假如時光可以倒流作文

篇一：假如時光可以倒流

假如時光可以倒流，我想回到春秋戰國時期，感受孔子的“三人行，必有我師焉”蘊含的深刻哲理，感受《詩經》風、雅、頌的優美詩句……

假如時光可以倒流，我想回到三國時期，飲一樽酒，笑看風花雪月：劉關張桃園三結義，關羽千里走單騎，青梅煮酒論英雄……抓住這些精彩瞬間，贊英雄好漢們的智慧勇敢！

假如時光可以倒流，我想夢迴唐朝，與詩仙李白賦詩作畫，仗劍走天涯；與詩聖杜甫讀萬卷書，行萬里路；與詩王白居易寫盡天下精彩的詩句，一起傾聽琵琶女優美的歌聲……

假如時光可以倒流，我想回到宋朝，與蘇東坡飲酒作詩，望月懷鄉；與楊萬里泛舟西湖，品茗賞荷；與李清照一同誤入藕花深處……

假如時光可以倒流，我還想去一趟元朝，與馬致遠秋郊夕陽裏思鄉，爲關漢卿筆下的竇娥申冤……啊！要是時光能夠倒流那該多好呀！

假如時光可以倒流，我要去夢寐以求的朝代感受中華上下五千年的燦爛歷史文化……（靈山學校鮑文可）

篇二：假如時光可以倒流

假如時光可以倒流，我就想回到那次聽默寫的前一天晚上。

在三年級的時候，有一次老師宣佈下午第一節課聽默寫，那次聽的是整個語文書中最多、最難的詞語，默寫的也不少。我開始緊張起來，昨晚我只聽了詞語，默寫一點兒也沒準備，連背誦都不會，怎麼辦呢？我心裏忐忑不安，腦子裏一片空白，一點辦法也沒有，這時，一個念頭從腦子裏浮現出來，“可以寫一次小抄呀！”我想了想對自己說：“絕對不能，我自己是中隊長不能這樣，可是又怎麼辦呢！默不好不僅會被爸爸媽媽罵，而且，被老師發現了就真的完了，要罰抄好多遍。”

我想，沒辦法，還是抄吧！

於是，就利用沒人的時候寫，我偷偷摸摸，遮遮掩掩地抄，生怕被別人發現，心怦怦地跳個不停。

可到了默寫的時候，我把它握在手心裏不時瞟個幾眼，心裏像青蛙一樣亂跳着。我開始冒汗，這還是個大冬天，我真是又緊張，又害怕，坐都坐不穩。我默到一句話時忘了，我微張着手，往手裏看了幾秒，這時，一個聲音響起：“鄭史昊手裏有小抄！”我心裏頓時像一陣雷劈下來似的，慌忙把小紙條往口袋裏塞，害怕起來，可同桌一把奪過我的小抄條，飛快地跑到老師面前。

老師的臉色大變，嚴肅地對我說：“鄭史昊上來！”她撕下一張紙讓我重新默寫，我的心裏真不是滋味，淚水一滴一滴地把紙都快滴溼了。不知道是緊張還是害怕、內疚，我一個也默寫不出來。我爲什麼晚上不好好準備，爲什麼要做小抄呀！

假如時光可以倒流，那個晚上我一定會坐在書桌前，認認真真地揹着單詞……（岷山學校鄭史昊）

篇三：假如時光可以倒流

假如時光可以倒流，我會回到那個假期，那個下午，那片山坡……

那是一個風和日麗的假期，媽媽帶着我去奶奶家玩。午飯過後，天空格外晴朗，空氣中夾雜着青草的淡香，我和幾個小夥伴一起去山坡上玩老鷹捉小雞。玩了一會兒，我們滿頭大汗。我們站在半山腰上，山下是一株株矮小的樹木，還有一戶人家，我們向下面大喊道“喂！”

這時候，一個小夥伴說：“我們來玩扔石子，比比誰扔得遠吧！”我們點點頭，都表示贊成。我們撿起一塊塊石頭，用力往下扔，石頭像一個個炸彈飛向山下，砸到了一棵棵小樹。當我們玩得正起勁的時候，我扔的石子砸到了山坡下一戶人家的窗戶，發出了“砰”的一聲巨響，“大事不妙，我們闖禍了！”我們幾個都急得團團轉。

“跑！”

我們像一支支火箭向山下衝去，可還是被那戶人家的叔叔逮了個正着。那位叔叔怒氣衝衝地問道：“你們這幫小兔崽子，砸我家玻璃，說，是誰砸的！”我們個個都不敢擡頭，沉默不語。我很想說是我砸的，卻又不敢說，因爲如果讓媽媽知道了，一定會挨一頓揍。我紅着臉，心中的小兔子怦怦直跳。

過了一會兒，他語氣平和地說：“算了，你們都是小孩子，還不懂事，可下次別再做這危險的遊戲了。砸碎玻璃的事還小，砸到人可就不得了了。”說罷，他轉身就走了。

看着叔叔離去的背影，我真想追上去說：“是我砸的。”可是我沒有。

假如時光可以倒流，我一定會勇敢地站出來，說：“是我砸的。”這樣的話，這麼多年我就不會爲此懊悔不已了。

做錯事不可怕，可怕的是你沒有勇氣去承認。（泰河國小林語琦）

篇四：假如時光可以倒流

秋天，當我面對着一片金黃的麥田時，我不禁回想起我八歲那年……

秋天，到處都是金黃彎腰的麥穗，我約上幾個要好的朋友，到麥田裏玩“鬼抓人”。因爲這麥穗比我們還高，十分利於躲避“鬼”的抓捕。

在這芬芳的麥香中，我們東跑西躲。當太陽親吻着西山時，我們準備回家，一位衣着樸素的叔叔跑出來怒吼道：“是誰允許你們到我的麥田來的，看你們把麥穗踩得滿地都是，這是糟蹋糧食啊！”

當我們面對那些斷了的麥穗，東倒西歪的麥穗時，別提有多緊張了，我們結結巴巴地說：“不……不是……我們……弄的。”其他幾個人也這麼說。別看我們嘴上說得好，心裏早已經小鹿亂撞。那個叔叔眼睛直視着我們：“是嗎？那麼我錯怪你們了，如果再有一次，絕不輕饒！”說完，便憤憤地走進屋裏去了。

看着遠去的身影，我不禁打了一個寒顫。晚霞沉了下去，天空中的雲灰濛濛的。我想追上去說我錯了，但雙腳像被釘在了地上……

許多年過去了，那天的晚霞，那片金黃的麥穗，那個身影，至今還銘刻在心。

可是時光不可能倒流，後悔終究成了不可彌補的遺憾和無法釋懷的愧疚。（泰河國小王政杭）

篇五：假如時光可以倒流

假如時光可以倒流，那天我絕不會那樣做……

星期二下午第二節課下了，看見班長匆匆忙忙地走進教室對我們說：“準備下節英語考試。”聽了這話我心想，啊，要考試了，我的英語單詞都沒背呢！這要怎麼辦呀！對了，我可以把英語單詞抄在手中，那就可以了……假如考不好被罵也不光彩，管它呢，先抄着再說吧！

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲響了，老師走進教室，發下試卷說：“開始考試！”我的心突突地跳個不停，直到考試結束了，我的心才終於平靜下來。

老師當場把考試卷改完，我連忙想跑去洗手間，可是，老師當場改試卷不停啊！過了一會兒，看見老師把試卷改完了，那嚴肅的表情舒展開來了，讓我安心多了。於是，老師在講臺上報告成績：“第一名，胡婧璇！”我開心極了，上臺領試卷。不好，我伸出手接試卷時被老師發現了！我連忙把手往背後藏，可一切都晚了……

下課了，老師把我拉進了辦公室，重新考了一次，可只得了85分。我看着那鮮紅的100分，已經變成了85分，多麼刺眼啊！

假如時光可以倒流，我一定不會做小抄，即使考得再差，我也會擡起頭，因爲誠實是最寶貴的。（泰河國小胡婧璇）

篇六：假如時光可以倒流

春天，冰雪融化了，我回到了老家與夥伴們一起上山玩耍，一條條彎彎曲曲的小路像是給山坡繫上了腰帶。看着小路上一個個小石子，我想起了兒時的一件事。

那也是在一個春天，到處充滿了生機，夥伴們和我來到山上摘野花，看着一個個小石子，我靈機一動，“要不我們來玩扔石頭吧！看誰扔得最遠！”夥伴們點頭同意。我們站成一排，向山下扔去，一顆顆小石子像原子彈一樣，落在樹上，落在草叢裏。

“砰！”

我嚇了一大跳，我說：“這可怎麼辦呀！”

“跑——”

我們飛奔下山去，“撲通”我摔了一跤，夥伴們扶着我向山下走去。就在這時，一位年輕力壯，衣着樸素的叔叔攔住了我們的去處，他氣喘吁吁，大聲吼道：“是誰把我家的玻璃給砸碎了！”她們紛紛搖頭，連忙說道：“不是我砸的！不是我砸的！”我心想：我要是說是我砸的，一定得賠錢，回家一定會捱揍的。我也說：“不是我砸的！”我心裏十分忐忑不安，他掃視了一週，語氣變得溫和了，說：“既然你們都不承認，我也就不追究了！但是你們下次可千萬不要玩這麼危險的遊戲！”說着，他便走下了山。

山風徐徐吹來，我蹲下來撿起一顆石子揣進口袋裏。假如時光可以倒流，我一定會承認錯誤的。可是世上沒有後悔藥，時光也根本不會倒流。（北侖區實驗國小魏潔敏）