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我的2021作文(精選7篇)

我的2021作文(精選7篇)

篇一:我的2021

我的2021作文(精選7篇)

陶思穎

漫步向前

欄外的天空仍由深及淺的調着顏色,錯落的枝丫仍掛着秋天的饋贈,稀疏的雜草仍不甘地蓬勃生長,即使在冬季,即使所剩的時間也不算多,卻仍儘自己所能去留下最後一點希望。當太陽隨着時間升至高空,將陽光灑在人間,曾經漫無目的所做的,或許也慢慢成爲成長道路上的一個重要部分。或包括了正面情緒,負面情緒,但都是不可少的一份情感。

2019的時候想2020年會怎樣的美好燦爛,在2020的時候想2021會是怎樣的快樂幸福,每一次都對未來報有着無數的遐想,但最後總會有些許失望,與原先的設想不同。或者哪怕已經完成了一半,剩下的也許會不盡人意。

這一年,是悲樂交織的一年。

七年級的第一個學期,班裏還有另外的十幾個同學,他們爲班級增添了無數的樂趣,同時也調動了另外的一些東西。S是我的國小同學,一開始也沒想到還會在一個班裏相遇,由開始的兩個月學習時間到後來的一個學期,他們的加入給班裏留下了許多個精彩的瞬間,臨近期末那一兩個月,S爲我起伏的成績付出了挺多。然後到現在也就還記得一月份那會兒得知自己成績時的激動,S也爲我感到高興,當然,也可能是爲自己的一些教導成功了而感到自豪。開玩笑要挾我說:“我們走了,不許掉下前100。”聽着她的話,也是知道了這注定要分別的結局,心裏做好了準備,但當真正面對時,卻仍有點措不及防,Y發來的幾分鐘的叨叨,卻還讓我真切的感到離別。

後面斷斷續續的還有聯繫,但是終沒有最開始那般放肆,更多的是我內心的那一份膽怯。不過,有些東西既然已經一起經歷過了,也就這樣吧。

七年級第二學期,平平淡淡。四月末有幸參加了課本劇的表演,兜兜轉轉,算是忙碌而又充實。還記得剛開始時被班長拉着去了報告廳,然後就被選中,並與另外四個人一起參演《送你一朵小紅花》。剛開始,受到了家長強烈的抵制,險些還要換人,但最終也是定了下來。在報告廳排練的那段時間,有着無數精彩的時刻,也還記得那一次在三樓體育場那錄視頻時,因爲別了話筒,聲音都超大。又恰好是午自習時間,離得近的八年級同學都知道了我們這點情況,尤其是我因角色所需那一聲尖叫,在教室的同學說那聲音明顯極了。午休一結束,各個教室向北的窗戶那就冒着無數個腦袋,外面還下着小雨,但他們好像沒感覺到似的。而我們也恰巧結束,到外面看着滿滿人頭,有意思。後來暑假裏去了中專那邊進行比賽,雖沒有拿到第一名,但是也有收穫。就可惜最後沒有留下集體的合照,記錄這一段國中三年難得的經歷。

那時,還挺着風險全班一起去了上海科技館。坐在大巴上興奮地討論着目的地,這難得的出來放鬆時刻肯定有把握住了。很多細節已經記不清,但深刻的記得,一開始爲了喝奶茶在樓下逛了一大圈,後來單純是爲了肯德基而走了一大段路,最後還險些耽擱了回去的時間。

後來放暑假,整整兩個月的時間,自己就好像迷迷糊糊的過去了。沒有留下什麼,又好像留下了什麼。

八年級上學期,增添的物理。認識了楊老師(蘇西),是個很幽默也很仔細的老師。

這一年,自己留下了很多的遺憾。或許是年少輕狂,就做了挺多讓自己懊悔的事情。同時,自己也就一直處於在一個茫然的階段,做什麼事都好像沒有目的,沒有最終的那個目標。但是在這個過程中,也慢慢的一步一步向前進了。

2021年的自己,停留在原地,看不清前面的路,漫無目的,走走停停。但是時間仍然在流動,不會因爲什麼原因而停下來。所能做的,便是腳踏實地,慢慢找到自己的道路。

篇二:我的2021

黃楊奕

時間似乎越來越快了,一天又一天,一年又一年,在不知所措中,一輛名爲“2021”的列車也快到站了。

回顧我的2021,有些恍惚,有些迷茫,我到底經歷了什麼?所幸的是,我用照片竭盡全力地記錄了這一年。

記錄的

1。1日,那時開始,我與家人們在大有境的賢合莊飽餐了一頓,想着爲2021開個好頭,不記得吃了什麼,什麼味道,說了什麼,但是我很開心。

2。19日,偷得浮生半日閒,那天我與父親去臨江,說是來打卡網紅地“東布洲長灘公園”,我們歡喜上路。但到了之後卻傻眼了,哪來的公園?但有一條路,美其名曰“彩虹路”,其實只不過是在路中間畫了一條紅,一條黃,一條藍的長線,看起來有那麼點點的爛漫吧。左旁只有挺直卻光禿,掩映着隱隱棕色的樹,透過樹看去,也就只有棕黃土,上面星星點點泛着綠;右下再遠點邊就是長江,雖有阻攔,但卻不擋着視線,父親停下車來。我們就這麼地看着她流動,波光粼粼,彷彿鑲了鑽。此時一陣大叫傳來,側過頭看去,是個中年女子,喊聲中夾雜着悲傷、痛苦、煩悶、氣惱等種種情感,我默默退回了車裏,但願她傾訴完後心神安寧。那天我與父親看別人釣魚,父親的奇遇是遇到了多年不見的老同學。去了奶奶家,但這辛勤的老兩口不在家,於是我們便同小花娛樂了一會兒。

3。21日,這是我們小組製作《碧血劍》PPT的那天,我們去了Z家,完成了一小部分後,因爲我們小組太團結,太互幫互助,說要等最後一個人來了再完成剩餘。於是,不知道是誰手賤先點開了4399,事情便一發不可收拾,笑聲,吶喊聲,尖叫聲充斥着整個屋子。最後人終於齊了,我們又認認真真地完成了製作。至於爲什麼這一天會被記錄,因爲我拍了他們的照片,準備舉報來着……

4。10日,這天我拍了挺多的照片。那是我們去上海科技館的日子,天氣晴朗,上海的雲很白,天很藍,大巴車裏很吵,同學們的食物很香,走走停停,微信步數一躍成爲好友榜第一。都逛完後,竟然還舉行了一場抓人遊戲,剛開始有人不斷地給我發來視頻,大致內容是“我來抓你了”,我一無所知,後來就莫名其妙地加入了這場雨裏霧裏的遊戲,跟着大部隊跑,躲,追……現在許多珍稀照片還安然無恙地呆在相冊裏,比如我的自戀照,科技館各個角落照,龔老師的開了十級美顏照,絕美的鬱老師側身照,胡小麻花的呆呆比“耶”照,同學們的大巴瞌睡照……每次看着,都會綻放出內心最真誠的笑。

4。16日,我生日的那天,沒有像去年那樣大張旗鼓,比如在社交軟件上各種求祝福,普普通通享受了一頓。

5。2日到5。3日是我在南京遊玩的日子,去了夫子廟和明故宮遺址公園。路途遠,在車上聽歌,看風景,和家人閒聊、吃喝,歷經三個半小時,終於來到了南京,去秦淮區的時候堵車了,喇叭聲此起彼伏,看不見紅綠燈,等了老半天才往前走動一點點。但總歸是到了,那公園還真沒什麼好看的,東洲公園纔是我心中yyds。晚上的秦淮夫子廟街區人頭攢動,歡笑聲與驚歎聲不絕於耳。古樓充滿韻味,雨花石的紋路很特別,小飾品店中扇子上刻着的古代女子透着秀氣……接着,華燈初上,秦淮河搖身一變,成了超級巨星。五彩繽紛都倒影在秦淮河中,河上開始出現一隻又一隻金色的遊船,那水裏,映着的是金陵的輝煌與燦爛。

5。14日,那天下了特大的雨,當時我們還在外面吃飯。因爲走的時候還萬里無雲,我們就沒帶那些雨具,直到某個瞬間往窗外看時,我滴媽呀!雨水惡狠狠地敲着玻璃,地面可能已經積了一點兒水,推開門時一陣妖風吹來,雨點似一根根荊棘一樣抽打着我的手臂,最後因爲想回家的願望太過於強烈以至於就這麼地淋着雨跑到車上,又被我堅強的意志感動到!

10。30日,那天我做了一整罐桂花蜜,我還極其細心地將金黃的桂花從一堆枯黃裏挑揀出來,還用掉了整整半罐子蜂蜜,白糖撒的滿桌子都是不知道現在這個“米其林餐廳五星級作品”待在那兒,是不是被灰塵佔了便宜,如果再找出來,我也不會吃,因爲我愛護我潔白的牙。

11。21日,我去了朋友圈裏刷爆的柳西半街,下了絲絲小雨,我還花錢買東西了,但直到現在那個小燈都沒用過。

未記錄的

莫過於我的學習方面了,自我感覺一直都這樣吧,不是墊底也不是拔尖,家人聊天時有說我這一學期有一點點點點的進步,那也是好的。只不過那個紅紅的偏科從數學轉到了物理上……

回顧完了2021,我滿懷希望地展望2022。

篇三:我的2021

砥礪前行,不負韶華

郭政廷

時間如同流水,從我身邊流過,當我伸出手想要阻攔,但他從我指縫間流過,2021就這樣溜走了。

比賽篇

2021讓我最難忘的就是幾次比賽的經歷。

最難忘的是5月份去蘇州的“人工智能創意與編程大賽”。比賽的資格來之不易,先要通過南通市選拔,才能去參加省賽,很幸運的是,三組代表南通參賽的選手都來自我們海南中學。爲了能夠取得好成績,我忍痛把“排雷一號”(參賽作品)的外殼全部拆掉,換了一種更牢固的材料重新制作,從設計到修改再到製作,前前後後將近花了十多天。外形好了就輪到程序了,程序之前參加南通選拔時就編好了的,但由於外形的改變,裏面大部分的參數都要重新調整,與外形比起來,這要麻煩n倍,每個數值都必須十分精準,或多或少都會影響機器正常運行,這隻能通過不斷嘗試,記得有一天下午只是調整一個數據,我和我的隊友都在崩潰的邊緣徘徊,最後在老師的幫助下“排雷二號”誕生了。比賽過程還算順利,最後獲得了全省第7名的成績。

要說最順利的還是暑假裏去南京參加的“省電子百拼總決賽”。爲什麼說這是最順利的呢?首先我在國小就參加過電子百拼比賽了,又經過初賽的洗禮,最後拿到了省一等獎也理所當然的了。

讓我感到最豐富的一次比賽是在11月底參加的“南通小院士”評比。豐富主要體現在比賽內容多樣,裏面包括個人風採展示、答題智多星、思維萬花筒、能力試金場。個人風採展示是要求帶一件自己最得意的科技作品,我就把我的“排雷二號”拿了出來,當時我自信這件作品是最好的。“答題智多星”就是現場答一份試卷。在評比前賽委會提供了一份題庫,當時我是稍稍鬆了口氣,畢竟試卷範圍是確定的,但當我看到題庫時,我整個人都不好了,總共有400道題,當我拿到題庫時距離評比還有不到一個星期時間,我瀏覽了一遍後,我就更加不好了,這裏麪包含了物理、化學、天文、地理等知識,雖然都是最基礎的,但這也太多了,沒辦法,只能硬着頭皮一題一題看過去。“思維萬花筒”是現場製作一個創意作品,主題是“創想未來”。我冥思苦想了很久,最後完成了“智能陽臺”這個作品。“能力試金場”就是兩人一組,在規定時間內完成一個藍牙音箱的電子原件焊接。在比賽前兩天的晚上週老師安排我們學校的三位參加評選的活動的,去海門中學,和蔡偉老師先了解並學習瞭如何焊接,所以在比賽時遊刃有餘,並且我們小組是第一個完成。最終在兩百多人中,我以第二名的成績被評爲“南通小院士”。

一次比賽,一次經歷,一次記憶。

校園生活篇

校園生活的豐富多彩,離不開一位開明的班主任。

在2021年上半年,龔老師“冒着生命危險”(當時其他地區有疫情,江浙滬是安全的)組織我們去上海科技館研學,這是我們無論如何都想不到的驚喜,我們在那參觀遊玩了整整一天時間。這一天收穫滿滿,我們開拓視野,最主要還是嗨了一天(我還收穫了龔老師“昇華人生”時的帥照)。

下半年我們班出了兩件大事。

八年級開學,我們班的黃同學遲遲沒來報到,直到中秋節過後才坐着輪椅出現。之後瞭解到,他的左腿膝關節軟骨磨損,還動了手術,很嚴重,四個月過去了,還沒痊癒,但是現在已經可以脫離輪椅,改用柺杖。祝他能夠早日康復。

就在一個月前,我們班第二對柺杖出現了。那天中午,吃飯時間到,同學們如同脫繮的野馬,從教室裏衝出去,我因爲找飯卡略慢了些,當我跑到三樓與二樓中間的平臺上,看見一個小夥子趴在欄杆上,單腳着地,另一隻腳微微擡起,好像很痛苦的樣子。我走上前去,只見他面部猙獰,眉頭緊鎖,好似要把五官都擠在一起似的,在他那緊閉的雙眼旁滲出幾滴淚珠,看上去痛苦極了。

我再定睛一看,這不是我們班的李同學嗎?我趕緊跑上前去,問他怎麼啦?他艱難地擡起手指了指腳踝,然後從牙縫裏擠出了兩個字“崴了”。我大概猜到了是怎麼一回事,一定是從樓梯上跳下來沒站穩,崴了。我趕緊把他扶到他爸爸那去。然後中午一直到下午第一節課都沒出現。直到我們在上第二節課,他才拄着拐仗,一瘸一拐地進了教室,我看向他那隻腳,好傢伙,直接打上石膏了。看來這一下崴的不輕啊!

學習篇

作爲學生,當前最重要的還是學習。

步入八年級,我們多加了一門物理,從而認識了楊某人(我們的物理楊友明老師),瞭解我的人都知道,我是一個理科比較好的人,我以爲我物理會學得又輕鬆又自在。幻想是美好的,現實是苦逼的。除了第一次單元測試還行之外,期中測試和第二次單元檢測的分數都不理想,年級排名不如同爲理科的數學高,而班裏最高也能達到年級前三,看來我還得在物理方面下功夫。

我在文科方面是有很大缺陷的,特別是語文,語文成績一直居底不上,我的語文成績甚至被其他科目的老師吐槽過,我也很無奈,也想改變我的現狀。但在我意料之外的是,之前龔老師讓我們參加的“國中生世界”作文大賽,在初賽階段我的作品《放學後》被評爲老師選中,成功晉級複賽。這是我有史以來第一次在文科類比賽上有過突破,踩了狗屎都沒這運氣。

雖然我文科不太好,但是我總體上還是有所前進的,這學期幾次檢測我成功從全校前一百穩進了全校前五十,我希望一直能穩住。

2021我沒能“牛”轉乾坤,願我的2022能夠虎虎生威。

篇四:我的2021

崩潰的一年

徐昊辰

舊的不去新的不來,2021年轉眼飛逝,已經12月18號了,不總結也過意不去,爲2021年留下一點記憶的文字吧。

學習

學生總離不開成績,本學期的成績呈跳躍性,第一次回到解放前,上個學期好不容易摸爬滾打挺近前150名,短短一個暑假,全沒了。

期會考試,數學、物理、歷史基本報廢,三門追拉分的科目被我考廢了,能保持在原來的分數就不錯了,更別說進步了,一下倒退六十幾名,死得比鹹魚還透。

第三次考,成績總算是有一點起色,但是班裏排下來,哎……一言難盡,連前十五都沒有進,各科成績平平,沒有突出的優點,看似略有回升,其實破綻百出,隨便一說就是不好,沒有一門是好的,可以說,我連進步的資本都沒有。

人是會變的,以前的我也許會抱怨是別人的錯,但現在,只是我不夠好,不夠努力,不夠認真。愛因斯坦說過:“天才是1%的靈感加上99%的努力,但是這1%的靈感最爲重要。”老師都喜歡聰明孩子,聰明孩子一教就會,還會舉一反三,但是,中國有句古話:“早起的鳥兒有蟲吃。”勤奮也是個好品質。可在我身上什麼也找不到,我沒有小G的天資聰穎,也沒有小C孜孜好學,我還有什麼?我對學習開始有點茫然,放長遠一點看,我的未來大概率十分十分大衆化。

emo

這是2021的年度自我關鍵詞。事事不順,然後就發火,不僅沒有內心舒暢,還常常後悔自己的所作所爲,然後就朝自己發火,惡性循環,渾渾噩噩,內心難受,脾氣越來越大。剛開口還聊得好好的,下一秒就開始嘴炮。自己的封閉性越來越大,很多內心想法全都藏在心裏,不願和人傾訴,在熟人面前還要表面上裝作快樂,沒什麼心事。天天活在崩潰的邊緣,心中的難受只有自己知道。有時在要上學的日子裏晚上還要失眠,本學期早已七八瓶咖啡下肚。

也給過自己心理暗示,但總是一些負面的,自己心情低落,然後又開始發火,生活總是佈滿陰雲。有時也羨慕我同桌——小J,雖然天天被各科老師或直接或開玩笑地批評,但是他就是姜朱不怕開水燙,十分鐘不消,他臉上又掛起了笑臉,前一天他也許被批評得徹徹底底,可第二天,他就像沒事人一樣,再次被批評,但,他就是樂觀。

我和他不同,我很悲觀,國小時就想過關於生死的問題,到現在還不時會想。總之,我覺得前進沒了燃油。

迷茫,既然聊到了未來,那就放開一點講,我很普通,特別大衆化,不像後進生的不思進取,也不像優秀生的閃閃發光,成績就是那種無法被關注的那種;我們班體育特長生沒有,但體育好的人大有人在,而我,呵呵,絕不可能在那一堆裏,體育是我一大難題;那藝術細胞總該有點了吧,我五音不全,畫畫抽象派的畫家都看不懂;簡單說,進入社會,我不僅工作難找,連小混混都當不成。

真正的悲哀不是你學習差,體弱多病,而是像我這種再怎麼努力也不脫穎而出,還沒特長的人。

自卑

因爲自己的情緒,會幹出一點傻事,不久前,我和小H出現了一點糾紛,過程不算重要,重要的是起因。

解釋一點,我從小就有一個很深的陰影,我爸對於我國小時的小練習取得好成績很少表揚,記得某次考試,我考了一個挺高的成績,比我們班平時兩個成績很好的兩人都好,回家報喜,但我爸不但沒誇獎我,還數落我,說我只跟沒我好的人比,不和跟好的人比,從那時起,我心中的就埋下了只和好的人比的種子。

所以,到了國中,競爭性更強,我的比較心理更強烈。七年級還不明顯,大家沒什麼差距。但到八年級,差距來了,使我越來越焦慮,我其實是個小透明,我的存在可有可無,這是國小裏就有過的事,我把兩個不大熟悉的人串聯在一起,然後我被無情地拋棄。我不想再次發生,我努力追趕,但距離越來越遠,我害怕,我越害怕我越自卑,我就開始內卷,但沒有拉近,反而我的單獨內卷,使我孤獨,我選擇了遠離他們,可比較心理使我不得不靠近他們,向他們學習。內心的巨大壓力使我走向崩潰,也許再來一根稻草——一件小事,就能把我壓倒。

可能是我給自己加的壓力太大,但學習如逆水行舟,不進則退,除非有重物——壓力壓着。

“雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。”當我崩潰之時,別人不是傷害者,是我對這個世界的理解太複雜了。單純一點纔好。

篇五:我的2021

褪色的記憶何錦成

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,時間真的太匆匆,轉眼間一年光陰便又從指縫間溜走。是時候拿起筆,用文字記錄下這一年那些已快褪色的記憶。

在時間的的長河中逆流而上,思緒飄回那已恍惚的1月。這是七上的最後一個月,期末考試結束後,幾家歡喜,幾家愁。這也是同幾個基地班同學分別前的最後時刻,在與他們同堂學習的一個學期裏,他們身上的自信、拼搏、不服輸的精神,潛移默化地影響着我,激勵着我在學習路上勇攀高峯,奔跑向前。

二月,在爺爺奶奶的期盼中,我們回鄉下度過一個短暫而美好的春節,在繁忙的生活中,一個月纔回一次老家,已是見怪不怪。所以更加珍惜春節裏那些慢下來的日子,讓人來得及停下腳步,去品味生活中的詩意和情趣。但時間是最無情的,傳統意義上的一年在隆隆爆竹聲中很快過去了。

三月是新的征程,班裏來兩了位新同學,我來不及過多回憶,就又踏上了新的道路。

四月,平平淡淡,日子是在上學、放學和瞌睡間溜走的。

五月是大有寫頭的,回顧整個2021,最開心的事兒,莫過於這次“直播出遊”了。出發當日,早已按捺不住激動的大夥們,早早到了校門口,準備直播出遊。一路上情緒高漲,車中無時無刻不充斥着大夥肆意妄爲的笑聲。在科技館裏,各種新奇的事物顛覆了我的認知,超乎了我的想象,着實是令我大開眼界,這幾天的開心是無與倫比的,但也有一點小小的遺憾。在繁忙的學習中,好不容易來上海一趟,竟然沒有去瞧瞧,聽聽這魔都的樣子,着實是心中一大缺憾。雖然只有短短的小半天,但它令我每每回憶起,依舊激情澎湃,倍感興奮。

六月,老天爺跟我們開了個大大的玩笑。堪稱一波三折的完美詮釋。第三次月考前夕,龔主告訴我們暑假準備組織去貴陽研學。我心中說不期待那是假的。好不容易搞定了媽媽,幫我交了錢,本以爲這事兒必定是板上釘釘了,我在夢裏都夢見貴陽在向我招手了,可誰知那討厭的教育局局長又出來興風作亂,取消了學生出遊。最終沒能如願以償,但這期間的曲折心酸衍生出來的豐富的情感體驗,真是比坐過山車還要驚險,給我積累了豐富的寫作素材,也是有點收穫的。

七月和八月,是被蟬兒唱的火熱的夏天。我在學校老師的帶領下前往南京,參加了江蘇省第二十七屆科技模型大賽。這是我第一次離開父母,和小夥伴們在外地連續住三天的難忘回憶。在南京的三天裏,有很多新奇的東西,超大的多人澡堂,12人一間的大型宿舍,這些都讓我驚喜不已。比賽對我來說可以說是有驚無險,因爲賽前有一個零件突然“罷工”,搞了我個措手不及,幸好及時找出問題並更換零件,不然後果不堪設想。至於比賽結果嘛,嘿嘿,重在參與。令我印象深刻的是夏令營活動,活動十分豐富,既動手,又動腦,增長了我的見識,讓我受益匪淺。

九月,新學期如期而至。有幸見到心中偶像級別的人物——袁姝,讓我在心裏默默種下了期許和目標。

十月裏,總有些東西悄無聲息地打動着我。班裏的黃家宸因軟骨磨損坐上了輪椅,每天早上,黃家宸在全家攙扶下來到四樓教室,晚上又要到一樓。最令我感動的是她的奶奶,一開始的幾天裏,奶奶就坐在離孫子幾十米遠的通道里,隨時準備着爲孫子服務,哪怕風吹日曬,被同學們指指點點,依舊無怨無悔。今年的桂花是十月開的,在這本該添衣的初寒之際,我本以爲這嬌嫩柔弱的桂花是不會再開了,往年的芳香也聞不到了。但就是這樣平日裏毫不起眼的桂花,雖然遲到,卻依舊堅定地綻放,的的確確令我感動。

十一月,我要特別感謝龔老師,感謝龔老師繼一個學期後再一次與我們“相約星期三”,給我們放了四部精彩大片,讓我受益匪淺。我還要感謝王開東老師,他的“看電影就是上語文課”的觀點給我很多啓迪。

十二月,作文一直平平庸庸的我竟然入選江蘇省蘇教國際作文大賽的複賽,真是撞大運了,這就算是送給自己聖誕節最好的禮物吧。

寫到這,竟發現我的2021僅僅用區區1528個字就總結完了,實在是太不有趣,太沒有意義了,想想看,還有那麼多美景我還沒有看到,還有那麼多美食沒有嚐到,這一年就這樣溜走了,實在可惜。那轉念一想,不是還有明年嗎,心中也就釋懷了。

有很多的歡樂,也有太多的遺憾。

2021雖平凡,卻也有獨屬於我的回憶。

篇六:我的2021年

來年努力

黃子湛

不知不覺,2021年就快要過去了,這一年裏留下的開心、悲傷、期待與失望是很難忘記的。

開心

這一年裏,開心的事情可謂是不計其數比如說看電影、新同學、運動會、春遊……值得一提的肯定是新轉來的同學了,今年新轉來了兩個同學,分別是龔愷文和姜姝鵬,我要講的是龔愷文。龔愷文比我們都大一歲,是從香港轉來的(國小是在海門讀的,國中時轉到了香港,過了三年又轉了回來。)。原因是香港最近太亂了,本來是打算讀七年級的,但由於年齡問題,回到七年級太虧了,到九年級麼又跟不上,於是選擇了八年級。剛開始,他似乎和我們格格不入,我們也對他這個“外來品種”感到好奇,到了後來,我們的關係就漸漸磨合好了,龔愷文也漸漸成了我們後排男生的死黨。

令我印象最深刻的,那肯定是春遊了,我們班冒着“生命危險”去了上海的科技館,看見了許多的高科技也瞭解了更多的知識。

這個學期本來說要集體組織一次班級裏的研學活動,目的地是柳西半街,可是由於疫情,不可以參加集體活動,於是活動就不得不取消了。但是,龔老師想出了一個好方法,不是說不允許參加集體活動嗎?那就單獨行動呀。這句話提醒了我們,前一天的晚上,我和四個同學約好了時間,在柳西半街集合,於是,我們五個人在班裏就有了“五大天王”的稱號。

還有一件比較快樂的事是在10月份的時候,天氣預報稱可能要刮颱風,教育局果斷的下達了放一天假的通知,可是,到了刮颱風的日子,颱風就偏偏拐了一個彎,到日本去了,我們就等於白放了一天的假。

收穫

今年的開學初,我還見到了龔老師和鬱老師常常唸叨的大名鼎鼎的袁姝,是在我們同學講《我的暑假生活》PPT的時候“大駕光臨”的,給我們幾個同學的PPT作了點評,之後,她又給我們講述了她做的PPT,雖然PPT就只有短短的幾頁,文字也很少,但是,自己講述的文字有很多,基本上是把稿子給背出來了,雖然說有些地方不怎麼好懂,但大體意思是知道的,就是說上課認真聽講,並教了我們一些學習的方法,我受益匪淺。據袁姝說,這個PPT是給高中學生講的,但講給我們聽卻一點沒有違和感,我也不得不佩服她的隨機應變能力。

遺憾

快樂和遺憾是相對的,有快樂就必定有遺憾,都說2021年是牛年,是“牛轉乾坤”的一年,但是由於我學習還是不努力,只是前進了一點,還沒有達到牛轉乾坤的地步。還有一個巨大的遺憾。在2021年的六月下旬,臨近暑假,本該有一個去貴陽的研學活動,可是這該死的疫情又讓活動給取消了,爲此,我鬱悶了很久——這疫情怎麼總是在關鍵的時候跳出來呀!

期待

在這個學期裏,我們看了多場的電影,比如《阿甘正傳》、《隱身人物》、《綠皮書》……而且,許多電影都有着一個道理或者引人深思的地方,我也在這些電影中獲得了不小的收穫,即使是龔老師讓我們寫觀後感,我也覺得無所謂,主要還是電影好看……期待到了下個學期,有更多的電影等着我們。

還有一件事也讓我十分期待,就是今年的電子百拼競賽的成績,我自我感覺蠻良好的,因爲我的三條操作題是全對的,而去年,我的三條操作題是全錯的,這就是一個逆天的進步!我期待着我的考試成績。

另外,龔老師的羊肉串什麼時候能交代呀?

哪怕2021年有多麼精彩,它終將會被2022年所取代,我們還是在按時長大。如果說2021年“牛轉乾坤”,那麼,到了2022年就要“如虎添翼”!在即將到來的2022年,我也要更加努力。

篇七:我的2021年

傷痛一年

李思齊

時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間2021已到了尾聲,今年是磕磕絆絆的一年,貫穿整個一年的,便是:“傷痛”。

傷痛

今年可謂是“受傷的一年”。大大小小有3次傷痛。並且全部都屬皮肉之痛。今年的第一次受傷是在5月1日。那是因爲放假,便直奔籃球場,沒想到那時人還挺多,直接進入了戰隊打起了比賽。可纔剛剛熱完身,悲劇發生了……打球的過程中對方隊伍的一個夥伴向我跑來,帶着球在我身前一轉身,又把頭向後一仰,而我又要準備防守的時候,他的胳膊肘正好撞到了我的臉上,更精確地是——不偏不倚撞在了我的眼睛上,頓時就血流不止,而後右眼上縫了3針。第二次的傷痛也在一個長假,10月1日那天,也是因爲打籃球把左腳崴了,這次傷痛持續了10多天。而最厲害的還是這一次,11月24日,中午吃飯時下樓梯踩空,崴了右腳,去醫院綁石膏綁了1個多月,到現在纔剛剛好。今年一整年的情緒都比較低落,感覺自己很迷茫,不知道到底怎麼去做,怎麼才能做得好。感覺沒有哪門學科是自己拿得出手的,數學錯基礎題,物理找不到提高的方法,英語概念迷迷糊糊的,語文作文寫了這麼多也沒有什麼進步,每一門學科都把我搞得暈頭轉向。這一年就這樣一天天地磨,一天天地過,而陪我走出陰霾的是音樂。

圖片精神食糧

我的精神食糧是音樂,今年我聽了許許多多的歌,我也接觸到了一種新的音樂——說唱,這是一個很獨特的藝術,是一種新鮮獨特的表現方式,可這種音樂,評價也是褒貶不一。有的說這是不務正業,是一種不優雅的音樂,直到我遇到了那個歌手的歌曲,我才明白了,原來說唱更是正能量的!也正是因爲有了它,讓我在迷失中找到了自我。他就是說唱歌手——法老,現實生活中,他就是一個上個大專的普通人,而因爲說唱,他變得不平凡。他的文化水平在我們的眼裏不算高的,可他寫出來的歌詞卻如同寫詩一般詩情畫意。他在歌曲中寫到:“我想呼風喚雨,用奇妙旋律我想一日千里,踩瘋狂節奏,我想遨遊四海,讓音樂做舟我想睡在夢裏醒在夢境。”面對這生活的壓力,“沒有抑鬱,甚至更加毅力,打敗自己纔是我的人生意義。”面對着親人的逝去,他書寫着這樣的文字:“近況如何,算來已有十月未見你,甚是思念,此刻我能聞見漫天火藥味道,我隨軍藏身長江邊一暗無天日的地窖底,埋首臺燈下寫這些字卻不知把心緒給寄向何地,我愛你,如磐石般堅毅。”他的音樂充滿着能量,字裏行間,我能感受到他對這世界的看法。最喜歡他歌詞裏的一句話:“只有家人才是神賜福的完美藝術,也許會有人給你阻撓但你要記住,憤怒纔不會讓你昇華只會讓你迷路。”他的歌聲也真的像歌詞那樣,讓我不再迷路。

課餘活動

這一年因爲各種原因沒有去到異地旅遊,但我還是參加了不少有意義的活動。暑假,學校組織了一次南京之旅(電子百拼夏令營),我和班上的一部分同學出發前往南京,因爲去那裏不僅僅是比賽,還可以和大家一起交流,總共是三天的時間,必然要和同學們在南京呆上三天兩夜。在南京捏泥塑,拍照片,篝火晚會……那是我第一次去南京,我收穫到了一段非常快樂的南京之旅。今年還學了一項樂器:吉他。莫名無聊時居然對吉他很感興趣,所以我跟爸媽商量後買下了一把吉他。因爲疫情的原因,我只學了一節課,只是掌握了它的基本彈法。還有的只能靠自己獨自練習,我便在家照着譜一遍遍地練,彈了一會就發現手指十分疼痛。彈琴時也是十分別扭,每個音都是獨立個體,沒有音和音之間的連慣性。通過不斷地練習我總算是可以連貫的彈出了一個個和絃。可是要說彈出一首曲子,這條路還是很長很長……在每天完成作業的情況下我的“新朋友”能每天陪我解解悶。

2021就這樣平常枯燥但又充滿驚喜地過去了,關於2021還有許許多多的事值得我去回憶,眼看2021就要過去,希望2022更加美好!

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