[工匠精神]七年級的酸甜苦辣1200字作文

七年級生活的酸甜苦辣……七年級的時光，如白駒地隙般匆匆流逝，而這段華彩樂章的餘韻至今仍在我的腦海中迴盪，在我的心際泛起層層漣漪。酸酸的青蘋果：青春的酸澀。那次，在我們英語高老師的殷切教導下，我們班的英語成績卻集體下滑，年輕的高老師沒有指責，卻當着我們的面兒哭了，她的淚水好像一塊塊大石頭擊打着我們的心。那陣子，我們班同學特別浮躁，馬馬虎虎，不求甚解，對考試成績無動於衷。高老師的哭看似在發牢騷，實際是對我們無言的期待，是一個老師的無助和對我們的失望。後來，大家心中都酸酸的，道歉的短箋像北風吹來的雪花堆在老師的桌上，當老師“雨過天晴”時，我們都由衷地高興，從此，我們理解了老師酸澀淚水的成份：愛。那次“酸”拉近了我們師生的距離，融化了老師不可逾越的防線，如青蘋果，它的酸總是透着點兒甜。甜甜的方糖：苦中的甜。每個學期學校都會安排我們徒步到學校的基地進行爲期兩天的社會實踐，在這期間，我們少不了要進行籃球比賽，那是我們最興奮的時候。當籃球隊的健將們揮汗如雨馳騁球場，如我這般外行的散兵遊勇們也就只好在場邊極盡聲嘶力竭之能勢吶喊助威。場上的“流川楓”（電視劇《灌籃高手》中的主人公）們伴着我們的加油聲以嫺熟的技藝爲班集體爭取着榮譽。這榮譽印證着我們的精誠團結，就像一杯香濃的苦咖啡，其美味還是需要輔以方糖的溶化貫穿始終才成。

九年級:韓適澤

苦苦的藥：良藥苦口。七年級第一學期期末學習十分緊張，每天的作業堆積如山，直到萬籟俱寂方可成昧。只有上了中學的同學們才體驗到什麼是“爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。爲了應戰期末考試，各科老師的對症藥方都是：“喝盡題海之水，只爲一根銀針”，除此之外，別無選擇。此藥雖苦，令我們望而生畏，可的確是療效頗佳。我們在“烤”熟後，終於抱着好成績凱旋迴家。可見“良藥苦口利於病”，真是不假，只要不怕苦，喝了這苦藥的，保證沒病的強身健體、有病的藥到病除。辣辣的蔥頭：辣出淚也會笑。成績是辣辣的，我們都深有體會。因爲一路同行的同學們羣英薈萃，也許付出努力，成績仍停滯不前；也許稍一懈怠，成績急轉直下……成績，我們無法預測猜想。每當成績公佈下來，我們的臉一定會火辣辣的，甚至心驚肉跳。可是，我們不會爲此而難以釋懷，因爲我們有決心奮起直追，遙遙領先。我們相信經過這些“辣”總有一天會綻放笑顏。這個“辣”雖然有時會讓我們短暫地灰心氣餒，但更多的時候會成我們含淚繼續前行的動力和新起點。像不像我們切蔥頭時的感覺，辣出淚也不會放棄？七年級生活短暫而激揚，它已然結束，不會重來，然而它卻是我們人生中的一個重要里程碑。七年級，我們青春的樂曲剛剛奏響，但願這酸甜苦辣會凝成一張張生動活潑的笑臉一直在我們成長的歲月中流連。