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考驗作文600字記敘文九年級

考驗作文600字記敘文九年級

今年春天的這場新冠疫情的來襲,對於整個華夏大地來說是一個不小的考驗,對於我也同樣如此。不過與其說是一次考驗,還不如說是一次成長的機會。

考驗作文600字記敘文九年級

在疫情來臨之前,我一直都是一個實足的“膽小鬼”。——總是害怕一個人在家。這件事對於其他人來說,是一個再平常不過的事了,而對於我來說卻是一個天大的挑戰。每當爸爸媽媽準備外出,讓我獨自一人在家的時候,我的心情一下就緊張下起來了,總是一遍一遍的告訴自己不要害怕。可是我根本控制不住自己,總是追着爸爸媽媽,一遍一遍的讓他們保證馬上回來。

他們走後整個屋子好像突然間就暗了下來,變得有些陰森,我總能聽到一些奇怪的聲音:水龍頭滴水的聲音,走路時鞋子敲擊地板的聲音,微妙的警報聲……每當這個時候我都疑心家裏是不是進了人,可是我又不敢去查看,好像我一動就會暴露自己的行蹤,就會有人來害我似的。我一直覺得我的背後有人,所以我總是擰着頭朝後看,可是什麼也看不到。好不容易鼓足勇氣去衛生間,卻因爲燈光閃了一下,而懷疑是鬼火……這種高度緊張把我弄得精疲力盡,什麼也做不了。所以獨自一人在家,對於我來說是想都不敢想的事兒,絕對算得上是個天大的考驗了。

然而,怕什麼來什麼。疫情期間,爸爸媽媽要去工作,而我要按照學校的要求進行居家學習。我的網課要上,父母的班也要上。一整天都是我一人獨處,哎!怎麼辦呢?彷彿世界末日到了!我只好硬着頭皮嘗試一個人在家。從居家學習的第一天開始,一天的學習內容就被學校安排的滿滿的,基本上涵蓋了我們所有學科:數學、語文、英語、地理……雖然算不上應接不暇,但也足以把我的時間和精力全部佔據。課上,同學們回答問題,把我逗得咯咯直樂。老師好像故意要吊我們胃口似的,每次選人連麥都要停幾秒。我總是感到十分激動,既希望老師點到我,又會感到緊張。我認真記筆記,積極回答問題,重複着擡頭低頭的動作,筆在紙張上刷刷地寫着。老師授課的聲音與翻書寫字的聲音構成了和諧的曲調。

爲了跟上學習的步伐,完成老師留下的繁重作業,我全神貫注的學習。再也沒有心思去聽那些奇怪的聲音;去看那些晃動的鬼影;去想那些亂七八糟的事情了。一天下來,預期緊張和恐懼沒有如期而至,充實的學習生活讓我感到滿足。就這樣,將近一個學期的居家學習順利度過,我的學習成績有了明顯的提升。讓我更加驚喜的是,我克服了不能獨自在家的心理障礙。我經受住了這個天大的考驗,我終於成長了!

今年的疫情或多或少的影響着每個人,所有人都會經受着大大小小的考驗。但不正是這些考驗才迫使我們得以成長嗎?面對這次疫情,我克服了自己的弱點,經受住了考驗,我成長了!

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