我的七年級不流淚作文

篇一：我的七年級不流淚

王英達

回首，展望，一路上，有太多精彩。卷子上，行雲流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個個叉叉；操場上，那個急速馳行的身影；禮堂裏，領獎臺上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長路上，障礙重重。但是，沒關係，繼續前行。

剛過完舒服的寒假，一開學，第一節體育課上，老師就宣佈我們得跑六圈操場時，沒有人不叫苦不迭的。六圈，2400米！平日裏，三圈就夠我們折騰了，誰知道六圈該怎麼撐下去？還好，是分兩次跑的。

第一圈開始了。大家似乎都挺輕鬆，跑道也就那麼長，隨便跑跑，一圈就過去了。可是第二圈，久不鍛鍊的雙腿漸漸跟不上節奏了。呼吸也變得急促，一口一口地喘着氣，心頭壓着巨石，梗塞着，腿如同灌着鉛，怎樣邁，都邁不大步了。雙手？在擺動？還是在顫抖？腳下，一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈，沒有意識了，只知道跑，跑，跑……不知幾時，才跑到了終點。這樣的噩夢，很快還要重現。

少年，堅持下去吧，路還很長，任重而道遠。沒關係，繼續向前跑。

轉眼，期會考又要到了。班裏所有人都忙碌起來，爲了能在考試中取得佳績。每天，一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進進出出，手上的筆芯，以極快的速度宣告用罄；家裏的檯燈，不捨晝夜地亮起。期會考，很快地來了又過了。我的成績，讓人無奈又啼笑皆非，最讓人扼腕嘆息的就數英語：原卷是94，但答題卷的缺考標記不知爲何被我塗上，所以變成了問題卷，又扣了9分剛好A。得知此事，心中早已是萬潮涌動，眼眶裏的晶瑩液體蠢蠢欲動地想出來探探，吸點新鮮空氣，卻被我硬生生地憋回去了。那一整天，我魂不守舍，空有軀體，感到世間竟有就如此荒唐怪誕。回到宿舍，把自己蜷裹在厚實溫暖的被子裏，努力地，讓自己，竭盡全力地，使自己入睡。

沒關係，考試失利罷了，繼續向前走。

如今，期末考又近了。昔日場景又逐一重現，做不完的作業，總也記不住的知識點，一個個來了。但是，我不怕。最長的路，我跑了過來；最悲慟的創傷，我將它癒合。如今，我需要畏懼什麼？我怕什麼？

七年級這條路，已近終途，接下去還有更難的八年級九年級，還有高中……。學習之路漫漫，我依然要繼續走下去。流淚算什麼，男兒有淚不輕彈。我的七年級不流淚，即使流了，也是成功之淚。漫漫長路，我只流汗水，不流淚水！

篇二：我的七年級不流淚

莊元榮

“他說風雨中這點痛算什麼/擦乾淚不要怕……”《水手》這首歌是在一學期前，在升入國中時對自己所立下的承諾——加油，我的七年級不流淚！

記得開學時的不適應嗎？新學期伊始，七門功課的任務曾讓我一度徘徊於迷茫之中。由國小的兩門學科一下子變成七科：語數英，政史地生。繁重的學業，一次又一次的小測，考試，每天的作業……一下子就能使我茫然無所適從。還記得曾經好幾個夜晚輾轉反側；好幾次考試提心吊膽；好幾次複習沒有頭緒……難道，我就要在此倒下了嗎？

不，絕無可能！我咬了咬牙，對自己說：“堅持下去，努力一點，再努力一點。”於是，我開始預習，整理更詳細的課堂筆記，更認真地複習……漸漸的，我找到了自己的節奏，也慢慢迴歸了正軌。這種苦盡甘來的感覺是多麼美妙啊！而對我而言，要說七年級最難熬的，應該是那次長跑測試吧！

這學期的長跑測試，可謂讓我們遭盡了苦難，原本成績一般的我不得不開始了自主訓練——每節晚自修下課後就去跑步，但成績卻不盡人意，眼睜睜看着測試就要來臨，自己卻沒有太大提升，不由得心慌起來。也就在這時，又趕上老班逼着我們每天下午測試長跑，更是讓我們每天心慌慌的。

終於，期末測試的日子來了，當我們站在起跑線上，卻忽然下起了大雨，大家不由得興奮：不用跑了！但現實是殘酷的，正在偷偷慶幸時，一聲“跑”無情地撕毀了我們的“美夢”，測試照常進行！所有人都拼盡全力，似乎在與風雨搏鬥着，狂風夾雜着雨珠撲面而來，比平時累了不知道多少？我只顧在風雨中拼命地跑着，儘量跑在隊伍前列。偶爾慢了一下，便馬上加快腳步，生怕落下了。漸漸地，我開始越來越累，腿有些發軟乏力，臉上分不清是汗水還是雨水漸漸模糊了視線，但我不能放棄，我知道，最後一圈了，要加快衝刺！於是，我抹了抹臉，咬緊牙關加速，當超過一個又一個，最終跨過終點時，我知道，我成功了！

如今又是學期末，七年級的生涯就要結束了。回首這一年來，或歡樂，或失望，有過迷茫，有過抱怨……但，不論失敗還是成功，我都能驕傲地說：“我的七年級不流淚！”

篇三：我的七年級不流淚

黃詩淇

六月，是舊學年的結束，更是新學年的開端。我端着夢想，在歲月的長街狂奔，讓烈陽曬掉還未溢出的淚水，只留下陣陣歡笑，容風將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭，看見往事如水般流過。

自信往往是表面強大而不堪一擊的。國小時，我是馳聘戰場的神筆手，一等獎填進我那載滿榮耀的文件夾，好滿足地打了一個飽嗝。我驕傲得神采飛揚，七年級的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個個顯得那麼可愛的小空格，自以爲是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之後遙望。

愈寫愈糟糕，愈寫愈煩悶，曾幾何時，我站在衆人之上領獎？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學，更怨自己。日記裏只有斷斷續續的哭泣。我幾近放棄，可我舍不下。不行，不行！我的自尊心怒吼着阻止我，是的，連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機會，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過繁的開頭，去掉內容裏雜亂的描寫。把以前那個要多假有多假的我丟掉。嶄新的風格與清新靈動的文字，終於打動了老師。作文課上一次小小的表揚，竟能讓我開心一整個星期！我知道，那個笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來了。

我不是第一名，但我戰勝了我自己。從已經適應了六年的風格中退出，加入到一個新的世界，沒錯，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在雲端又狠狠跌下是什麼感覺，但我清楚。翻開日記，上面仍有我用力過的痕跡，我努力地寫，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發。爲什麼？因爲我堅信，一定會有屬於我的那方天地。

我的七年級與所有人的七年級都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師。可它又不同於所有，我含淚跑過，卻未灑一滴。沒有什麼需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗，那些傷疤終究會癒合，那些苦痛，終究會離開。是的，我的七年級不流淚！

篇四：我的七年級不流淚

許熙衍

轉眼間，我漸漸走出國中的第一個站口——七年級。邁入國中的第一個年頭，不僅僅只是2016到2017一個數位的變化那麼簡單，我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影，學會獨立堅強地迎接國中生活每一天的未知和挑戰。

還記得那次上國中以來第一次參加校運會，我報了跳高和跳遠兩個項目，並興致勃勃地爲了比賽做準備。很快的，校運會的那天終於到來了，那個秋日的午後，天氣依然燥熱！在偌大操場的一角，我站在跳遠的助跑線上準備試跳，內心忐忑不安。面對那麼多人的注視，我的手心不斷冒汗，這時，“嗶——”地一聲，告訴我該跳了。不管，試試吧，我快速向前衝去，猛地蹬一下木板，飛躍出去，在沙坑上留下腳印後我便狼狽地走了，連成績都沒聽見。很快的，又輪到我跳了，結果顯而易見，由於太緊張又是新手這次成績比第一次還差，我被淘汰了。

我失落地坐在一旁，班上幾個的同學陸續過來詢問比賽結果，當他們得知我連初賽都沒入圍，就失望地走開，繼續去幫另一位同學加油時。任我怎麼不甘心，都不能改變什麼，所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。

那是最後一天的下午，因爲是最後一場比賽，裏三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀衆。我知道自己又要犯緊張了，於是我不斷地做深呼吸，可仍然無濟於事，第一次嘗試1。35米，我不小心手擦到，杆掉了，我告訴自己小心點；第二次，我擡高了手，可是由於昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷擡不起來，杆又掉了；第三次了我不斷念叨着，這最後一次了，千萬千萬要過啊。於是我用盡所有的力氣跳，可還差一點，就差那麼一點點，杆還是掉了。我內心充滿了強烈的不甘心，我知道這不是我的水平。可有誰知道呢？我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場，一種悲涼感充斥着我。

時間來到第二學期的體育測試，也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨，千米長跑測試依然繼續！這次測試關係到期末考試的排名，我又不由得緊張起來，但雨水拍打在臉上，似乎告訴我你可以的。開始了，我保持在前五名，不斷保持勻速。到了最後一圈我開始趕超，先是第四名，又是第三，第二，最後是第一！我遙遙領先衝過終點線，我知道，我贏了一次。1000米，三分半，遠超A線三十多秒。

我感覺七年級年猶如在做生意，並且是隻賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態度。有句話說得好：“你可以輸但不能哭”，我很高興我沒有退縮過。如今即將告別七年級，我知道未來的路無比艱辛，但我會不忘初心。

篇五：我的七年級不流淚

鄭雨忻

時光總是溜的那麼快，那麼悄聲無息，身處其中不覺得，偶然回首，才發現走過的路原來已經那麼長。轉眼間，我摘下了紅領巾，只差一個期末考，便要與七年級告別。

每當這時，我便喜歡感慨，喜歡回憶。用思想再走一遍那條灑滿血汗的路，我欣慰的發現，沒什麼淚水的存在。這是好事！不流淚的人，要麼是過得快樂，要麼是足夠堅強。然而事實總不那麼完美，我還是發現了那個我含過淚的地方。那片記憶裏，赫然是一條炙熱的赤紅跑道。

對於升入國中的我來說，最大的困難不是適應學習的壓力，而是適應那條跑道。對於國小體育爛的不能再爛的我來說，即使是四百米也足以累得想癱倒。我曾無數次咬着牙詛咒那條跑道，什麼方式都好，只要沒了它，我的七年級一定很好過。當時我把對於跑步的怨氣盡數發泄到它身上，恨不得世界上沒有跑道這東西。

後來，又有了八百米測試，我更是對這條跑道埋怨不已。其實不僅是我，還有很多人討厭跑步，可我大概是唯一一個怨恨到跑道上的。原因很簡單，我不知道在這條跑道上灑落多少汗水，付出多少艱辛。由於體育差而多跑，無論冬夏八百米都令人汗流浹背。在當時的我的眼裏，跑步是最令人絕望的東西，我寧願去做卷子。每一次進步換來的微弱信心與意志卻又在下一次破滅，拼過一次命後開始害怕拼命。

在這樣的循環中，有一次我終於支撐不住，因爲心理防線的破裂而想要嚎啕大哭。那個時候，我蹲在跑道上，垂着頭，滿眼的赤紅扎着我的眼，我突然覺得不那麼難過了。如果眼淚流下來了，滴到那片赤紅色上，那麼我曾經付出過的努力算什麼？我纔不可以輸給我最討厭的傢伙！於是我擡手抹去幾乎要從眼眶中流出的淚水，決定總有一天我要告訴跑道，我不怕你。是的，所有的怨恨都是源自內心的恐懼，而當我不再那樣恐懼，自然也就不那麼怨恨。後來我才明白，原來我是一直過不去自己那一關。

於是我嘆了口氣，不曉得是該感謝那淚水呢，還是討厭那淚水呢。現在看來，流淚完全沒必要，而幸好，那片赤紅並沒有真正沾染上淚水。現在七年級要過去了，漸漸克服恐懼的我也很感謝當初我未曾流過淚，所以我驕傲的寫下題目：我的七年級不流淚。

篇六：我的七年級不流淚

王一帆

伴隨着六月的悄然而至，我們也在不知不覺中邁向了八年級年，回首這一年來石鼓山上的點點滴滴，看着一個個被自己用汗水踩出來的腳印，我可以自豪地說：我的七年級不流淚！

讓我印象最深的便是八百米吧，現在想想，國小哪有遭過這樣的罪啊！

還記得中學第一次跑完八百米的時候，別說分不清什麼東西南北了，眼前總是一片白濛濛，耳朵嗡嗡的像被人用錘子重擊了一下，又疼又聾，成績也是倒數有名。現在想想，自己還是稚氣未脫啊！

當老師宣佈這學期體育也要測試並納入總成績時，對我來說就如一道晴天霹靂，最怕的便是七A一B。然而更讓我絕望的是，最近的幾次測試，我總是差個幾秒達A。自然，這一開始對人來說無非是讓人躍躍欲試的，甚至對自己充滿期待，期待自己哪一天可以突破這幾秒，突破A線的瓶頸。可挫折的魅力就在於他一直讓你失敗，一次一次的跌倒使你爬不起來，最終不得不趴在地上懷疑自己：我真的可以嗎？

已經記不清有幾次測試一個接着一個地差個三四秒，但每次卻又都覺得自己已經盡了全力，卻還是那個分數。這讓人很絕望，是一種希望就在眼前但你就是抓不住的絕望。在忐忑又絕望的心情中，考試的日子一天天地逼近了。

考試的那天早上下了些小雨，這無疑讓同學們很興奮。但中午一過，地板被太陽曬乾和平時沒什麼兩樣。下午第一節課，我揉揉發軟的小腿，算了，跑就跑吧，能不能達A都不是我能控制的了。來到操場上，老天卻給我們開了個大大的玩笑。十二班的女生剛剛起跑，天空就砸下豆點大的雨。同學們都一個個張開手臂歡呼：“下雨啦下雨啦終於下雨啦！”那樣子活像是被打下十八層天牢又被釋放出來的死囚。但好景不長，“十三班的女生準備！”這無疑是給我們這些死囚下了個“立刻問斬”的命令。我們站在起跑線上，豆點大的雨拼命地往我們臉上砸，我盯着前方，我看不到我的表情，但我知道她一定是非常堅定不移的。不去想過去的種種失敗，既然我們的起跑線是一樣的，又有什麼理由倒數第一呢？我盯緊前面的菲菲，千萬別落下了。我要A！一定要A！最後的最後，成績是讓我意想不到的，因爲我不僅A了，而且進步了20多秒！

汗水混合着雨水，卻沒有淚水，自豪也好，興奮也罷，總之，那成績是我用汗水踩出來的，我的七年級跑道上，浸透着汗水，卻不留任何的遺憾與淚水！