我們班的“中二少年”1000字作文

“中二”，是一個新興的名次，它是新世紀“疾病”的一種，也就是我們俗稱的“中二病”。此“病”非爲病，只是比喻青春期的少男少女過於自以爲是的特別言行，也是青春期特有的思想、行動、價值觀的總稱。這部，在我的班級裏就有一名中二病患者。他姓李名嘉駿，他住在普通的城市裏，上着普通的學校，過着普通的生活，卻認爲自己並不是普通的人類。他總是覺得自己有異於常人的能力，這便是中二病前期的症狀。

“遵從召喚而來，請問，你是我的Master嗎？”（動漫《fate/staynight》裏經典的臺詞）

這只是中二病前期的症狀，即每天講着別人聽不懂的話，而自己卻樂在其中。今時已經不同往日了，他早就進入中二病中期了。

“沒錯，我就是你的Master。所以，快點讓我進來吧。”

“今天就不玩這個了，玩點兒新花樣。”說完他就給我看他手裏藏着的東西。這是一個只有幾行字的劇本，還沒等我問他，他就先開口了。

“可是我拒絕”。我本想這麼說的，但是考慮到他已經是一名中二病中期的患者了，就勉爲其難地配合他一下吧。他一臉認真的模樣說着讓人感到羞恥的臺詞，我對此並沒有感到驚訝，我也按照劇本里寫得配合他，但每次結束之後他都不滿意，總是說我沒有用真正的感情去演。於是，就這樣配合他演了一個下午，而我也好像忘了什麼重要的事。

不知不覺，這樣的時光已經過去了很長時間了，從第一次被他擋在門外被迫回答他羞恥的問題，到可以用相同的“語言”交流；從一下午就演了只有幾行字的劇本，到只要獨處的時候就會不知不覺地開始演空白的劇本。雖然在這之後他總抱怨我進步得太快，想要“拜我爲師”，但他其實並不知道他纔是我的老師。他的中二病，見證了這段時間的歡聲笑語，同時也見證了我和他極爲珍貴的友情。

他在班級裏表現得是一名陽光的、幽默的少年。但是這些全部都是假象，他只要和我單獨待在一起，他就原形畢露了。我基本上每週都會去他的家裏找他玩或者找他一起寫作業，可每次我前腳剛進屋，後腳還沒來得及伸進去，他隱藏的中二屬性就覺醒了。

這時候你必須配合回答他，如果這時候你不回答說你是他的Master，他就不會讓你進屋的。

一次週末，我照舊去他的家裏想和他一起做作業。由於每次去他家進門前他都會像上面說得那樣強迫你說些奇怪的話，我已經被他“磨練”得能條件反射地說出讓我感到羞恥的話了。他剛開門我就搶着說

他一臉震驚地看着我，沒想到他對我的“磨練”效果這麼好。

“我們今天就演這個劇本里的內容，雖然都是動漫里老套的橋段了，但還是很經典。”

當他向中二病晚期邁出步伐的時候，我竟然不知不覺的也患上了這個病。其中，被他“傳染”的可能性最大了。

九年級:李學哲