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興趣是一種甜蜜的牽引作文700字(精選4篇)

興趣是一種甜蜜的牽引作文700字(精選4篇)

篇一:興趣是一種甜蜜的牽引作文700字

興趣是一種甜蜜的牽引作文700字(精選4篇)

黃心晨

那是我的兒時,父親幫我推着鞦韆,讓我享受與風相擁的喜悅。忽然,父親慢慢吟道:“花開不同賞”我隨即應道:“花落不同悲。”聞言,父親撫了撫我被風吹亂的髮絲,他笑道:“喜歡詩詞嗎?”我擡起那張天真的臉笑道:“喜歡。”正是這二字讓我有了屬於自己的興趣,而這個興趣還會在往後的歲月中,一直牽引着我……

我的童年,是在詩香中度過的,就連母親給我放的動畫片和兒歌,都是有關於詩詞的。自那時起,我便愛上了詩詞,不過那時還太小,只能讀一些簡單的詩句,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“春種一粒粟,秋收萬顆子。”這些詩句平仄押韻,朗朗上口,讓我愛不釋手。讀詩,已然成爲了我的興趣。無聊時吟一首,便能成就一場風月。雖然我那時還不能完全理解詩詞的意思,亦不能看懂它背後的故事,但我對它的喜愛沒有減弱半分,甚至隨着時光的流逝,這份喜愛在我心中的分量越來越重。那時是詩詞在牽引着我慢慢長大,慢慢走過那個寸寸詩香的童年……

時光亦如飛鴻踏雪泥,轉眼間我已八年級,詩詞依舊與我朝朝暮暮的相伴着,但我的心境早已與兒時不同了,兒時看不懂,斟不破的,我一一拾起再慢慢品讀,漸漸的,我習慣與那些文人共情,感受他們的痛苦與絕望,驕傲與豁達,愛與恨,憎與惡。去看重光“自是人生長恨水東流”後的淚水,望小山“猶恐相逢是夢中”的感慨,感受容若“相逢不語”的血淚,唱響務觀“位卑未敢忘憂國”的情懷。在我這一段青蔥的歲月中,是他們一直陪伴在我身邊,在我失意時,也是他們在鼓舞我砥礪前行。這次的古詩文考級,我竟然沒有考過,所有人都震驚了。便開始對我冷嘲熱諷,說什麼我喜歡詩詞是裝出來的,說怎麼還有人喜歡死了上千上百年的人。但我也想過放棄,可每當讀起詩詞時,就像舊夢重染一般。那畢竟是我永遠的興趣啊……想到這裏,我又有了勇氣去堵住他人的嘴,有勇氣繼續在這詩詞之路上走下去,它將牽引着我走過荊棘之路,走向成功……

是詩詞讓我的生活不再單調,讓我的內心不再迷茫,讓我不再孤身一人。詩詞帶我去看這悠悠五千年的文化,它與我一起穿越時空,去看那些時代的幽深的風流,幽深的繁華,幽深的剛強以及幽深的悲痛。去看那些歷史人物重生在我們眼前,描摹他們的眼眉,尋找他們的背影,越過時間的鴻溝,與他們相擁……詩詞於我而言,已不再只是詩詞,而是我的首丘之願,我的綺念,我的救贖與夢境……在我的人生長路之上,詩詞這個興趣將成爲一種甜蜜的牽引,去引領我到達自己心之所向的終點……

我永遠喜歡詩詞,詩詞也將一直甜蜜的牽引着我……

篇二:興趣是一種甜蜜的牽引作文700字

每個人都有屬於自己的興趣愛好,或是在書海中漫遊,或是在舞臺中暢玩;或是在黑白子中習的策略,或是在運動場上揮灑汗水……興趣,隱隱地牽引我們努力向前進,這是一個十分甜蜜的過程。而屬於我的甜蜜,則是長跑。

以前的我,踏在紅色的橡膠跑道上,心情便會沉重起來。每次跑100米時,腿都像灌了鉛一樣,邁也邁不動,眼看着一個個人從我身邊擦肩而過,而我卻無能爲力時,我對它的排斥也越來越大。

但隨着第一次跑長跑後,我發現,這纔是屬於我的運動。我對跑道的隔閡一點點地被消除,最終,喜愛替代了怨恨。在與同學們比拼耐力的拉鋸戰中,每次都是我獲得勝利。長跑,本就是耐力的比拼,它幫助磨礪自己的意志,一步步的挑戰自己的極限。當我的身體素質不斷得到提升的時候,我對它的迷戀也更加深切。不知不覺中,我的興趣已經牽引着我向前邁步了。

但這過程並不是永遠的那麼順利,“世上沒有免費的午餐”,沒有什麼東西是可以不勞而獲的。由於那一年我對自己的長跑充滿了信息,便參與了那一屆的運動會,但結果卻令我大失所望。兩個長跑項目,連個預賽前三都沒有進。這着實令我鬱悶了好幾天,卻又豁然開朗了,須知“人外有人,天外有天”,比自己優秀的人十分多。要堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有拼盡全力,沒有經過磨礪,怎麼可能會成功呢?於是我重拾信心,又隨着它的牽引,繼續走下去了。

如今,我在興趣的牽引一下逐步成長。現在的我,每當踏在紅色的橡膠跑道上,我的心便會放輕鬆,感到愉悅起來。順着跑道拼命往前衝,即使全身疲軟,卻也十分亢奮。看着一圈圈的路程越縮越短,我的心也隨着興奮。繞過一個個的人,發起最終的衝刺,我的心也爲之顫動。我愈發覺得這是個甜蜜的過程。

每個人都有自己的興趣。我們十分喜愛它,甚至會不惜代價地爲它而努力。興趣給我們探明前方的道路,指引着人們的方向。不會走到人生的一半,突然找不到前面的方向了,導致一生碌碌無爲。但人們都認爲是自己朝着興趣的方向而前進,殊不知,竟是興趣牽引着我們前行。

興趣,是一種甜蜜的牽引,使人着迷,令人愉悅。

篇三:興趣是一種甜蜜的牽引作文700字

楊思琪

說到興趣,你們首先可能想到的是閱讀,因爲閱讀使我們知識面更廣,也可能想到的是運動,因爲運動使我們的身體更加健,還有可能想到是畫畫,因爲畫畫可以充分發揮我們的想象力,使我們在顏料或人物的世界裏遨遊。當然,興趣也是可以特別的,例如,我的興趣便是看英語光盤。

也許有人會說,當時,你那麼小看懂或看的進去,英語光盤嗎?我看的進去,因爲英語光盤的內容十分有趣,它主要是圍繞一隻小狗、一隻小兔、一隻小貓、一頭小牛,一個精靈、一個外星人的故事,只不過說的都是英語罷了。

在我剛讀幼兒園時,媽媽便把它和CD機帶回了家,剛看到它時,我就高興的跳了起來。而從那天開始,我便每天堅持看英語光盤,而在看英語光盤的過程中,我的識詞量越來越多,越來越豐富。

而到了國小三年級時,覺學英語就像喝白開水一樣容易,因爲我在幼兒園時就進行了“培訓”而英語也成爲了我最喜歡,最擅長的一門學科。而英語光盤中的內容越來越難,難度也隨之提高,但我依然每天堅持看,慢慢地,許多單詞開始向我招手,並且我也都能叫出它們的名子,我對英語的喜愛程度也隨之提高。至今我還得的四年級的某一節英語課,好像講的是蔬果。而老師正向我們提問蔬果的英文,剛開始幾個都還好,可是到了後來,英文越來越難,已經沒有幾個同學可以答出來了,但這些單詞對於我來說還是那包老話。到了最後,老師問我們黃瓜的英文怎麼讀,底下已經鴉雀無聲了,而我呢?剛聽到黃瓜的時候,腦海裏立馬浮現小鳥想吃黃瓜的片段,所以我便在心心默默的喊cucumber,cucumber。老師看見底下鴉雀無聲,頓時有點失望。可誰能想到我在底下念時,不小心念出了聲,被老師聽見了,老師心中頓時又喜悅起來,哦,不,這下我又要轟動全班同學了。

而到了國中,來到了一個陌生的環境,沒人認識我,但誰能想到英語入學考試,我成爲了全班第三名,而此時,我的心裏不知是該喜悅還是該沉默而到了八年級,英語單詞明顯難了許多,我也再也不是班級的前三名了,但由於幼兒園和國小打下的基謝礎,我學習英語總是比其它人輕鬆。我要在此感。英語光盤,感謝它爲我打下基礎。

興趣不僅是一種甜蜜的牽引,更可以說是一種享受,一種動力。

篇四:興趣是一種甜蜜的牽引作文700字

楊雯媛

陽光下,樹枝輕輕搖曳。她揹着樹,手捧着書,擡頭看向遠處的陽光。一剎那,她又藏進了花海里,五色的花襯托着她的臉。我已分不清哪裏是花,哪裏是她。

換做是三年級的我,無論怎樣都無法欣賞的這樣的美景。那時的我對於這樣美的文字根本沒有任何感想,更不會被感動。這與我現在是完全的不同。

我的耳朵是靈敏的,在我國小三年級之前。那時的我對於閱讀只限於聽,認真去讀幾乎是完全不可能的。直到三年級那個暑假,那個暑假的風兒是多麼的溫柔,陽光是多麼的舒適,我也遇見了他,他可謂是打開了我書本的興趣的匣門。《魯濱遜漂流記》是我升入國小以來的第一本書,那時我剛看完這本書後,立馬興致沖沖地爲他寫了讀後感。魯濱遜,星期五與我一起闖出了一條奇妙的道路。

潔白的羽毛從空中飛落,少年的藍眸裏閃着淚光。我的情緒也隱隱被他觸動,眼淚不自覺的流了下來。

自從喜歡上看書後,我對書籍的需求越來越大。看的時間與次數也越來越多。漸漸不分時間,也不分場地了。一次下午回家,我本應該先寫完作業,可我控制不住我自己,忽的我手上已變出了一本書。我翻了看了起來,一本結來,我擡頭欲寫作業,忽然感到背後有一股淡淡的涼氣。回頭一看,竟是我的父親。我不猛一顫,欲要說什麼,可父親已將我的書搬出,猛的丟在地上。我的左眼皮猛烈跳動起來。我用手按住太陽穴,望着面前的一陣景象,眼淚不禁滑落。灰燼在漫天飛舞,我的心也它一同飛舞,熊熊烈火給予我地獄般的感受,我彷彿看到了,那古希臘的美少年的微笑,我彷彿看到了,那天使的翅膀如紙一般燃燒殆盡。灰燼依舊飛着,我已分不清楚什麼是紙,什麼是羽毛。

女孩用雙手環抱住自己,臉上的笑隱隱藏着悲傷,可她依舊用甜美的聲音令他人安心。這也是令我印象深刻,不禁爲這一刻感到惋惜,長期的閱讀,使現在的我已經大致能分辨好的文章。

她手捧着一束花,那是我獲得的果實。若不是她,我無法看到這美麗的花海,也沒法收穫她的笑容。

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