我的新筆筒作文600字

學工啦！我們今天學習了四個項目：製作竹筆筒、雕版印刷、做竹筷子和製作水果蛋糕，製作竹筆筒是我最喜歡的課程——因爲我跟盧啓墨在一組。

剛走進教室，我就被桌面上的竹子吸引了，坐下後，我緊緊地盯着竹子——那是兩段竹節，兩頭封閉，中間空心。我思索着：竹筆筒應該是一頭封閉，一頭插筆的呀，把兩頭都封住了，還怎麼插筆呀？

我正疑惑時，老師講話了。他先讓我們安靜，然後告訴了我們製作竹筆筒的步驟：先把竹節從中間鋸開，一人一半，然後，把一些凸起的地方用銼刀銼掉，最後用砂紙把粗糙的地方磨光滑即可。

講完了製作方法，我們便開始了製作。我和海晨旭拿一根小一點的竹節開始鋸，我們先用尺子量了竹節的總長，然後在最中間的位置做了標記，就開始鋸了。因爲竹子不硬，海晨旭很快就鋸開了。

等我拿到自己的那一半後，不禁皺起了眉頭。我的那一半竹子的斷口參差不齊，需要仔細打磨才能變平整。我不假思索地拿起挫刀，在最高的地方開始挫。可是效果不佳，我據了5分鐘沒有絲毫效果。正在我煩惱之時，邊上的盧啓墨湊了過來，驚訝的問我：“你在幹什麼？”我回答：“把斷口鋸的平整一點。”他二話不說，把我的半成品拿到他自己面前，用銼刀上下來回挫，一邊挫，一邊對我說：“像這樣用力搓幾下就可以了，想把它搓平整是很難的，到時候用砂紙多磨一磨就可以了！”我採納了他的建議，又搓了一會兒，便開始打磨。

這時，盧啓墨又湊了過來，對我說：“我們來比比誰的筆筒更光滑。”我回答：“可以呀。”我們便拿起砂紙開始瘋狂打磨，盧啓墨先用180度的砂紙，再用四百度的；我則直接拿起400度的砂紙打磨。最後，盧啓墨更勝一籌，贏得了比賽。

通過一天的學習，讓我掌握了許多技能，明白了許多知識，收穫頗豐，真期待明天的到來。