我在鼓勵中成長作文500字

這是個苦惱的一天，老師留了一項作業，使我頭疼。

老師讓把諸葛亮的《誡子書》翻譯一遍，我卻一句都不理解，就來回倒騰，從而非常不奈煩，“怎麼辦呢？明天還要交呢，這能翻譯出來了？這麼多句呢，麻煩死了！"我因急於寫完作業，都沒有靜下心來好好想一想，也只好放棄了，我去找我的貓玩，“我的貓怎麼不見了？它去哪了？算了，不找了！"正當我無可奈何要回去做我的作業的時候，忽然看到了它，他鎮守在洞口，等待着老鼠出洞呢，我不敢過去，就在旁邊靜靜的看着它，一動不動守在洞口，看着就像一幅靜止的畫面，平心靜氣，一點不着急，只見老鼠探出頭來，他一把抓住老鼠叼着老鼠就離開了，這時我大概理解了，"靜以修身”這句話了。要靜心專一，才能做好每一件事，就像貓抓老鼠一樣

翻譯這篇文章的過程中，我又聯想到了這篇文章的作者諸葛亮“舌戰羣儒”的故事，在曹操準備攻擊東吳的時候，東吳的君臣驚疑憂恐，而諸葛亮平心靜氣，以一人之口說服了孫權等人，與劉備聯合抗曹，從而赤壁之戰，孫劉聯軍勝利。諸葛亮平心靜氣，機智多謀的精神令人敬佩。再次讓我學會了“靜以修身”。

我着着急急的把語文作業寫完後，想着要休息一會兒，發現坐在沙發上的妹妹正在看寒號鳥呢！我也跟着一起看，想着看完再寫，看完就寫。

視頻中講了寒號鳥在快入冬的時候，不着急搭窩，不聽夥伴的勸告，想着今天不冷，能過一天是一天。

這不就是我嗎？對！我就是得過且過的人，胸無大志，沒有長遠打算，學習敷衍了事，不負責。

好像從那天開始，我對這一切的態度改觀了，不再輕薄浮躁也不得過且過了。

鼓勵也就是警戒，伴隨着你成長。