讀《紅瓦黑瓦》有感1000字作文

在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，我坐在椅子上，聞着沁人心脾的花香，慢慢的將整本書合上，擡頭遠望，書中的許多關於友誼的故事又一一浮現在我的腦海中……

風吹着那封信，發出清脆而單調的聲音，後來啊，我將它投入潺潺的溪水中，它隨着叮叮咚咚的水流聲，緩緩漂向遠方。

這部小說以油麻地爲背景，從一箇中學生的視角有詩意般的描寫了在往昔鄉村生活的醇厚風情，細膩的記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生成長曆程的故事。

其中讓我印象深刻的主人翁是林冰與趙一亮。

林冰在國中時結交了一個好朋友馬水清，馬水清在很小的時候就失去了父母，他的爺爺奶奶撫養他長大，但奶奶重病纏身，只有靠爺爺一手把他拉扯長大。但馬水清覺得，所有的不幸都是爺爺造成的，所以他對爺爺的態度很不好。馬水清的爺爺家裏種了很多柿子，在柿子成熟的季節，馬水清會幫着爺爺摘柿子。今年林冰也隨着馬水清一起回去，在馬水清的家裏，他看毛水清對爺爺的態度不好，於是摘完柿子就和馬水清的爺爺一起聊天，幫着做家務，同時也勸說着馬水清。在林冰的影響下，馬水清也逐漸改變了對爺爺的態度，他和爺爺的感情也越來越好。這樣馬水清和林冰成了最好的朋友。馬水清也經常請林冰出去吃烤肉。

還有這樣一個關於林冰的故事。在他們出去玩的時候，邵其平爲了防止大家走失，給每個人發了一個可以發出聲音的小瓷鳥，告訴大家迷路時就用這隻小瓷鳥來呼喚隊友。在林冰與大家走散時，他拿起小瓷鳥，用力的吹響，可是沒有找到自己的同伴。於是他孤獨一人坐在甲板上，突然他看見了一個熟悉的身影正在緩緩向他走來，他仔細一看，原來是他一直喜歡的女孩子——陶卉，他們互相聊了幾句後，林冰便想盡了辦法，與陶卉在接待站住了下來。但他們還是每天去外灘守着，最終等到了與他們走失的同伴，成功的與大家匯合了。在這期間，林冰一直細心的照顧陶卉。他助人爲樂的精神是我們應該學習的。

在這本書中，寫趙一亮的地方並不多，但讀了這本書後，我知道了他其實是一個永不屈服，隨遇而安的人。

“趙一亮始終兩臂交叉着放在胸前，將左腳稍稍跨出幾寸，默默地站在那兒，嘴角上微帶笑容，他使我感到了一種無名的壓抑”，這是文章所描寫的他的性格，又更加讓我感受了他的人物性格。趙一亮的二胡是拉的非常好的，在一次演出中，大家都忘了曲子是怎麼樣的了，正當老師要失望時，是趙一亮又拉響了曲子，他雖然拉副弓，卻把主胡的曲子記了下來，這不得不讓人佩服。

趙一亮的胡琴老師是趙一亮的最大勁敵，面對這樣的強敵，他在家苦苦練琴並下定決心，一定要超越自己的老師。朋友們去他家時，總能聽見優美的琴聲。但是，他最終也沒有考上黑瓦房，他只好接手染坊的活，他也慷慨地將他的胡琴送給了林冰，並開心地去染布料。他沒有辦法改變這種生活，卻依然過得開心快樂，這種性格是現實生活中大多數人沒有的。我們也應該像趙一亮一樣，學會接手生活所帶給你的一切。

厄運中的相扶，困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。