我的悅讀故事作文

書，像大海中的燈塔，又像是黑夜中的北極星，時時刻刻都默默地在爲人們導航，指引正確的方向。

我和書是有緣的！

記得一年級的時候，在班上我調皮又搗蛋。上課不好好聽講，老和同學講小話，下課又和同學追逐打鬧，害得同學撞得頭破血流，老師見了我總是搖頭。還好，我遇到了高老師，高老師是我語文興趣班的老師，她第一次見我就說：“寶貝，你聲音那麼好聽，一定是講故事的高手，今天老師拿一本故事書給你，你看了以後，把其中的故事講給小朋友們聽！老師相信，小朋友們會喜歡你講的故事的。”高老師還沒說完，喜歡“戴高帽”的我就一把搶過了老師手裏的書。這是一本注音版的《鵝媽媽的故事》，我邊拼拼音邊讀故事，不一會兒，我就把這個故事看完了，於是我就繪聲繪色地把這個故事講給大家聽。當我講完故事，小朋友們給予了我熱烈的掌聲，我心裏高興極了！我迫不及待地又捧起那本書，對小朋友們說：“我還會講許多故事的，等我看完書，我講給你們聽。”高老師聽了我說的話，向我微笑着點了點頭。

從此以後，書便成了我形影不離的好友。我吃飯在看書，走路在看書，甚至睡覺時我都在看書，我牀邊的小桌上，常常擺着各式各樣的書籍：《笑貓日記》《窗邊的小豆豆》《湯姆索亞歷險記》《假如給我三天光明》……這些書籍使我的生活豐富多彩，也使我一顆浮躁的心變得安靜下來。我覺得自己的生活已離不開書了。

爲書，我還曾經流過血呢！一個週末，我到書房去爲下週的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒有找到合適的資料。突然，我發現了一本《福爾摩斯探案集》，嘿！真不錯！福爾摩斯可是我的偶像，大偵探福爾摩斯是如何探案的呢？我決定一看究竟。翻開書，福爾摩斯的工作環境描寫就深深吸引了我：化驗室是一個高大的屋子，裏面雜亂的放着一些椅子，還有幾張又矮又大的桌子，上面放着許多蒸瓶、試管和一些閃動着藍色焰火的本生燈。這些內容，使我身臨其境，就好像我也參與了這次案件的沉思。

“大栩，趕快來吃飯了！”是媽媽在叫我。爲讀書不吃飯我可沒少挨媽媽罵，這回我可不敢再在書房賴着了，可是我又舍不下福爾摩斯，於是我只好邊走路邊看書。“啊－－”突然我眼冒金星，額頭一陣鑽心的痛。我擡眼一看，原來因爲專心看書，而不注意看路，我撞到了書房的門框上。媽媽聽到我的慘叫聲，也來到了現場。“啊！大栩！你的額頭出血了！”媽媽趕緊一邊找創可貼，一邊嗔怪我是個書呆子。我呢，自我解嘲地笑了笑，眼睛又不自覺地瞟向了那本《福爾摩斯探案集》。

我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事真是三天三夜也說不完。“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”走進書的世界，置身書的海洋，快樂就永遠伴在我的身旁！