我身邊的鏡子作文500字

我身邊的鏡子

唐太宗說過：“以銅爲鑑，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子，時刻提醒着我。

記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學霸李悅編到了我旁邊，李悅高高瘦瘦的，長着一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的小嘴能說會道。

上課的時候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當老師提出一個問題，他都會認真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細演算，再舉手發言，老師都誇他很棒。

下課的時候更是離不開書本，別人約他出去玩他也不去，我拿着一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說完他就把頭擡了起來，眼裏閃着興奮的光芒。“高田甜，過來一下。”原來老師想找我瞭解一些情況。，當我忙完的時候，轉過身來，發現他還在我身後跟着，眼睛死死地盯着我手中的書呢！

李悅不僅學習成績好，而且很善良。放學了，我們上了同一輛公交車，搶到了最後兩個座，突然，上來了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉念一想：“算了，我很累，再說車上有這麼多人，爲啥我讓呢！”汽車開動了，我轉過頭看窗外的風景，餘光裏看見那位老人拉着拉環，緊鎖着眉頭，一副吃力的樣子。車子搖晃着，那個老人也搖搖晃晃起來，好像下一秒就要跌倒似的。這時，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經晚了。正當我想着，從車尾傳來一個聲音：”您坐我這兒吧！”我往後一望，是李悅！”我的臉漲的通紅。

這就是一面鏡子，看，他身上有這麼多的閃光點，難道不是一面值得我學習的鏡子嗎？

我身邊的鏡子

哈哈鏡、望遠鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見過嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。

有一次，公交車上來了一位老人，滿車的人都不在意，看手機的看手機，聽歌兒的聽歌，我也裝作沒看見，把頭轉向車窗外，假裝欣賞着路邊的風景。可餘光還是在那位老人身上。只見他一手抓着扶手，另一隻手背在背後，皺着眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時有可能摔倒。我的心裏有些動搖，要不……還是讓個座吧！在我正準備站起來的時候，背後就傳來一個聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說着，一位小朋友從他的位置走了出來。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽着老爺爺，一手護着老爺爺的後背，以免別人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定後，一直沒有離開，而是站在老爺爺旁邊，右手攤開護着老爺爺的頭，生怕老人磕着碰着。車上的人都對他豎起了大拇指，他卻沒有在意護送着老人下了車。我也對他佩服不已，臉上火辣辣的。

還有一次，天氣晴朗，陽光燦爛，小朋友在公園裏玩耍着。我也悠閒地散着步，這時，有一絲臭氣鑽進了我的鼻孔。定晴一看，原來一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過去。這時，有個孩子迎面跑來，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。爲了一探究竟，我也跟着他來到了垃圾桶那兒。他麻利地打開投放口的門，把垃圾扔到了桶裏。小孩擡起頭來，啊！是他！那個在公交車上給老爺爺讓座的小男孩！看到這裏，我自愧不如，低着頭回到了家。

這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成爲別人眼中的鏡子。

我身邊的鏡子

生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子-周優然。

她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機會。丹迪舉不舉手啊，我左右爲難。是周優然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優然流暢地說出答案之後，老師緊皺着的眉頭放鬆了，點頭讓她坐下。周優然不僅僅語文上課很積極，數學、英語、科學……每門功課的表現都很棒。可我就算知道答案也不願舉手，因爲我太膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師爲她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的自責。

她不僅在學習上很積極，在生活上也很節約。一次，我收作業時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什麼樣的。當我翻開時，我驚呆了。周優然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿後就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫。看了周優然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎麼能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎麼畫？”“印過來一點並不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優然的語氣不兇，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節約啊！

我從這面鏡子身上學到了很多，就是因爲這面鏡子，學會了勤儉節約，真要謝謝這面鏡子啊！

我身邊的鏡子

生活中有很多鏡子，有化妝鏡、哈哈鏡、眼鏡……今天，我所說的身邊的鏡子，是一個人。

我的媽媽非常節約。有一次，我早上起牀穿襪子時，發現襪子破了個洞，剛要把它扔掉時，被媽媽發現了，媽媽一把從我手中搶過襪子皺着眉頭說：“張雅婧，你看，這襪子破了還可以補，你怎麼這麼不懂得節約呢？這又沒破成什麼大洞，再說！”我點了點頭。第二天早上，我發現襪子已經補好了！破了的地方縫上了一朵小花，漂亮極了，跟新的一樣。

媽媽不但很節約還很環保，媽媽每一次洗完澡就會把水倒進桶裏，我一直都不知道是怎麼回事，直到有一天，我實在忍不住了，問：“媽媽，我們家又不缺水，幹嘛不把水倒進廁所呢？”媽媽搖了搖頭說：“這水還可以再次利用，如果每個人都這樣不是太浪費了嗎？”我若有所思地點點頭，媽媽開始拖地，剛剛儲存的水正好用來洗拖把？用洗澡水洗衣服？洗完拖把又用來沖廁所，看完媽媽的舉動，我驚得目瞪口呆，淘米的水也可以用來澆花和洗菜呢！

媽媽還有一個特點就是“愛管閒事”。我家門前總是會有許多小朋友路過，每次經過後都會留下許多垃圾，再加上風婆婆來搗亂，這條街就變成了垃圾成堆的垃圾池，坐在家裏都能聞到一股臭味。但媽媽總看不慣他（她）們的言行。媽媽每天都會準時去門口打掃，我皺着眉頭阻攔媽媽：“這條街又不是我們的，再說別人也沒掃呀！”媽媽笑了笑，沒有理會我，徑直走到了垃圾跟前，彎下腰一腳在前，一腳在後，右手放在掃把中間，左手放在後面，不放過每個角落，有掃不出來的角落，便耐心地蹲下來用手把垃圾撿出來，爲了防止小朋友亂扔垃圾，媽媽還在門口專門放了一個垃圾桶……

這就是我身邊的鏡子-我的媽媽！她教會我做一個節約、環保、“愛管閒事”的人！

我身邊的鏡子

生活中有許多鏡子，比如：哈哈鏡、化妝鏡、望遠鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。

王琪琪是個樂於助人的女孩。一次，我在教室門口玩，看見旁邊圍着一大堆人，我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上，腿都破了皮，一絲絲血滲了出來，圍着的同學只是幹望着，誰都沒有伸出援手，女孩想站起來，可痛得呲牙咧嘴。這時，王琪琪走了過來，將小女孩扶了起來，女孩一臉疑惑，看樣子他們並不認識，手輕輕地抓住小女孩的手臂，手摟着她，：“你沒事吧！”王琪琪一邊吹着傷口一邊說。說完，便向醫務室走去。小女孩慢慢地走着，王琪琪也放慢了腳步。

王琪琪也是個無私奉獻的女孩。有一次放學，我坐在公交車上，這時，一位老人上了車，有的人在聽音樂、有的人在看電視，根本沒有在意已經沒有座位了。我也裝作沒看見，扭頭望向窗外，假裝在欣賞美景，余光中瞥見，老人一手拉着扶手，一手提着菜籃，公交車搖來搖去，老爺爺也跟着搖晃，好像隨時都要摔倒的可能。我想起來讓座，可剛把腳擡起來，一個熟悉的聲音響起來，“老爺爺，您坐！”是王琪琪，說完她便上前扶着老爺爺坐上自己的座位，老爺爺說：“小朋友，謝謝了！”眼裏閃爍着慈祥的光芒，王琪琪又甜甜地說：“不用謝！”

王琪琪還是一個做事認真仔細的女孩，有一次，下課了，我來到王琪琪位子上，拉了拉王琪琪的衣服，說：“王琪琪，我們出去玩吧！”可王琪琪卻一動不動。我以爲王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪，和我出去玩！”王琪琪扭過頭笑眯眯地說：“我不能和你出去玩，我還要思考一下這道數學題呢！”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了，我回到教室發現王琪琪都沒有離開座位半步。

這就是我身邊的鏡子，她讓我看清了自己的不足，讓我懂得了要樂於助人，要勤奮好學！