亮他人的蠟炬。我們的周老師既努力,又在課上隨機應變,還非常聰明。

那一縷陽光作文600字

周老師總在我們看得見和看不見的地方一直努力着。一次在課前,我們都陸續涌入了教室。有的同學在聊天,有的同學在準備學習用具,有的同學在預習課上的知識。再看看臺上,周老師正專注地拿着手機,用自己的小眼睛看着微信。起初我並不知道周老師在幹什麼,但聽見周老師的說話聲時,我就明白了:周老師在和家長談報名的事,但自己不擅長打字,所以就用語音說話。剛剛和家長談完話,周老師一看時間,上課的時間就要到了。她還來不及喝一口水,就小跑着過來給我們上課了。下課後,周老師一邊和另一個家長說話,一邊又在備課。

周老師不僅勤奮,也非常聰明。在課上,周老師從來不會按照答案來講,她都會舉出許多生動形象的例子來走進我們的思想,打開我們的想象,讓我們想到屬於自己的答案。有時,周老師還會和我們開玩笑。一次,周老師拿一個班上的同學來舉例,講的是用動作來表現出人物的心情,而她舉得例子就是那位同學中了彩票,高興地在垃圾堆旁蹦來蹦去。引得全班鬨堂大笑,就連那位同學忍不住笑了起來。另外,周老師還開展了激烈有趣的辯論賽,賽後還會讓我們把辯論賽記錄下來。比如上次,周老師就開展了一次“選擇與努力”的辯論賽,我們在比賽中不僅收穫了樂趣,還懂得了許多生活中的小道理。

周老師還能在課上隨機應變。之前有一次,窗外突然下起了大,一直到上課才結束,同學們紛紛在教室裏看着這場氣勢磅礴的大雨。周老師腦子裏突然靈光一現,對備課進行了修改,把原本要寫的“海”改成了“雨”。正因爲我們剛剛看過雨,印象非常深刻,所以每個人的文章都寫得豐富多彩。

老師,您是一縷陽光,照亮了我們前進的路;老師,您是一汪清泉,澆灌了我們萌發的理想;老師,您是一滴墨水,譜寫了我們美好的期望。

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