夢始於青春作文600字

人生如夢，始於青春。

江南又綠，江波盪漾。世間萬物迸發着生機與活力，同時也爲校園注入了別樣的夢。

“五，四，三，二，一。”幾個同學緊攥着拳頭，低頭凝視着錶針，“下課！”他們三步並作兩步，直奔樓下乒乓球桌。

一棵老樹挺立在旁邊，一樹青翠，在鋼筋混凝土縱橫中若隱若現，在滿城聒噪中安靜地成長。樹下，發球方不斷彈着球，身體下壓，眯着的眼中不時露出狡黠的餘光，緊接着，球似離弦之箭飛向對面。對方向後走了一步，壓低上身，右手死握球拍。電光火石間，他猛地甩出球拍，將球以迅雷之勢擊回。你來我往，左攻右防。恰似棋逢對手，又如將遇良才。談笑間，成王敗寇。球打在桌上，好似戰馬奔騰；拍揮在空中，又如揮劍作舞。長風排雲，樹空葉落，球卻愈加快，時似馬踏飛燕，疾如長風，時似春曉驚蟄，只聞其聲。有時似四面埋伏，有時又似四面楚歌。時間似一日三秋，彷彿就要日落長河，還沒來的及懊悔，鈴聲就響了。

一節下課又一節下課，執着的信念，在場上彰顯青春姿態，在桌上揮拍論英雄，這就是青春生機的夢想。

但是，夢想同樣也需要思維來鑲嵌。

也許在教室的一隅，你可以看到這樣的情形，幾個人飛速旋轉筆頭，雙目緊盯書上的字，眉頭緊鎖，緊咬下脣，思緒也隨着筆頭天旋地轉。斟酌難定，推敲不止。疑似真假美猴王，恰如黃粱醉夢中。有時是“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花。”的喜悅，但有時是“花門久已留胡馬，柳塞翻教拔漢旌。”的無奈，只好去“程門立雪”。老師一臉風輕雲淡，眯着眼微笑，然後用手指着題目，開始滔滔不絕的講解，且時不時傳授些課外知識。老師寓教於樂，學生樂於學習，這種喜悅是不可言傳只可以身體會，是杜甫喜收薊北，南宋又得燕雲，正是這種快樂使得青春更耀眼，這就是夢想的力量。

人生於世，似黃粱一夢，沉沉浮浮。但是寧要爲夢一搏，也不要醉生夢死。