生活漢字因你而美好作文800字

漢字——五千年傳承至今，是一種別具一格的藝術形式。我對其可謂情有獨鍾，我們之間也“緣”來已久。

五歲的時候，初入菁菁校園，學前班的老師要求我們識記一些簡單的字詞。課堂上，老師耐心地給我們講解漢字的偏旁、結構、讀音……我目不轉睛地盯着黑板上的漢字，那一個個方塊字筆畫的位置、長短和大小都恰到好處，美得讓人無法抗拒。我敞開心扉接納了她，從此，她便住進在我的心靈深處。出於對她的熱愛，我一筆一劃地將她的絕色姿容描繪了出來。在我的筆下，她微笑着與我“溝通”——那不是語言的意境，而是心靈的交流，多麼奇異！多麼美妙！我暗下決心：以後一直保持這樣的心態，將我對方塊字的熱愛與珍視融入筆下的每一個筆順，每一個筆畫。

我不亦樂乎地寫着，輕輕的，慢慢的，用手中的筆默認真地描繪着。那一個又一個字符好似一片又一片小小天地，它們串聯起來，構成一幅絕美的畫卷，無與倫比！不知什麼時候，我的一手好字傳遍校園。以至於奶奶來接我時，其他孩子的家長都會不住地發出嘖嘖的讚歎聲：“是那個娃吧！真是字如其人，長大一定有出息！”“你得踏實些，以後多向人家請教！”如此這般的誇讚不絕於耳。我嚐到了努力向目標靠攏的甜頭，便仍樂此不疲地堅持練字。

“自小多才學，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。”升入三年級，我接觸到了寫作。認識到漢字原來也可以描摹出人性最光輝、最真實、最耀眼的一面。第一次習作，我運用到了新學的詞語，並結合了之前的閱讀積累，盡情揮灑墨水，行文如有神助。這篇文章受到了老師的好評，還作爲範文在班上朗讀了呢！這更堅定了我寫作的信心，爲以後的習作奠定了堅實的基礎。我爲自己樹立了新的目標——堅持寫作，在未來的某一天，定會“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我將願望付諸於行動，在生活中，如果碰到有趣的事，我會想：這件事該怎麼用文字敘述？如何表達我的心情和感受？怎樣把人物寫細緻，寫生動……生活中的所見所聞我都看在眼裏，記在心裏。用這種潛移默化的方式培養自己的語言表達能力和語感，我的寫作雖不能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”，但也邁出了一小步，寫作已成了我生活的一部分。

漢字是智慧和想象力的寶庫。其中，有屈靈均“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求真尋理；有李太白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自命不凡；也有杜工部“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的欣喜若狂……既然確定了志向，就得努力擺渡自己，引領自己駛向成功的金色彼岸。平日勤著筆，書成自快餘。讓我們一起舞動筆墨，揮灑文采，抒寫屬於自己的美好人生！