詩的心事作文800字

我的名字中有一個字：“詩”。

大家聽到詩這個字，就會想到“詩人”、“古詩”，可想而知，父母給我取這個名字，一定是對我抱有許多希望的。

秋天是金黃色的，當溫暖的陽光灑在校園裏，照耀在我的身上時，都會給我帶來希望，就如同我的名字一樣。在這個風清氣爽、天氣宜人的秋季裏，農民伯伯豐收了不少果實和稻穀。就像我的國小階段即將結束了一樣，我也希望莊稼能豐收一個幸福、快樂並且成績優異的國小回憶。

說起國小，我的內心總是感覺到依依不捨。

特別是我最愛好的朋友，最美好的班級，最和藹的老師，還有最幸福的校園。我的好朋友們，在我傷心的時候，她們都會安慰我，陪我一起在教室裏，一起逗我笑。老師們在我受傷的時候，會幫我處理傷口，讓我不再那樣疼了。對比着這樣的幸福，有一件事情，還會讓我感到困惑，就是我再進入國中之後，對於學習上的一些不自信。

和很多六年級的同學一樣，我們都是在不停地寫，不停地練，不停地算，不停的想，就連一丁點兒的下課時間都沒有。特別是數學課，我總感覺和數學老師不是同一個世界的人。每次都是很想聽進去，卻總是聽也聽不進去，每次數學作業都不會寫，那種感覺真是讓我不知所措。

當然，除了數學這個“老大難”之外，我的語文進步還是讓我感到很欣喜。因爲這個學期，我來到了小荷作文的課堂。真的給我的語文有很多大的提升。

回想起在小荷的學習經歷，當我剛來的時候，我設想的作文課應該是很無聊的，很呆板的。但是，自從上了第一節課，我就不這樣想了。小荷的老師很好，會給我們講一些有趣的內容，比如：我最崇拜的甜甜圈老師，她上課時，幽默，細心，不會像學校的老師一樣，整天板着個臉，要我們看書。甜甜圈老師的課上完了，總會給我一些啓發。

正因爲聽了甜甜圈老師的課，我長大了也想成爲一名優秀的老師。憧憬着夢想，遙望着未來，但我也會焦慮着我的國中學習。

成長中有快樂也有煩惱，馬上就要踏入國中的學習了，我的心情並不會像其他同學那樣感到期待，而是我會有點害怕，彷彿就像秋天下雨時，飄落下來的樹葉，讓人感到憂傷。

我的名字中有一個“詩”字，我希望我的成長道路也是富有詩意的，也許會有困難，但也一定有快樂！