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不若初見只因成長作文600字

不若初見只因成長作文600字

總有人希望一切的客觀事物和主觀情感葆有最原始的質樸和純真。可是,如納蘭“人生若只如初見”的祈願和“何事秋風悲畫扇”悽哀於畢業季怕是格格不符的。“初見”放到畢業季而觀,更多的是一種輪迴和成長。

不若初見只因成長作文600字

國中的以前是稚嫩的國小時光,國中的以後是蛻變的高中年華,而國中,滿滿有的是懵懂青澀和迅速的成長。

“五一”回家,在九山國中校門口等着七年級的妹妹放學,我慶幸自己因爲妹妹,我可以站在今天的時間點重溫那些歲月,憶起昔日陪自己走出校門的老友,想起去小石家門市買過的巧克力杯,還有最後畢業那天媽媽載我看到的一切……偶爾經過學校一旁的小路時,會懷疑自己的心是否已經變得冷漠,早已不再有最初畢業時必定要到門口看兩眼的偏執,可多少次的夢裏會有那些讓我不勝感激無法忘懷的老師,縱然曾經時而牴觸,如今念起,確是滿懷感恩;還有昔日暗戀過那個小男生,早已釋然卻總是無法遺忘的。

看一朵白雲被風吹散旋即固執地聚攏,閉上雙眼,想起了我們一同走過的夏天;想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉;曾對着天空大喊:“生活還要繼續,我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風生,追逐在空曠的校園;曾晚自習打開所有的窗,在奮筆疾書時偶爾擡頭託臉感受風的清涼……

那年夏季的風,東南西北吹,將我們吹上不同的路。自第一天踏入九山國中到現在,恍然間七年已過,早已褪色的舊照片,記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。

一切早已沒有初見時的模樣:懵懂稚嫩的孩子都已成長,在不同的路上逐着自己的夢;九山國中的建築羣在壯大和更新,其教學質量水平與日俱增;我的恩師們吶,我只願您們過年月但不增歲,永葆健康和年輕……

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