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六年,再見900字作文

六年,再見900字作文

走過了六年的歲月,從一個年幼無知的孩童,變成了活力四射的少女,沒有過多的嚮往,只剩下,那滿滿的回憶。

六年,再見900字

2011年,二年級的我們仍幼稚的把樓道當成我們的跑道,我們嬉戲打鬧,但是結果卻總是值周的哥哥姐姐把我們逮到,然後進行一通“批評教育”,接下來就是扣分,回到班級,老師又拿着扣分條再進行一通“批評教育”,於是,回家後,我們氣憤地把值周生的名字記在某一棟牆上,卻從沒有想過,再過幾年,自己就會是他們的化身。

2013年,我四年級了,我越發越變得惹人厭,我想盡各種招數去做惡作劇,老師沒法管我,只好任由我去瘋鬧,誰知我做的事情越來越出格,越來越過分,可每天放學,我都忍不住給老師發去個對不起,再到了第二天還是老樣子,我突然發覺自己竟被自己弄的不知所措……

2015年的冬天,我上六年級了,我發現自己只能好好學習,我投入到學習之中,無暇顧及其它,但是經常性的比賽仍然佔據着我一定的時間,我的放鬆時間漸漸少了,雖然我知道,這只是短暫的開始……

最後,我們走出了考場,心裏終於多了一點感受,那是什麼?是回憶;是什麼回憶?是我們在一起的美好時光,我們打打鬧鬧,沒想到時光的纜車一掠而過,整天忙,可是他們都走了,又能如何?我挽留不來……

六年級:蘇玫

2010年,我成爲了一位一年級的國小生,剛進班級,就被同學們的熱情包裹了起來,我紅着臉,支支吾吾的說:“我希望我能和大家成爲好朋友,然後快樂地玩……”老師笑着說:“孩子,你就只玩,不學習了嗎?”同學們哈哈大笑,我也忍不住笑起來……就這樣,我,成爲了這個班級的一員。

2012年,一直成績倒數的我們終於迎來了一次“質的飛躍”,因爲在全學年得了第一名,老師給我們一人發了一個棒棒糖,心中的喜悅,在糖果的甜蜜中綻放。

2014年,我終於迴歸了女孩子該有的本性,不瘋不鬧,只喜歡坐在教室裏看書,每個人都說“你看那個女孩子,多安靜啊”只是,我自己知道,因爲我曾經瘋過,現在瘋累了,才體會安靜的感覺。

2016年,我進入了緊張的複習階段,玩的時間更少了,幾乎就是沒有了,但是此時顯得更加平靜,同學錄更是滿天飛,桌上不知不覺就擺了一堆,不論是外班的還是自班的都是幾十張,可我還哪有時間?時間真的不好擠。

我只想說,六年,再見,儘管我沒有對你做什麼……

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